Shadowing Practice: Why Do We Fear What People Think? | A2 English Shadowing - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Zelfde Kanaal
Aanbevolen Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “Why Do We Fear What People Think?”. Deze woorden komen het vaakst terug: fear, choose, opinion, voice. Deze video bevat 193 zinnen en 1550 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 11:44. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 132 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 94% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| rejection zelfstandig naamwoord | /ɹɪˈd͡ʒɛkʃən/ | afwijzing |
| silence zelfstandig naamwoord | /ˈsaɪ̯ləns/ | stilte |
| knife zelfstandig naamwoord | /ˈnaɪ̯f/ | mes |
| regret werkwoord | /ɹɪˈɡɹɛt/ | betreuren, spijten |
| acceptance zelfstandig naamwoord | /əkˈsɛp.təns/ | acceptatie |
| disappear werkwoord | /dɪsəˈpɪɹ/ | verdwijnen, verzwinden |
| teenager zelfstandig naamwoord | /ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/ | tiener, adolescent |
| cloth zelfstandig naamwoord | /klɒθ/ | doek, kleed |
| clothing zelfstandig naamwoord | /ˈkloʊðɪŋ/ | kleding, kledij |
| mood zelfstandig naamwoord | /muːd/ | humeur, stemming |
| helpful bijvoeglijk naamwoord | /ˈhɛlp.fl̩/ | behulpzaam |
| worker zelfstandig naamwoord | /ˈwɝ.kɚ/ | arbeider, arbeidster |
| ugly bijvoeglijk naamwoord | /ˈʌɡli/ | lelijk |
| friendship zelfstandig naamwoord | /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/ | vriendschap |
| brave bijvoeglijk naamwoord | /bɹeɪv/ | moedig |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| grow up werkwoord | opgroeien |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- They ask, do they like me?
- Do they think I am good?
- Do they think I am strange?
- What if I say the wrong thing?
- What if my friends laugh?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Voorwaardelijke zinnen if + zin, will/would + werkwoord — een voorwaarde en het gevolg | if I look different, people will not |
| Mogelijkheid met “might / may” might/may + werkwoord — iets is mogelijk maar niet zeker | may think · may forget · may not wear |
| Vergrotende trap -er than / more … than — twee dingen vergelijken | stronger than |
| Toekomst met “will” will + werkwoord — een besluit, belofte of voorspelling | will not like · Will people · will love |
Uitspraak om op te letten
- De “th”-klanken: cloth /klɒθ/, clothing /ˈkloʊðɪŋ/
- De klanken “sh” en “zh”: rejection /ɹɪˈd͡ʒɛkʃən/, friendship /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/, shake /ˈʃeɪk/, shoe /ˈʃu/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: mood /muːd/, brave /bɹeɪv/, courage /ˈkʌ.ɹɪd͡ʒ/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: feedback /ˈfiːdˌbæk/, clap /klæp/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: regret /ɹɪˈɡɹɛt/, ugly /ˈʌɡli/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als rejection, silence, knife.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.
































