ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: English Grammar: Subjective Pronouns

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

110 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Hi everybody and welcome to this video.
2
In this video, we're going to talk about subjective pronouns.
3
So let's take a look at the board.
4
Here they are, the subjective pronouns.
5
Please take a careful look.
6
They're very important in English.
7
Okay, so the first subjective pronoun is I.
8
I means me.
9
I'm Esther.
10
I.
11
He.
12
Now, he is only used for boys or men.
13
Okay?
14
He.
15
So another boy or man is he.
16
She is used for girls or women.
17
Okay, she.
18
It.
19
It is used for a place, like a school, an animal, like a dog, or a thing, like a chair.
20
Okay, it.
21
The next one is you.
22
You means you.
23
Okay, you.
24
We.
25
We means other people and me.
26
For example, I sing, you sing, then we sing.
27
Okay, we.
28
And the last one is they.
29
They means many people, places, animals, or things.
30
Okay, so more than one.
31
If there's more than one, we use the subjective pronoun they.
32
Okay, let's move on to the next part.
33
Okay, so let's practice together with subjective pronouns.
34
The first sentence on the board says, Jenny sings.
35
Now Jenny is one girl.
36
So we can say, she sings.
37
Jack sings.
38
Jack is one boy.
39
So we have to say, he sings.
40
The last sentence says, Jenny and Jack sing.
41
Now Jenny and Jack are two people.
42
So we have to say, they sing.
43
Okay, let's move on to the next part.
44
Okay, let's do some more practice.
45
The first sentence on the board says, the cat runs.
46
The cat is an animal, so we have to say, it runs.
47
The next sentence says, the dog and cat run.
48
Now the dog and cat, they are two animals.
49
So anytime you have two or more things, we say, they run.
50
They.
51
Okay.
52
Now for the last sentence, I'm going to talk about my cat, Ongi.
53
Okay.
54
Ongi is a cat.
55
He's an animal.
56
But he has a name.
57
He's a boy cat.
58
And I love him and he's like family.
59
So Ongi runs.
60
I can say he runs.
61
Okay, let's move on to the next part.
62
Okay, here are some more examples.
63
But this time you have to figure out the subjective pronoun together with me.
64
Okay?
65
So, my students study.
66
What should we use?
67
Well, my students, there's an S, right?
68
They're people and there's more than one.
69
Many people.
70
So we have to use the subjective pronoun they.
71
They study.
72
The next example, John is handsome.
73
Okay, John, that's a person.
74
There's only one, right?
75
And it's a boy, John.
76
So what should we use?
77
We have to use the subjective pronoun, he.
78
One boy, we say he.
79
He is handsome.
80
Okay, the last one.
81
Pizza is delicious.
82
Pizza is a thing.
83
And there's only one, right?
84
There's no S.
85
One pizza, we say it.
86
It is delicious.
87
Okay, let's move on to some more examples.
88
Okay, the first example says Seoul is a city.
89
Now, 서울 is a place.
90
Okay, so we have to use the subjective pronoun it.
91
It is a city.
92
The next example says, My parents love 옹이.
93
Now, 옹이 is my cat.
94
My parents love 옹이.
95
Well, my parents, they are two people.
96
My mom and my dad.
97
So, what do I use?
98
I have to say, they.
99
They love Ongi.
100
The last example is very similar to the second one.
101
My parents and I love Ongi.
102
Okay, the difference is it says, and I.
103
So this is my parents with me.
104
So I have to say, we.
105
We love Ongi.
106
Okay, all of us.
107
Okay, so in this video we learned about subjective pronouns.
108
I hope you guys have a good understanding of when and how to use them.
109
Thank you for watching and I'll see you guys next time.
110
Bye!

