Pratique du Shadowing: [Vietsub] CORTIS - Who's The One? | Deezer - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « [Vietsub] CORTIS - Who's The One? ». Les mots qui reviennent le plus souvent : jokes, weird, James, weirdest, selfie. Cette vidéo contient 150 phrases et 633 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:27. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 142 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 27 de ses 150 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| selfie nom | /ˈsɛlfi/ | selfie, égoportrait |
| unexpected adjectif | /ʌnɪkˈspɛktɪd/ | inattendu, imprévu |
| compliment nom | /ˈkɑmpləmənt/ | compliment |
| awkward adjectif | /ˈɔk.wɚd/ | maladroit, gauche |
| flute nom | /flu(ː)t/ | flûte |
| whoa | /woʊ/ | ho, holà |
| dislike verbe | /dɪsˈlaɪk/ | ne pas aimer |
| drone nom | /dɹoʊn/ | faux bourdon |
| transparent adjectif | /tɹænsˈpæɹənt/ | transparent |
| shooter nom | /ˈʃuːtəː/ | tireur, tireuse |
| nowadays adverbe | /ˈnaʊ.ə.deɪz/ | actuellement, de nos jours |
| drum nom | /ˈdɹʌm/ | tambour, batterie |
| sadly adverbe | /ˈsædli/ | tristement |
| fluid nom | /ˈflu.ɪd/ | fluide, liquide |
| instrument nom | /ˈɪnstɹəmənt/ | instrument de mesure |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| check out verbe | mater, regarder |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Who's the one who plays the most instruments?
- I think it's me too.
- Who's the one who takes the weirdest selfies?
- I mean we're all weird but...
- I mean, who doesn't?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | one who plays · one who takes · someone who knows |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the most instruments · the weirdest · the funniest |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 15 contractions et formes réduites, comme can't, we're, doesn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: percussion /pɚˈkʌʃən/, shooter /ˈʃuːtəː/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: drone /dɹoʊn/, transparent /tɹænsˈpæɹənt/, drum /ˈdɹʌm/, instrument /ˈɪnstɹəmənt/, margin /ˈmɑɹ.d͡ʒɪn/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme selfie, unexpected, compliment.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











