쉐도잉 연습: Unit 8 Becoming independent - Tiếng anh 11 Global success - YouTube로 영어 말하기 배우기

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My, why don't you answer your phone?
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It keeps ringing.
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It's my mum who's calling me again.
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She wants me to contact her from time to time while I'm out.
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My parents used to be like that.
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They thought I didn't have the confidence to deal with difficult situations.
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I had the same experience.
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It was earning my parents' trust that took a long time, but I managed to convince them that I'm responsible when I'm out and about.
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It's my parents who still think I don't have the skills to be independent.
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I'm not good at managing my time or money, but I'm independent at home.
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I can cook, clean the house and do my laundry.
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That's a good start.
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I use a time management app to plan my weekly schedule, including all my activities and responsibilities.
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Would you like me to help you install it?
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That'd be great.
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Thanks, Nam.
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I use a money management app.
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It's the app that taught me how to be responsible with money.
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Mark, can you show it to me?
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No problem.
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My parents also encourage me to take part-time jobs and pay me for doing certain chores around the house.
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Lucky you!
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Thank you.
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intonation in the following sentences.
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1.
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Would you like a cup of tea?
28
2.
29
Why don't you answer your phone?
30
3.
31
Would you like me to help you install the software?
32
4.
33
Can you show me the money management app you told me about?
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Unit 8.
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Becoming Independent.
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Page 87.
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Language.
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Pronunciation.
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Intonation in invitations, suggestions and polite requests.
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Activity 2.
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Listen and pay attention to the fall-rise intonation in the following sentences.
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then practice saying them in pairs.
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1.
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Shall we now talk about other learning methods?
45
2.
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Could you please pay attention when I'm talking to you?
47
3.
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Why don't we use public transport to go to school?
49
4.
50
Would you like to join our cooking course?
51
Track 8.
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Unit 8.
53
Becoming Independent.
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Language.
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Vocabulary.
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Activity 1.
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Self-motivated.
58
Self-study.
59
Manage.
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Trust.
61
Life skill.
62
Thank you.
63
Thank you.
64
Unit 8, Becoming Independent.
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Page 91, Listening.
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Becoming Independent Learners.
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Activity 2.
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Listen to a conversation between Mai and Mike and choose the correct answer, A, B or C.
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Music Mike,
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our teacher mentioned that university students are expected to be independent learners.
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How do you think we can become independent learners?
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That's an interesting question.
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Look, this website has information about it.
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It says independent learners have four main characteristics.
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So what are they?
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Firstly, they're self-motivated.
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They enjoy learning new things.
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No one has to force them to study.
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They never wait for their parents or teachers to help them or tell them what to do.
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I agree.
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It's the motivation for learning that makes people study hard.
82
Secondly, independent learners are responsible.
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They take responsibility for their own learning.
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Are there any examples?
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Yes, they set their own learning goals and make detailed study plans to achieve them.
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These study plans should also include time to relax and enjoy a good night's sleep.
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I see.
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Thirdly, they never give up.
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Once they start working on a task, they try very hard to complete it.
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I definitely agree.
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Finally, they're curious.
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They want to know more about the world.
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They're not afraid of asking difficult questions, but they also try to find the answers themselves.
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I couldn't agree more.
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I hope I can try to become an independent learner.
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best wishes and responding activity one listen and complete the conversations
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with the expressions in the box
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then practice them in
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pairs one
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hey I heard that you're going on a trip to Singapore tomorrow.
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Have a great time.
102
Yep, thanks so much.
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2.
104
Hi, Mai.
105
Happy New Year.
106
Wishing you a great year ahead.
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Thanks, Kevin.
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Same to you.
109
Hope all your dreams come true.
110
Thank you.
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Shall we look for a part-time job to earn some pocket money?
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Two.
113
Do you feel like doing a vegetarian cooking course?
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Three.
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Would you please give me some advice on how to set my goals?
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Four.
117
Could you help me improve my communication skills?
118
Four.
119
Thank you.
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Shadowing English 앱으로 언제 어디서나 영어를 배우세요. 오늘 의사 소통 능력을 향상 시키십시오!

