Shadowing Practice: What’s on your mind? I UNICEF - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Zelfde Kanaal
Aanbevolen Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles is gebaseerd op de video “What’s on your mind? I UNICEF”. Deze video bevat 14 zinnen en 177 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 0:54. De spreker praat snel, ongeveer 195 woorden per minuut, dus reken op verbonden en ingeslikte klanken. 85% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
12 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| scary bijvoeglijk naamwoord | /ˈskɛə.ɹi/ | eng |
| confuse werkwoord | /kənˈfjuːz/ | verwarren, in de war brengen |
| reminder zelfstandig naamwoord | /ɹɪˈmaɪndə(ɹ)/ | geheugensteuntje |
| ashamed bijvoeglijk naamwoord | /əˈʃeɪmd/ | beschaamd |
| weigh werkwoord | /weɪ/ | wegen |
| cherish werkwoord | /ˈt͡ʃɛɹɪʃ/ | koesteren |
| switch zelfstandig naamwoord | /swɪt͡ʃ/ | schakelaar |
| deserve werkwoord | /dɪˈzɝv/ | verdienen |
| load zelfstandig naamwoord | /loʊd/ | last, gewicht |
| heavy bijvoeglijk naamwoord | /ˈhɛv.i/ | zwaar |
| brain zelfstandig naamwoord | /ˈbɹeɪ̯n/ | hersenen, hersens |
| weird bijvoeglijk naamwoord | /ˈwiɚd/ | vreemd, raar |
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| “Used to” used to + werkwoord — een vroegere gewoonte of toestand die niet meer klopt | used to be |
| Past continuous was/were + -ing — iets dat op een moment in het verleden bezig was | was happening · was hanging · wasn't doing |
| Verplichting: must / have to / need to zeggen dat iets nodig is | have to do |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 5 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals didn't, don't, they're. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De klanken “sh” en “zh”: ashamed /əˈʃeɪmd/, cherish /ˈt͡ʃɛɹɪʃ/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: confuse /kənˈfjuːz/, ashamed /əˈʃeɪmd/, deserve /dɪˈzɝv/, load /loʊd/, weird /ˈwiɚd/
- /w/ — met ronde lippen: weigh /weɪ/, switch /swɪt͡ʃ/, weird /ˈwiɚd/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als scary, confuse, reminder.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.














![[Motivation] Trust Yourself, You Deserve It I Selena Gomez Speech](https://img.youtube.com/vi/XMHa4Fmiss8/mqdefault.jpg)