Shadowing Practice: Speak English Like Natives in 8 Days – Day 5 - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Zelfde Kanaal
Aanbevolen Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles is gebaseerd op de video “Speak English Like Natives in 8 Days – Day 5”. Deze woorden komen het vaakst terug: Sophie, tea, toast, repeat, kettle. Deze video bevat 214 zinnen en 1810 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 20:47. De spreker praat langzaam, ongeveer 87 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. Slechts 76% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| toast zelfstandig naamwoord | /toʊst/ | toost, geroosterd brood |
| kettle zelfstandig naamwoord | /ˈkɛ.təl/ | ketel |
| curtain zelfstandig naamwoord | /ˈkɜɹt(ə)n/ | gordijn |
| crack zelfstandig naamwoord | /kɹæk/ | barst, breuk |
| pale bijvoeglijk naamwoord | /peɪl/ | bleek |
| slip werkwoord | /ˈslɪp/ | slippen, uitglijden |
| phrase zelfstandig naamwoord | /ˈfɹeɪ̯z/ | uitspraak |
| cloth zelfstandig naamwoord | /klɒθ/ | doek, kleed |
| rush werkwoord | /ɹʌʃ/ | afraffelen |
| mirror zelfstandig naamwoord | /ˈmiɹɚ/ | spiegel |
| egg zelfstandig naamwoord | /ɛɡ/ | ei |
| shadow zelfstandig naamwoord | /ˈʃædəʊ̯/ | schaduw |
| clock zelfstandig naamwoord | /klɑk/ | teller, kilometerteller |
| stomach zelfstandig naamwoord | /ˈstʌmək/ | maag |
| asleep bijvoeglijk naamwoord | /əˈsliːp/ | slapend |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| get up werkwoord | opstaan |
| pop up werkwoord | opduiken, te voorschijn komen |
| stand up werkwoord | opstaan |
| tie up werkwoord | vastbinden |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- I can't have a lie -in today.
- Which jumper should I wear today?
- I'll grab some toast on my way out.
- Let's crack on with the day, shall we?
- Do you want one as well?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | were still drawn |
| Advies met “should” should + werkwoord — zeggen wat een goed idee is | should I wear |
| Past continuous was/were + -ing — iets dat op een moment in het verleden bezig was | was already standing · was tying |
| Vergrotende trap -er than / more … than — twee dingen vergelijken | longer than · Softer than |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 39 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'll, can't, I'm. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De “th”-klanken: cloth /klɒθ/, thick /θɪk/
- De klanken “sh” en “zh”: rush /ɹʌʃ/, shadow /ˈʃædəʊ̯/, shake /ˈʃeɪk/, shoe /ˈʃu/, reflection /ɹɪˈflɛkʃən/
- Lange woorden — let op de klemtoon: hesitation /ˌhɛzɪˈteɪʃən/, naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, confidently /ˈkɑnfɪdəntli/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: phrase /ˈfɹeɪ̯z/, tease /tiːz/, egg /ɛɡ/, freeze /ˈfɹiːz/, wardrobe /ˈwɔɹdɹoʊb/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: crack /kɹæk/, shadow /ˈʃædəʊ̯/, wrap /ɹæp/, naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, blanket /ˈblæŋ.kɪt/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: grey /ɡɹeɪ/, egg /ɛɡ/, groan /ˈɡɹəʊ̯n/, growl /ˈɡɹaʊ̯l/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als toast, kettle, curtain.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.




























