ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Global English 4 ( Unit 1, Track 3 )

B1
Track 3.
⏸ หยุดชั่วคราว
24 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Track 3.
2
1. I always get up very early in the morning to open the school gates.
3
Then I check that the classrooms are clean and tidy before the children and teachers arrive to start class.
4
During the day, I usually have to fix things that don't work,
5
and I change things like light bulbs.
6
When the children go home,
7
I stay at the school with the cleaners.
8
I take out the rubbish and then I lock the school gates before I go home.
9
I love my job because I meet lots of great children and teachers every day.
10
2. I always get up at 7 o'clock in the morning.
11
I live near the school,
12
so it usually only takes me 10 minutes to ride my bike to school.
13
I arrive at 8.45 and classes start at 9 in the morning.
14
I teach the children how to play all kinds of different sports
15
and show them how important it is to look after their health and fitness.
16
My working day finishes at 4.30pm,
17
but I sometimes work on Saturday mornings as I train the
18
school's sports teams who often play against other schools at the weekend the weekend.
19
I love my job because I enjoy working with children and I love playing sport.
20
3. I work from 9am to 4pm in the local school.
21
You'll always find me in the kitchen cutting vegetables,
22
cooking pasta and rice and preparing desserts in time for lunch in the school dining dining room.
23
The worst part of my job is washing up all the pans and dishes,
24
but the best part is when the children and teachers say how nice their lunch was.

ดาวน์โหลดแอป

AI ให้คะแนนทุกประโยคที่คุณพูด

สแกนเพื่อดาวน์โหลด
สแกนเพื่อดาวน์โหลด
TRENDING

ยอดนิยม

บริบทและพื้นฐาน

ในวิดีโอนี้ เราจะได้ยินจากผู้พูดที่ทำงานในโรงเรียน ซึ่งแบ่งปันเกี่ยวกับกิจวัตรประจำวันของเขา ตั้งแต่การตื่นเช้าเปิดประตูโรงเรียน ไปจนถึงการสอนนักเรียนถึงวิธีการเล่นกีฬาและดูแลสุขภาพของพวกเขา ด้วยการบรรยายที่ชัดเจนและมีความเป็นตัวเองทำให้เราเข้าใจถึงความรักในงานที่ทำ และความสำคัญของการทำงานร่วมกับเด็กๆ และครูในโรงเรียน รวมถึงการเตรียมอาหารเพื่อให้เด็กและครูมีมื้อกลางวันที่อร่อยและมีคุณภาพ

5 วลีสำคัญสำหรับการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

  • “I always get up very early in the morning” – ฉันมักตื่นแต่เช้าตรู่
  • “I check that the classrooms are clean and tidy” – ฉันตรวจสอบห้องเรียนให้สะอาดและเรียบร้อย
  • “I teach the children how to play all kinds of different sports” – ฉันสอนเด็กๆ ให้เล่นกีฬาหลายประเภท
  • “My working day finishes at 4.30pm” – วันทำงานของฉันสิ้นสุดที่บ่าย 4:30
  • “The best part is when the children and teachers say how nice their lunch was” – ข้อดีที่สุดคือเมื่อเด็กๆ และครูบอกว่ามื้อกลางวันอร่อยมาก

คู่มือชาโดว์อิ้งแบบทีละขั้นตอน

การฝึกพูดตามหรือชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการพัฒนาทักษะการฟังและการพูดของคุณ เพื่อให้การเรียนรู้ภาษาอังกฤษจากยูทูปมีประสิทธิภาพมากขึ้น คุณสามารถทำตามขั้นตอนนี้:

  1. ฟังเสียงครั้งแรก: เปิดวิดีโอและฟังผู้พูดโดยไม่ทำอะไรเลย เก็บเชื้อสายแห่งความรู้สึกและความหมายที่พวกเขาสื่อสาร
  2. ฟังเสียงอีกครั้ง: ฟังซ้ำอีกครั้ง แต่คราวนี้พยายามจับวลีสำคัญที่พวกเขาพูด หากต้องการให้จดบันทึกอาจช่วยได้
  3. ลองพูดตาม: ปิดเสียงวิดีโอและพูดตามวลีด้วยการฟังเสียงพื้นฐานของวิดีโอ ใช้ช่วงเวลาในการฝึกซ้ำสิ่งที่คุณได้ยิน
  4. การฝึกซ้อม: ทำซ้ำขั้นตอนการพูดตามจนกว่าคุณจะรู้สึกมั่นใจและสามารถใช้วลีต่างๆ ได้อย่างคล่องแคล่ว
  5. ประเมินผลงาน: ทดลองพูดหน้ากระจกหรือบันทึกเสียงของตัวเองเพื่อฟังและปรับปรุง เรียนรู้จากข้อผิดพลาดและผลักดันตัวเองให้ดีขึ้นทุกวัน

ด้วยการใช้เทคนิคชาโดว์อิ้งแบบนี้ คุณจะสามารถพัฒนาทักษะการพูดของคุณได้อย่างรวดเร็ว และยังสามารถนำไปใช้ในสถานการณ์จริงได้อย่างมั่นใจ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว