Pratique du Shadowing: Lecture 12: Retina, Part 2: Retinal vascular occlusions - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Lecture 12: Retina, Part 2: Retinal vascular occlusions ». Les mots qui reviennent le plus souvent : answer, artery, ischemic, arthritis, Celiuretinal. Cette vidéo contient 278 phrases et 2989 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 19:42. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 152 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 81 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 54 de ses 278 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| artery nom | /ˈɑɹ.təɹ.i/ | artère |
| arthritis nom | /ɑːˈθɹ(a)ɪtɪs/ | arthrite |
| vein nom | /veɪn/ | veine |
| temporal adjectif | /ˈtɛm.pə.ɹəl/ | temporel |
| vessel nom | /ˈvɛsəl/ | vaisseau |
| sudden adjectif | /ˈsʌd.ən/ | soudain, subit |
| nerve nom | /nɝv/ | nerf |
| defect nom | /ˈdiːfɛkt/ | défaut |
| pillar nom | /ˈpɪlɚ/ | pilier, pile |
| vascular adjectif | /ˈvæskjələ/ | vasculaire |
| relative nom | /ˈɹɛl.ə.tɪv/ | parent |
| diagnosis nom | /daɪəɡˈnəʊsɪs/ | diagnostic, diagnose |
| rhythm nom | /ˈɹɪð.əm/ | rythme |
| injection nom | /ɪnˈd͡ʒɛk.ʃən/ | injection |
| dioxide nom | /daɪˈɑksaɪd/ | dioxyde |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What do you think?
- This is what I'm going to do.
- I'm not going to be able to do something.
- I'm going to do it.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to be |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is occluded · is called · is affected |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | Enzymes, which is · artery, which is · thing, which is |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 29 contractions et formes réduites, comme we're, I'm, doesn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: arthritis /ɑːˈθɹ(a)ɪtɪs/, rhythm /ˈɹɪð.əm/, thrombus /ˈθrɑmbəs/, neuropathy /ˌnjuːˈrɒ.pə.θiː/
- Les sons « sh » et « zh »: associate /əˈsoʊʃi.ət/, injection /ɪnˈd͡ʒɛk.ʃən/, flash /flæʃ/, transaction /tɹænˈzækʃən/, initiate /ɪˈnɪʃ.i.eɪt/
- Mots longs — placez bien l’accent: arthritis /ɑːˈθɹ(a)ɪtɪs/, associate /əˈsoʊʃi.ət/, inferior /ɪnˈfɪɹ.i.ɚ/, peripheral /pəˈɹɪf(ə)ɹ(ə)l/, consecutive /kənˈsɛkjʊtɪv/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hemorrhage /ˈhɛm(ə)ɹɪd͡ʒ/, whiten /ˈ(h)waɪ̯.tən/, inhalation /ˌɪnhəˈleɪʃən/, inhibitor /ɪnˈhɪbɪtɚ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: injection /ɪnˈd͡ʒɛk.ʃən/, hemorrhage /ˈhɛm(ə)ɹɪd͡ʒ/, tortuous /ˈtɔɹt͡ʃuəs/, angiography /ˌæn.d͡ʒiˈɑ.ɡɹə.fi/, detachment /dɪˈtæt͡ʃmənt/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: artery /ˈɑɹ.təɹ.i/, arthritis /ɑːˈθɹ(a)ɪtɪs/, temporal /ˈtɛm.pə.ɹəl/, relative /ˈɹɛl.ə.tɪv/, rhythm /ˈɹɪð.əm/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme artery, arthritis, vein.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











