Shadowing Practice: CRISPR: Gene editing and beyond - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
35 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
The CRISPR -Cas9 system is a tool for cutting DNA at a specifically targeted location.
2
The technique has already revolutionised gene editing, but scientists are always looking for new possibilities.
3
So what else can CRISPR do?
4
Since being discovered in a bacterial immune system, CRISPR -Cas9 has been adapted into a powerful tool for genomic research.
5
There are two components to the system, a DNA cutting protein called Cas9 and an RNA molecule known as the guide RNA.
6
Bound together they form a complex that can identify and cut specific sections of DNA.
7
First Cas9 has to locate and bind to a common sequence in the genome called a PAM.
8
Once the PAM is bound, the guide RNA unwinds part of the double helix.
9
The RNA strand is designed to match and bind a particular sequence in the DNA.
10
Once it's found the correct sequence, Cas9 can cut the DNA.
11
Its two nuclease domains each make a nick, leading to a double strand break.
12
Although the cell will try to repair this break, the fixing process is error -prone and often inadvertently introduces mutations that disable the gene.
13
This makes CRISPR a great tool for knocking out specific genes.
14
But making double strand breaks isn't all CRISPR can do.
15
Some researchers are deactivating one or both of Cas9's cutting domains and fusing new enzymes onto the protein.
16
Cas9 can then be used to transport those enzymes to a specific DNA sequence.
17
In one example, Cas9 is fused to an enzyme, a deaminase, which mutates specific DNA bases,
18
eventually replacing cytidine with thymidine.
19
This kind of precise gene editing means you could turn a disease -causing mutation into a healthy version of the gene, or introduce a stop codon at a specific place.
20
But it's not all about gene editing.
21
Several labs have been working on ways to use CRISPR to promote gene transcription.
22
They do this by deactivating Cas9 completely so it can no longer cut DNA.
23
Instead, transcriptional activators are added to the Cas9 by either fusing them directly or via a string of peptides.
24
alternatively the activators can be recruited to the guide RNA instead
25
these activators recruit the cells transcription machinery bringing RNA polymerase and other factors to the target and
26
increasing transcription of
27
that gene the same principle applies to genes silencing a crab
28
domain fused to the Cas9 inactivates transcription by recruiting more factors that physically block the gene.
29
A more outside the box idea for using CRISPR is to attach fluorescent proteins to the complex
30
so you can see where particular DNA sequences are found in the cell.
31
This could be useful for things like visualising the 3D architecture of the genome, or to paint an entire chromosome and follow its position in the nucleus.
32
CRISPR has already changed the face of research, but these new ideas show that what's been achieved
33
so far could just be the tip of the iceberg when it comes to CRISPR's potential.
34
Whatever comes next, it seems the CRISPR revolution is far from over.
35
Thank you.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
Zelfde Kanaal
FOR YOU
Aanbevolen Video
C12
685 zinnen
Editing Your DNA, with Nobel Prize Winner Dr. Jennifer Doudna
Daily ConversationUniversity Students
C110
45 zinnen
Agriculture for Improved Nutrition and Health (CRP4)
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
40 zinnen
The Engineering that Runs the Digital World 🛠️⚙️💻 How do CPUs Work?
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
48 zinnen
Pharmaceutical Industry Overview | Pharma and Biotech: Distinctions | Understanding Pharmaceuticals
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C12
189 zinnen
Creatine: is there truth behind the hype?
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C1118
15 zinnen
Could Humans Evolve Flight?
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
114 zinnen
Harnessing generative AI in architecture, engineering & construction
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C16
32 zinnen
What if quantum physics could eradicate illness? | Jim Al-Khalili for Big Think
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C12
17 zinnen
Robotic Neurovascular Intervention
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
95 zinnen
The Coronavirus Explained & What You Should Do
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C18
75 zinnen
What AI can (and can't) currently do in a real lab | Jennifer Doudna
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C12
223 zinnen
9 Insane Claude Mods I Already Can't live Without
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles is gebaseerd op de video “CRISPR: Gene editing and beyond”. Deze woorden komen het vaakst terug: Cas, gene, Crispr, Dna, Rna. Deze video bevat 35 zinnen en 509 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 4:20. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 118 woorden per minuut, prettig om te shadowen. Slechts 69% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| gene zelfstandig naamwoord | /d͡ʒiːn/ | gen |
| sequence zelfstandig naamwoord | /ˈsiː.kwəns/ | volgorde, reeks |
| fuse zelfstandig naamwoord | /fjuːz/ | lont |
| domain zelfstandig naamwoord | /ˌdəʊˈmeɪ̯n/ | domein |
| edit werkwoord | /ˈɛdɪt/ | bewerken, wijzigen |
| recruit werkwoord | /ɹɪˈkɹut/ | rekruteren, aanwerven |
| enzyme zelfstandig naamwoord | /ˈɛn.zaɪm/ | enzym |
| introduce werkwoord | /ˌɪntɹəˈdus/ | introduceren, voorstellen |
| genome zelfstandig naamwoord | /ˈd͡ʒiː.noʊm/ | genoom |
| mutation zelfstandig naamwoord | /mjuˈteɪʃən/ | mutatie |
| technique zelfstandig naamwoord | /tɛkˈniːk/ | techniek |
| silence zelfstandig naamwoord | /ˈsaɪ̯ləns/ | stilte |
| architecture zelfstandig naamwoord | /ˈɑː.kɪˌtɛk.t͡ʃə/ | architectuur, bouwstijl |
| repair werkwoord | /ˈɹiːpɛɚ/ | herstellen, repareren |
| string zelfstandig naamwoord | /stɹɪŋ/ | draad, koord |
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | being discovered · is bound · is designed |
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | has already revolutionised · has been adapted · has already changed |
Uitspraak om op te letten
- De klanken “sh” en “zh”: transcription /tɹænˈskɹɪpʃən/, mutation /mjuˈteɪʃən/, machinery /məˈʃiːnəɹi/
- Lange woorden — let op de klemtoon: architecture /ˈɑː.kɪˌtɛk.t͡ʃə/, machinery /məˈʃiːnəɹi/, alternatively /ɔlˈtɝ.nə.tɪv.li/, deactivate /ˌdiːˈæktɪveɪt/, deaminase /diːˈæmɪneɪz/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: bind /ˈbaɪ̯nd/, fuse /fjuːz/, strand /ˈstɹænd/, lab /læːb/, crab /kɹæb/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: transcription /tɹænˈskɹɪpʃən/, strand /ˈstɹænd/, lab /læːb/, adapt /əˈdæpt/, crab /kɹæb/
- /w/ — met ronde lippen: sequence /ˈsiː.kwəns/, unwind /ʌnˈwaɪnd/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als gene, sequence, fuse.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.