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

Parts of the Body in English | 80+ Basic Body VocabularyA2
1

Parts of the Body in English | 80+ Basic Body Vocabulary

Daily ConversationWorking Adults
/ɛ/ vs /ɪ/ | Learn English Pronunciation | Minimal Pairs PracticeA2
1

/ɛ/ vs /ɪ/ | Learn English Pronunciation | Minimal Pairs Practice

Daily ConversationWorking Adults
English Alphabet SoundsA1

English Alphabet Sounds

KidsDaily Conversation
100 English Questions with TEA BELLE | English Interview with Questions and AnswersB1
3

100 English Questions with TEA BELLE | English Interview with Questions and Answers

Daily ConversationWorking Adults
Beginner English IntroductionA1
63

Beginner English Introduction

Daily ConversationWorking Adults
English Grammar Course | Introduction to Nouns #1A2

English Grammar Course | Introduction to Nouns #1

KidsTeensDaily Conversation
1 - 100 English Numbers | Learn and Practice Pronunciation and SpellingA2
1

1 - 100 English Numbers | Learn and Practice Pronunciation and Spelling

KidsTeensDaily Conversation
1 - 100 Learn Basic English Numbers + Pronunciation PracticeA1
8

1 - 100 Learn Basic English Numbers + Pronunciation Practice

KidsTeensDaily Conversation
My Daily Routine with Tea Belle | How to Express in EnglishB1
3

My Daily Routine with Tea Belle | How to Express in English

TeensDaily ConversationHigh School Students
Practice Your English Pronunciation: /ɪ/ vs /iː/ Vowel Sounds | Course #1A2
1

Practice Your English Pronunciation: /ɪ/ vs /iː/ Vowel Sounds | Course #1

Daily ConversationWorking Adults
100 Common English Questions with ESTHER | How to Ask and Answer Questions in EnglishA2
30

100 Common English Questions with ESTHER | How to Ask and Answer Questions in English

TeensDaily ConversationHigh School Students
/ɪ/ vs /i:/ | Learn English Pronunciation | Minimal Pairs PracticeA2
2

/ɪ/ vs /i:/ | Learn English Pronunciation | Minimal Pairs Practice

KidsTeensDaily Conversation
How Often? How Much? How Many? How Long? | 15 Interviews to Learn and Practice English GrammarA2

How Often? How Much? How Many? How Long? | 15 Interviews to Learn and Practice English Grammar

Daily ConversationWorking Adults
How to Study English | 25 Question InterviewB1

How to Study English | 25 Question Interview

Interview EnglishDaily ConversationUniversity Students
Daily Routine in English | 10 Real Interviews with English PracticeB1

Daily Routine in English | 10 Real Interviews with English Practice

TeensDaily ConversationHigh School Students
25 Questions using HOW OFTEN | Learn English in this awesome interviewA2

25 Questions using HOW OFTEN | Learn English in this awesome interview

TeensDaily ConversationHigh School Students
Learn Present Simple Tense | English Grammar Course 1A2

Learn Present Simple Tense | English Grammar Course 1

KidsTeensDaily Conversation
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

Movers test, listening part 3A2
130
92 ประโยค

Movers test, listening part 3

KidsTeensDaily Conversation
Verbs Part 2: Subject-Verb Agreement | English For Kids | Mind BloomingA2
4
38 ประโยค

Verbs Part 2: Subject-Verb Agreement | English For Kids | Mind Blooming

KidsTeens
[GHI NHỚ] 36 mẫu câu tiếng Anh trong lớp học THÔNG DỤNG NHẤT mà ai cũng phải biết | USPEAK ENGLISHA2
3
92 ประโยค

[GHI NHỚ] 36 mẫu câu tiếng Anh trong lớp học THÔNG DỤNG NHẤT mà ai cũng phải biết | USPEAK ENGLISH

KidsTeensDaily Conversation
How to Use To Be in English - Using Be in English Grammar LessonA2
3
149 ประโยค

How to Use To Be in English - Using Be in English Grammar Lesson

British AccentKidsTeensDaily Conversation
Beginner English Conversation #10 Object PronounsA2
1
50 ประโยค

Beginner English Conversation #10 Object Pronouns

KidsTeensDaily Conversation
Practice your English with Pictures | Easy English Speaking with a Native |A2
2
169 ประโยค

Practice your English with Pictures | Easy English Speaking with a Native |

KidsTravel EnglishTeens
Essential Grammar in Use| Unit 3| Audio|Red Murphy| A1-A2| Second edition|A2
2
10 ประโยค

