쉐도잉 연습: STARTERS 1 - TEST 1 - PART 3 - 영상으로 영어 말하기 배우기

레슨 만드는 중...
1
Part 3.
2
Look at the pictures.
3
Now listen. And look.
4
There is one example. Which is Kim's bag?
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Is that your bag Kim?
6
The one with the flowers on it?
7
No. Mine's the small one. But.
8
With flowers on it?
9
Yes.
10
and two birds.
11
Can you see the tick?
12
Now you listen and tick the box.
13
One.
14
What is Anna taking to school?
15
Have you got your books for school, Anna?
16
And some pens?
17
Yes, Mum.
18
And have you got your jacket?
19
It's cold today.
20
No, Mum.
21
But I don't want it and I'm not taking it.
22
Oh, Anna.
23
OK, then.
24
2. Which is Bill's dad?
25
Where's your dad today, Bill? Is he playing basketball?
26
No, he's in the garden.
27
Is he cleaning the car?
28
No, he's painting the window.
29
Look, there he is!
30
3. What would Sam like to do?
31
It's a nice day today.
32
Let's have a game of tennis, Sam.
33
"Oh !" Not today!
34
Can we play on the computer?
35
Okay.
36
Can we play my animal game?
37
Oh, not that again.
38
I've got a new robot game.
39
Let's play that.
40
O Okay then.
41
Four. Which is Jill's bedroom?
42
Is your bedroom big, Jill?
43
Yes.
44
It's very big and it's got two beds.
45
and there's a desk under the window.
46
And is there a TV in your room?
47
No, I can't have one.
48
Oh.
49
Five. Which is Nick's brother?
50
Look over there, Nick.
51
That boy's eating a burger.
52
"Is he your brother?" Where?
53
Oh, him.
54
No. That's his friend.
55
My brother's there.
56
He's watching the football.
57
What?
58
The boy with the camera?
59
No. The one with the glasses?
60
No. Right.
61
Now listen to part three again.
62
One.
63
What is Anna taking to school?
64
Have you got your books for school, Anna?
65
And some pens?
66
Yes, Mum.
67
And have you got your jacket?
68
It's cold today.
69
No, Mom.
70
But I don't want it and I'm not taking it.
71
Oh, Anna.
72
OK, then.
73
Two. Which is Bill's dad?
74
Where's your dad today, Bill? Is he playing basketball?
75
No, he's in the garden.
76
Is he cleaning the car?
77
No, he's painting the window.
78
Look, there he is.
79
3. What would Sam like to do?
80
It's a nice day today.
81
Let's have a game of tennis, Sam.
82
"Oh !" Not today!
83
Can we play on the computer?
84
Okay.
85
Can we play my animal game?
86
Oh, not that again.
87
I've got a new robot game.
88
Let's play that.
89
O Okay then.
90
Four. Which is Jill's bedroom?
91
Is your bedroom big, Jill?
92
Yes.
93
It's very big and it's got two beds.
94
and there's a desk under the window.
95
And is there a TV in your room?
96
No, I can't have one.
97
Oh!
98
5. Which is Nick's brother?
99
Look over there, Nick!
100
That boy's eating a burger.
101
Is he your brother? Where?
102
Oh, him.
103
No. That's his friend.
104
My brother's there.
105
He's watching the football.
106
What?
107
The boy with the camera?
108
No, the one with the glasses.
109
Right.
110
That is the end of part three.

왜 이 비디오로 말하기 연습을 해야 할까요?

이 비디오는 영어 말하기 능력을 향상시키기 위한 훌륭한 방법입니다. 특히 아이들이 등장하는 대화 형식으로 이루어져 있어, 친숙한 상황에서 자연스럽게 영어를 연습할 수 있습니다. 유튜브 영어 공부의 일환으로 이 영상을 활용하면, 일상 생활에서 자주 사용되는 표현과 문장 구조를 배울 수 있습니다. 또한, 실제 대화에 가까운 예시를 통해 다양한 말하기 유형을 익힐 수 있어 효과적인 학습이 가능합니다.

문맥 속의 문법 및 표현

이 비디오에서는 다음과 같은 중요한 문법 구조와 표현들이 사용됩니다:

  • 의문문: "Is that your bag, Kim?"과 같은 질문은 상대방의 소유를 물어보는 기본적인 영어 표현입니다.
  • 부정문: "No, Mum. But I don't want it."와 같이 필요 없는 것을 거부하는 표현 또한 자주 사용됩니다.
  • 현재진행형: "He's painting the window." 처럼 현재 진행 중인 행동을 설명할 때 사용됩니다.
  • 제안하기: "Let's have a game of tennis"와 같은 제안 방식은 친구와의 대화를 통해 더욱 자연스럽게 사용될 수 있습니다.
  • 소유격: "My animal game"처럼 소유를 나타내는 표현도 필요합니다.

이러한 표현을 실제 대화에서 자주 사용하면, 영어 말하기에 자신감을 가질 수 있습니다. 쉐도잉을 통해 자연스럽게 익히는 것이 중요합니다.

일반적인 발음 함정

비디오 속에서는 몇 가지 발음이 특히 주의가 필요합니다:

  • ‘garden’: 한국어 발음과 다르게, '가든'으로 발음되지 않도록 주의해야 합니다.
  • ‘basketball’: 이 단어는 빠르게 발음하였을 때 ‘바스켓볼’이 아닌 ‘배스켓볼’로 들릴 수 있습니다.
  • ‘robot’: 일반적으로 '로봇'이라고 발음하지만, 네이티브는 더 부드럽게 발음하는 경향이 있습니다.

이러한 발음 함정은 영어 발음 교정 훈련에 있어서 큰 도움이 됩니다. 반복적으로 듣고 따라 하는 연습을 통해 더욱 자연스럽게 발음할 수 있습니다. 영어 쉐도잉은 이러한 발음 연습을 좀 더 쉽고 재미있게 만들어 줍니다.

쉐도잉이란? 영어 실력을 빠르게 키우는 과학적 방법

쉐도잉(Shadowing)은 원래 전문 통역사 훈련을 위해 개발된 언어 학습 기법으로, 다언어 학자인 Dr. Alexander Arguelles에 의해 대중화된 방법입니다. 핵심 원리는 간단하지만 매우 강력합니다: 원어민의 영어를 들으면서 1~2초의 짧은 지연으로 즉시 소리 내어 따라 말하는 것——마치 '그림자(shadow)'처럼 화자를 따라가는 것입니다. 문법 공부나 수동적인 청취와 달리, 쉐도잉은 뇌와 입 근육이 동시에 실시간으로 영어를 처리하고 재현하도록 훈련합니다. 연구에 따르면 이 방법은 발음 정확도, 억양, 리듬, 연음, 청취력, 말하기 유창성을 크게 향상시킵니다. IELTS 스피킹 준비와 자연스러운 영어 소통을 원하는 분들에게 특히 효과적입니다.

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