Pratique du Shadowing: CRISPR: Gene editing and beyond - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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The CRISPR -Cas9 system is a tool for cutting DNA at a specifically targeted location.
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The technique has already revolutionised gene editing, but scientists are always looking for new possibilities.
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So what else can CRISPR do?
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Since being discovered in a bacterial immune system, CRISPR -Cas9 has been adapted into a powerful tool for genomic research.
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There are two components to the system, a DNA cutting protein called Cas9 and an RNA molecule known as the guide RNA.
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Bound together they form a complex that can identify and cut specific sections of DNA.
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First Cas9 has to locate and bind to a common sequence in the genome called a PAM.
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Once the PAM is bound, the guide RNA unwinds part of the double helix.
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The RNA strand is designed to match and bind a particular sequence in the DNA.
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Once it's found the correct sequence, Cas9 can cut the DNA.
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Its two nuclease domains each make a nick, leading to a double strand break.
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Although the cell will try to repair this break, the fixing process is error -prone and often inadvertently introduces mutations that disable the gene.
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This makes CRISPR a great tool for knocking out specific genes.
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But making double strand breaks isn't all CRISPR can do.
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Some researchers are deactivating one or both of Cas9's cutting domains and fusing new enzymes onto the protein.
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Cas9 can then be used to transport those enzymes to a specific DNA sequence.
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In one example, Cas9 is fused to an enzyme, a deaminase, which mutates specific DNA bases,
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eventually replacing cytidine with thymidine.
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This kind of precise gene editing means you could turn a disease -causing mutation into a healthy version of the gene, or introduce a stop codon at a specific place.
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But it's not all about gene editing.
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Several labs have been working on ways to use CRISPR to promote gene transcription.
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They do this by deactivating Cas9 completely so it can no longer cut DNA.
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Instead, transcriptional activators are added to the Cas9 by either fusing them directly or via a string of peptides.
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alternatively the activators can be recruited to the guide RNA instead
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these activators recruit the cells transcription machinery bringing RNA polymerase and other factors to the target and
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increasing transcription of
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that gene the same principle applies to genes silencing a crab
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domain fused to the Cas9 inactivates transcription by recruiting more factors that physically block the gene.
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A more outside the box idea for using CRISPR is to attach fluorescent proteins to the complex
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so you can see where particular DNA sequences are found in the cell.
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This could be useful for things like visualising the 3D architecture of the genome, or to paint an entire chromosome and follow its position in the nucleus.
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CRISPR has already changed the face of research, but these new ideas show that what's been achieved
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so far could just be the tip of the iceberg when it comes to CRISPR's potential.
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Whatever comes next, it seems the CRISPR revolution is far from over.
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Thank you.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « CRISPR: Gene editing and beyond ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Cas, gene, Crispr, Dna, Rna. Cette vidéo contient 35 phrases et 509 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:20. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 118 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 69 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| gene nom | /d͡ʒiːn/ | gène |
| sequence nom | /ˈsiː.kwəns/ | suite, séquence |
| fuse nom | /fjuːz/ | cordeau, mèche |
| domain nom | /ˌdəʊˈmeɪ̯n/ | domaine |
| edit verbe | /ˈɛdɪt/ | modifier, corriger |
| recruit verbe | /ɹɪˈkɹut/ | recruter, enrôler |
| enzyme nom | /ˈɛn.zaɪm/ | enzyme |
| strand nom | /ˈstɹænd/ | brin, toron |
| introduce verbe | /ˌɪntɹəˈdus/ | présenter |
| genome nom | /ˈd͡ʒiː.noʊm/ | génome |
| mutation nom | /mjuˈteɪʃən/ | mutation |
| technique nom | /tɛkˈniːk/ | technique |
| silence nom | /ˈsaɪ̯ləns/ | silence |
| architecture nom | /ˈɑː.kɪˌtɛk.t͡ʃə/ | architecture |
| repair verbe | /ˈɹiːpɛɚ/ | réparer |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| knock out verbe | assommer |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | being discovered · is bound · is designed |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has already revolutionised · has been adapted · has already changed |
Prononciation à surveiller
- Les sons « sh » et « zh »: transcription /tɹænˈskɹɪpʃən/, mutation /mjuˈteɪʃən/, machinery /məˈʃiːnəɹi/
- Mots longs — placez bien l’accent: architecture /ˈɑː.kɪˌtɛk.t͡ʃə/, machinery /məˈʃiːnəɹi/, alternatively /ɔlˈtɝ.nə.tɪv.li/, deactivate /ˌdiːˈæktɪveɪt/, deaminase /diːˈæmɪneɪz/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: gene /d͡ʒiːn/, genome /ˈd͡ʒiː.noʊm/, architecture /ˈɑː.kɪˌtɛk.t͡ʃə/, researcher /ˈɹiˌsɝ.t͡ʃɚ/, attach /əˈtæt͡ʃ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: transcription /tɹænˈskɹɪpʃən/, recruit /ɹɪˈkɹut/, strand /ˈstɹænd/, introduce /ˌɪntɹəˈdus/, repair /ˈɹiːpɛɚ/
- /ŋ/ final — sans prononcer de /g/ après: string /stɹɪŋ/, fixing /ˈfɪksɪŋ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme gene, sequence, fuse.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.