Essential Grammar in Use| Unit 3| Audio|Red Murphy| A1-A2| Second edition|

KidsTeensDaily Conversation
Speak English Without a Partner (A1-A2) | English Speaking Practice with Slow ConversationsA2
14
416 ประโยค

Speak English Without a Partner (A1-A2) | English Speaking Practice with Slow Conversations

KidsTeensDaily Conversation
VideoA2
96 ประโยค

Video

KidsTeensDaily Conversation
০ থেকে English Speaking ফ্রি কোর্স - Class 9 | এক ক্লাসে Preposition শিখুনA2
5
264 ประโยค

০ থেকে English Speaking ফ্রি কোর্স - Class 9 | এক ক্লাসে Preposition শিখুন

KidsTeensDaily Conversation
Beginner Levels - Lesson 8: What do you do?A2
3
773 ประโยค

Beginner Levels - Lesson 8: What do you do?

KidsInterview EnglishTeens

บริบทและภูมิหลัง

ในวิดีโอนี้ เราจะพูดถึง สรรพนามแบบเชิงประธาน ซึ่งเป็นหนึ่งในหัวข้อสำคัญในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ สรรพนามเหล่านี้ใช้เพื่อระบุบุคคลหรือสิ่งของในประโยค โดยการใช้สรรพนามเชิงประธานอย่างถูกต้องสามารถทำให้ประโยคของคุณชัดเจนและถูกต้องมากยิ่งขึ้น หากคุณต้องการปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษ การเรียนรู้เกี่ยวกับสรรพนามจะช่วยให้คุณสามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

5 วลีสำคัญสำหรับการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

  • I - ฉัน
  • He - เขา (ผู้ชาย)
  • She - เธอ (ผู้หญิง)
  • It - มัน (ใช้กับสัตว์หรือสิ่งของ)
  • They - พวกเขา (หลายคนหรือหลายสิ่ง)

การใช้สรรพนามเหล่านี้ในประโยคจะช่วยให้การสื่อสารของคุณเป็นไปอย่างราบรื่น หากคุณศึกษา เรียนภาษาอังกฤษจากยูทูป คุณจะสามารถทำความเข้าใจในเรื่องนี้ได้ดียิ่งขึ้น

คำแนะนำในการทำตามขั้นตอน

หากคุณต้องการที่จะ shadow speak หรือ ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ จากวิดีโอนี้ ลองทำตามขั้นตอนต่อไปนี้:

  1. เริ่มต้นด้วยการฟังประโยคหนึ่งประโยคจากวิดีโอ และหยุดเพื่อทำซ้ำตาม
  2. เน้นการออกเสียงทั้งสรรพนามและคำอื่น ๆ โดยเฉพาะคำที่คุณพบว่าออกเสียงยาก
  3. ใช้ shadowspeak โดยการพูดตามหลังนักเรียนในวิดีโอ คำนึงถึงการเน้นเสียงและจังหวะ
  4. ฝึกการใช้สรรพนามในประโยคของคุณเอง เช่น “She sings” หรือ “They run” โดยอาจเลือกจากสัตว์หรือบุคคลในชีวิตจริง
  5. ทำซ้ำขั้นตอนนี้เป็นประจำเพื่อช่วยให้คุณปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษได้อย่างต่อเนื่อง

ด้วยการฝึกฝนและการทำตามคำแนะนำเหล่านี้ คุณจะสามารถเข้าใจและใช้ สรรพนามเชิงประธาน ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเพิ่มความมั่นใจในการพูดภาษาอังกฤษของคุณ!

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำis only used · is used
คำแนะนำด้วย “should” should + กริยา — บอกสิ่งที่ควรทำshould we use
ความจำเป็น: must / have to / need to บอกว่าสิ่งใดจำเป็นต้องทำhave to say · have to figure · have to use
อนาคตด้วย “going to” be going to + กริยา — แผนหรือสิ่งที่เห็นว่ากำลังจะเกิดwe're going to talk · I'm going to talk

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →