Практика Shadowing: Exam Booster Listening Part 5 Test 1 - Изучайте разговорный английский по видео

Создание урока...
1
Track 15, Listening Part 5, Worksheet 1 For each question, choose the correct answer.
2
Look at questions 1 to 5 now.
3
You have 15 seconds.
4
You will hear Sarah talking to Mike about a picnic.
5
What will each person bring to the picnic?
6
Hi Mike, it's Sarah.
7
I'm phoning you about the food and drink for Samantha's birthday picnic on Saturday.
8
Hi Sarah, that's good.
9
What shall I bring?
10
Well, I'm going to make some sandwiches.
11
Why don't you bring some crisps?
12
Maybe I could bring some ice cream instead?
13
Everyone likes it and I think it's going to be very hot this weekend.
14
Good idea.
15
Can you bring chocolate?
16
It's my favourite.
17
Sure.
18
How many people are coming?
19
There are going to be eight of us, including Sam.
20
Margaret has already made some cakes.
21
They're amazing.
22
They look like little hamburgers.
23
Ha ha!
24
Cool!
25
Sam loves hamburgers.
26
John wanted to make some biscuits, but he's been really busy this week, so I think he's going to buy some.
27
Wow!
28
We aren't going to be hungry!
29
Is Phil coming?
30
No, he's going to a pizza restaurant with his volleyball team.
31
What about Andrea?
32
Yes, she's going to bring some fruit from her dad's garden.
33
He's got lots of apple trees.
34
Excellent!
35
I think her dad grows strawberries too.
36
Yes, but she told me that they've already eaten them all.
37
Oh no!
38
Is anyone bringing drinks?
39
Well, we can get some water from the cafe in the park, and I think Eric is bringing some cola from his mum's shop.
40
Cool!
41
Shall I bring my mp3 player so we can listen to music?
42
Good idea.
43
It's going to be great.
44
Yes.
45
See you on Saturday.
46
Now listen again.
47
Hi Mike, it's Sarah.
48
I'm phoning you about the food and drink for Samantha's birthday picnic on Saturday.
49
Hi Sarah, that's good.
50
What shall I bring?
51
Well, I'm going to make some sandwiches.
52
Why don't you bring some crisps?
53
Maybe I could bring some ice cream instead?
54
Everyone likes it and I think it's going to be very hot this weekend.
55
Good idea.
56
Can you bring chocolate?
57
It's my favourite.
58
Sure.
59
How many people are coming?
60
There are going to be eight of us, including Sam.
61
Margaret has already made some cakes.
62
They're amazing.
63
They look like little hamburgers.
64
Ha ha!
65
Cool!
66
Sam loves hamburgers.
67
John wanted to make some biscuits, but he's been really busy this week, so I think he's going to buy some.
68
Wow!
69
We aren't going to be hungry!
70
Is Phil coming?
71
No, he's going to a pizza restaurant with his volleyball team.
72
What about Andrea?
73
Yes, she's going to bring some fruit from her dad's garden.
74
He's got lots of apple trees.
75
Excellent.
76
I think her dad grows strawberries too.
77
Yes, but she told me that they've already eaten them all.
78
Oh no!
79
Is anyone bringing drinks?
80
Well, we can get some water from the cafe in the park, and I think Eric is bringing some cola from his mum's shop.
81
Cool!
82
Shall I bring my mp3 player so we can listen to music?
83
Good idea!
84
It's going to be great!
85
Yes!
86
See you on Saturday!
87
That is the end of part 5.

Контекст и фон

В данном диалоге между Сарой и Майком обсуждается подготовка к пикнику на день рождения Саманты. Они решают, кто что принесет на мероприятие, и делятся идеями о еде и напитках. Этот разговор предоставляет отличные примеры повседневного общения на английском языке, а также помогает слушателям разобраться с неформальными фразами и культурными аспектами, связанными с пикниками в англоязычных странах. Понимание таких диалогов является важным шагом в обучении английскому языку, особенно для тех, кто хочет учить английский с YouTube.

Топ-5 фраз для повседневного общения

  • What shall I bring? - «Что мне принести?»
  • Can you bring chocolate? - «Ты можешь принести шоколад?»
  • There are going to be eight of us. - «Нас будет восемь.»
  • Is anyone bringing drinks? - «Кто-нибудь приносит напитки?»
  • Good idea! - «Хорошая идея!»

Пошаговое руководство по шадовспику

Чтобы эффективно изучать английский, используя данный диалог, следуйте этому пошаговому руководству на практике:

  1. Прослушайте аудио. Внимательно послушайте разговор дважды. Постарайтесь уловить основной смысл и понять контекст.
  2. Запишите фразы. Выпишите ключевые фразы, которые вызвали у вас интерес, и посмотрите на их использование в контексте.
  3. Повторяйте за спикерами. Используйте метод shadowspeak: повторяйте фразы за Сарами и Майком, старайтесь подражать интонации и скорости речи.
  4. Разберитесь в лексике. Убедитесь, что вы понимаете каждое слово и выражение. Если есть незнакомые слова, найдите их значения и примеры использования.
  5. Практикуйте с другом. Обсудите диалог с другом или коллегой, повторяя фразы и создавая собственные варианты общения в схожих ситуациях.

Используя подход шадовспика, вы не только улучшите свои навыки восприятия на слух, но и значительно повысите уровень разговорного английского. Начните внедрять shadowspeaks в свою практику, чтобы учить английский с YouTube более эффективно!

Грамматика в этом видео

Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:

КонструкцияВ видео
Present Perfect have/has + причастие прошедшего времени — прошлое действие, важное сейчасhas already made · they've already eaten
Будущее с «going to» be going to + глагол — план или то, что явно произойдётI'm going to make · it's going to be · are going to be
Present Continuous am/is/are + -ing — то, что происходит сейчас или в эти дниI'm phoning · are coming · is bringing
Будущее с «will» will + глагол — решение, обещание или прогнозwill hear · will each

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →