Prática de Shadowing: What Studying at Oxford is Really Like - Aprenda a falar inglês com vídeo
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Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Esta aula de conversação de nível B2 usa o vídeo “What Studying at Oxford is Really Like”. Este vídeo tem 199 frases e 2747 palavras para praticar shadowing. A fala dura 15:21. O falante fala em ritmo natural, cerca de 179 palavras por minuto, próximo de uma conversa do dia a dia. 85% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês; vale a pena estudar o restante antes de começar.
Vocabulário principal deste vídeo
As 15 palavras mais avançadas do vídeo, com pronúncia e significado:
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| tutor substantivo | /ˈtjuːtəː/ | tutor |
| tutorial substantivo | /ˌtjuːˈtɔːɹɪəl/ | tutorial |
| lecture substantivo | /ˈlɛk.t͡ʃə/ | conferência, palestra |
| assign verbo | /əˈsaɪn/ | designar, atribuir |
| choir substantivo | /kwaɪɚ/ | coro, coral |
| compose verbo | /kəmˈpəʊz/ | compor, montar |
| haggis substantivo | /ˈhæɡɪs/ | haggis |
| matriculation substantivo | /məˌtrɪkjəˈleɪʃən/ | matrícula |
| zeroth adjetivo | /ˈzɪɹoʊθ/ | zerésimo |
| warden substantivo | /ˈwɔɹdən/ | diretor (de presídio) |
| reset verbo | /ɹiːˈsɛt/ | repor, restaurar |
| mock verbo | /mɑk/ | simular, imitar |
| chapel substantivo | /ˈt͡ʃæp.əl/ | capela |
| accommodation substantivo | /əˌkɒm.əˈdeɪ.ʃən/ | alojamento, hospedagem |
| approximation substantivo | /əˌpɹɑk.sɪˈmeɪ.ʃən/ | aproximação |
Phrasal verbs que você vai ouvir
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| bring up verbo | criar | |
| go out verbo | sair | |
| move out verbo | se mudar | |
| pick up verbo | pegar | |
| put up verbo | afixar | |
| try out verbo | provar, experimentar | |
| wake up verbo | /ˌweɪk ˈʌp/ | acordar, despertar |
Gramática neste vídeo
As estruturas que o falante mais usa, com as palavras exatas do vídeo:
| Estrutura | No vídeo |
|---|---|
| Orações relativas who / which + oração — informação extra sobre uma pessoa ou coisa | tutors which are · fresher, which is · with which is |
| Voz passiva be + particípio passado — o foco está no que acontece, não em quem faz | is composed · was invited · is encouraged |
| Present perfect have/has + particípio passado — uma ação passada que ainda importa agora | have stuck · haven't been · haven't had |
Pronúncia para ficar de olho
O falante usa 57 contrações e formas reduzidas, como you're, don't, you'll. Diga-as na forma curta, do jeito que você ouve.
- Os sons de “th”: zeroth /ˈzɪɹoʊθ/, athletic /æθˈlɛt.ɪk/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/
- Os sons de “sh” e “zh”: fresher /ˈfɹɛʃ.ɚ/, matriculation /məˌtrɪkjəˈleɪʃən/, accommodation /əˌkɒm.əˈdeɪ.ʃən/, approximation /əˌpɹɑk.sɪˈmeɪ.ʃən/, carnation /kɑɹˈneɪ.ʃən/
- Palavras longas — acerte a sílaba tônica: matriculation /məˌtrɪkjəˈleɪʃən/, accommodation /əˌkɒm.əˈdeɪ.ʃən/, approximation /əˌpɹɑk.sɪˈmeɪ.ʃən/, commemoration /kəˌmɛməˈɹeɪʃən/, complication /ˌkɑm.pləˈkeɪ.ʃən/
Sons difíceis para falantes de português:
- Consoante final — sem acrescentar um “i” depois: reset /ɹiːˈsɛt/, mock /mɑk/, firework /ˈfaɪɚˌwɚk/, refreshment /ɹɪˈfɹɛʃ.mənt/, subfusc /sʌbˈfʌsk/
- /l/ final — a língua toca o céu da boca, não vira “u”: tutorial /ˌtjuːˈtɔːɹɪəl/, haul /hɔl/, chapel /ˈt͡ʃæp.əl/, grill /ɡɹɪl/, stressful /ˈstɹɛsfəl/
- /h/ — um sopro suave, diferente do “r”: haul /hɔl/, haggis /ˈhæɡɪs/, boathouse /ˈboʊtˌhaʊs/, historically /hɪˈstɔɹɪkli/
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Comece na velocidade 0,75×, faça shadowing frase por frase e volte à velocidade normal quando ficar fácil.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como tutor, tutorial, lecture.
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.