학습 진행 상황 추적
AI 채점 및 오류 수정
풍부한 비디오 라이브러리
Shadowing English Mobile App

맥락 및 배경

이 비디오는 "독립하기"라는 주제를 다루고 있으며, 11학년 글로벌 성공 교재의 8단원에서 발췌되었습니다. 화자는 부모님과의 관계를 통해 독립성을 어떻게 쌓아가는지를 이야기합니다. 부모님은 자녀가 어려운 상황을 잘 대처할 수 있을지에 대해 걱정하며, 자녀는 자신의 책임감과 능력을 입증하기 위해 노력합니다. 이와 같은 대화는 부모와 자녀 간의 신뢰를 쌓는 중요한 과정을 보여줍니다. 이러한 내용은 영어를 배울 때 실생활에서 자주 접하는 상황을 반영하고 있습니다.

일상 커뮤니케이션을 위한 5가지 표현

  • Would you like a cup of tea? (차 한 잔 할래요?)
  • Why don't you answer your phone? (왜 전화 받지 않아?)
  • Would you like me to help you install the software? (소프트웨어 설치 도와줄까요?)
  • Can you show me the money management app you told me about? (말했던 재정 관리 앱 보여줄 수 있어요?)
  • Shall we now talk about other learning methods? (이제 다른 학습 방법에 대해 이야기할까요?)

단계별 쉐도잉 가이드

이 영상의 내용을 이해하고 연습하는 것은 영어 회화를 발전시키는 데 큰 도움이 됩니다. 다음 단계에 따라 진행해 보세요:

  1. 리슨 & 리드: 비디오를 처음 볼 때 꼭 자막을 켜고 함께 읽어보세요. 모든 표현과 문장 구조를 확인하고 이해하는 것이 중요합니다.
  2. 반복 연습: 구간을 나누어 짧게 반복해서 들으세요. 각 문장을 들으며 따라 말하는 것이 좋습니다. 특히, intonation에 주의하세요.
  3. 짝 활동: 친구나 가족과 함께 문장을 나누어 말해보세요. 서로의 발음을 확인하고 피드백을 주는 것이 큰 도움이 됩니다.
  4. 유튜브 영어 공부: 이 비디오를 여러 번 시청하며 자신이 익힌 표현을 일상 대화에 활용해 보세요. 이를 통해 자연스럽게 언어 능력을 향상시킬 수 있습니다.
  5. 영어 쉐도잉: 비디오를 부분적으로 멈추며 따라 해보세요. "shadow speak" 기법을 활용하여 발음과 억양을 스스로 교정해 나갑니다.

이와 같은 쉐도잉 연습은 효과적인 영어 학습 방법 중 하나로, 여러분의 자신감을 높이는 데 도움이 될 것입니다. 꾸준한 연습을 통해 자연스럽게 영어 대화에서 독립성을 기르는 데 기여할 수 있습니다.

쉐도잉이란? 영어 실력을 빠르게 키우는 과학적 방법

쉐도잉(Shadowing)은 원래 전문 통역사 훈련을 위해 개발된 언어 학습 기법으로, 다언어 학자인 Dr. Alexander Arguelles에 의해 대중화된 방법입니다. 핵심 원리는 간단하지만 매우 강력합니다: 원어민의 영어를 들으면서 1~2초의 짧은 지연으로 즉시 소리 내어 따라 말하는 것——마치 '그림자(shadow)'처럼 화자를 따라가는 것입니다. 문법 공부나 수동적인 청취와 달리, 쉐도잉은 뇌와 입 근육이 동시에 실시간으로 영어를 처리하고 재현하도록 훈련합니다. 연구에 따르면 이 방법은 발음 정확도, 억양, 리듬, 연음, 청취력, 말하기 유창성을 크게 향상시킵니다. IELTS 스피킹 준비와 자연스러운 영어 소통을 원하는 분들에게 특히 효과적입니다.

커피 한 잔 사주기