Shadowing Practice: Lecture 12: Retina, Part 2: Retinal vascular occlusions - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Aanbevolen Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles is gebaseerd op de video “Lecture 12: Retina, Part 2: Retinal vascular occlusions”. Deze woorden komen het vaakst terug: answer, artery, ischemic, arthritis, Celiuretinal. Deze video bevat 278 zinnen en 2989 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 19:42. De spreker praat in een natuurlijk tempo van ongeveer 152 woorden per minuut, dicht bij een alledaags gesprek. Slechts 81% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig. 54 van de 278 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| artery zelfstandig naamwoord | /ˈɑɹ.təɹ.i/ | slagader, arterie |
| arthritis zelfstandig naamwoord | /ɑːˈθɹ(a)ɪtɪs/ | gewrichtsontsteking, artritis |
| vein zelfstandig naamwoord | /veɪn/ | ader |
| temporal bijvoeglijk naamwoord | /ˈtɛm.pə.ɹəl/ | tijdelijk |
| vessel zelfstandig naamwoord | /ˈvɛsəl/ | vaartuig |
| sudden bijvoeglijk naamwoord | /ˈsʌd.ən/ | plotseling, plotselinge |
| nerve zelfstandig naamwoord | /nɝv/ | zenuw, neuronenbundel |
| defect zelfstandig naamwoord | /ˈdiːfɛkt/ | gebrek, mankement |
| pillar zelfstandig naamwoord | /ˈpɪlɚ/ | pijler, zuil |
| relative zelfstandig naamwoord | /ˈɹɛl.ə.tɪv/ | familielid, bloedverwant |
| diagnosis zelfstandig naamwoord | /daɪəɡˈnəʊsɪs/ | diagnose |
| rhythm zelfstandig naamwoord | /ˈɹɪð.əm/ | ritme |
| injection zelfstandig naamwoord | /ɪnˈd͡ʒɛk.ʃən/ | inspuiting |
| dioxide zelfstandig naamwoord | /daɪˈɑksaɪd/ | dioxide |
| inferior bijvoeglijk naamwoord | /ɪnˈfɪɹ.i.ɚ/ | inferieur, minderwaardig |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- What do you think?
- This is what I'm going to do.
- I'm not going to be able to do something.
- I'm going to do it.
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| “Used to” used to + werkwoord — een vroegere gewoonte of toestand die niet meer klopt | used to be |
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | is occluded · is called · is affected |
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | Enzymes, which is · artery, which is · thing, which is |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 29 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals we're, I'm, doesn't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De “th”-klanken: arthritis /ɑːˈθɹ(a)ɪtɪs/, rhythm /ˈɹɪð.əm/, thrombus /ˈθrɑmbəs/, neuropathy /ˌnjuːˈrɒ.pə.θiː/
- De klanken “sh” en “zh”: associate /əˈsoʊʃi.ət/, injection /ɪnˈd͡ʒɛk.ʃən/, flash /flæʃ/, transaction /tɹænˈzækʃən/, initiate /ɪˈnɪʃ.i.eɪt/
- Lange woorden — let op de klemtoon: arthritis /ɑːˈθɹ(a)ɪtɪs/, associate /əˈsoʊʃi.ət/, inferior /ɪnˈfɪɹ.i.ɚ/, peripheral /pəˈɹɪf(ə)ɹ(ə)l/, consecutive /kənˈsɛkjʊtɪv/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: nerve /nɝv/, relative /ˈɹɛl.ə.tɪv/, dioxide /daɪˈɑksaɪd/, tube /tuːb/, consecutive /kənˈsɛkjʊtɪv/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: vascular /ˈvæskjələ/, flash /flæʃ/, transaction /tɹænˈzækʃən/, react /ɹiːˈækt/, cardiovascular /ˌkɑːdi.əʊˈvæskjʊlə(ɹ)/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: diagnosis /daɪəɡˈnəʊsɪs/, gross /ɡɹoʊs/, exit /ˈɛɡzət/, organ /ˈɔːɡən/, angiography /ˌæn.d͡ʒiˈɑ.ɡɹə.fi/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als artery, arthritis, vein.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.












