Shadowing Practice: [Vietsub] CORTIS - Who's The One? | Deezer - Learn English Speaking with Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B1 is gebaseerd op de video “[Vietsub] CORTIS - Who's The One?”. Deze woorden komen het vaakst terug: jokes, weird, James, weirdest, selfie. Deze video bevat 150 zinnen en 633 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 4:27. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 142 woorden per minuut, prettig om te shadowen. Slechts 80% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig. 27 van de 150 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| selfie zelfstandig naamwoord | /ˈsɛlfi/ | selfie |
| unexpected bijvoeglijk naamwoord | /ʌnɪkˈspɛktɪd/ | onverwacht |
| compliment zelfstandig naamwoord | /ˈkɑmpləmənt/ | compliment |
| awkward bijvoeglijk naamwoord | /ˈɔk.wɚd/ | onhandig |
| flute zelfstandig naamwoord | /flu(ː)t/ | fluit |
| dislike werkwoord | /dɪsˈlaɪk/ | een hekel hebben aan, het land hebben aan |
| drone zelfstandig naamwoord | /dɹoʊn/ | dar, drone |
| transparent bijvoeglijk naamwoord | /tɹænsˈpæɹənt/ | doorzichtig, transparant |
| shooter zelfstandig naamwoord | /ˈʃuːtəː/ | schutter |
| nowadays bijwoord | /ˈnaʊ.ə.deɪz/ | heden, momenteel |
| drum zelfstandig naamwoord | /ˈdɹʌm/ | drum, trom |
| fluid zelfstandig naamwoord | /ˈflu.ɪd/ | fluïdum, vloeistof |
| instrument zelfstandig naamwoord | /ˈɪnstɹəmənt/ | instrument, meetinstrument |
| autumn zelfstandig naamwoord | /ˈɔtəm/ | herfst, najaar |
| margin zelfstandig naamwoord | /ˈmɑɹ.d͡ʒɪn/ | kantlijn, marge |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| check out werkwoord | onderzoeken |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- Who's the one who plays the most instruments?
- I think it's me too.
- Who's the one who takes the weirdest selfies?
- I mean we're all weird but...
- I mean, who doesn't?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | one who plays · one who takes · someone who knows |
| Overtreffende trap the -est / the most … — het hoogste of laagste van een groep | the most instruments · the weirdest · the funniest |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 15 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals can't, we're, doesn't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De klanken “sh” en “zh”: percussion /pɚˈkʌʃən/, shooter /ˈʃuːtəː/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: unexpected /ʌnɪkˈspɛktɪd/, anyways /ˈɛn.iˌweɪz/, awkward /ˈɔk.wɚd/, nowadays /ˈnaʊ.ə.deɪz/, fluid /ˈflu.ɪd/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: transparent /tɹænsˈpæɹənt/, sadly /ˈsædli/, piano /piˈænɪː/
- /w/ — met ronde lippen: weirdness /ˈwɪɚdnəs/, anyways /ˈɛn.iˌweɪz/, awkward /ˈɔk.wɚd/, whoa /woʊ/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als selfie, unexpected, compliment.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.











