ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: B1 SB UNIT 6 track 38

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Unit 6.
2
Listening.
3
Exercises 2 and 3.
4
Our next story on Green World is about a school in England.
5
This school has had a great idea for creating green, sustainable energy.
6
Here to tell us about it is Cathy Smith.
7
Kathy.
8
What is this idea?
9
Hi Richard.
10
Well, in most schools, if you run in the corridors, you get into trouble.
11
But at Simon Langton Grammar School, if you run in the corridors, the teachers will probably be really happy.
12
Why is that?
13
Because if you run, you help to produce electricity for the school.
14
And it's all thanks to an old student from the school, Lawrence Kemble Cook.
15
That sounds amazing!
16
How does it work?
17
Well, one of the corridors has a special floor.
18
It has 12 metres of special squares or tiles When you walk on them, you produce electricity.
19
Just one step produces about four watts of power, and you produce more energy if you walk fast.
20
Lawrence says the squares will produce 100 watts when the corridor is busy.
21
And he also calculates that if the students walk on the squares for one year,
22
They'll produce enough electricity to charge 853 mobile phones,
23
or one mobile phone for two and a half years, and keep one light working for more than two months.
24
So if they produce extra electricity, the school will save money.
25
That's right.
26
And of course, they don't create any pollution because this is green energy.
27
It's interesting because the special corridor goes to the technology classrooms,
28
so when students walk to class they can see a practical example of how clever and important technology can be.
29
It's a brilliant idea, isn't it?
30
How did Lawrence think of it?
31
He first had the idea when he was at Victoria Station in London.
32
It was the busiest time of the day.
33
He just thought, Look at all this energy!
34
How can we use it?
35
The amazing thing is that he was still at university at this time.
36
Is his school the only place where he's used this technology?
37
No, he started by putting a special floor in an underground station in London during the Olympic Games.
38
They produced enough electricity to light the station at night.
39
He also did something similar at the Paris Marathon, Imagine how much energy you can get from all those people running.
40
It's such a simple idea, turning energy from walking and running into electricity.
41
Yes.
42
If they do this in every school in the country, We'll save a lot of money and help the environment too.
43
You know, another one of Lawrence's ideas was to use it on a dance floor at music festivals.
44
When you dance on the special floor, you can use the energy to charge your mobile phone.
45
Wow!
46
Maybe if the teachers let them, students won't run in the corridors.
47
They'll start dancing.

ทำไมถึงควรฝึกพูดกับวิดีโอนี้?

การใช้วิดีโอนี้ในการฝึกพูดภาษาอังกฤษเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการพัฒนาทักษะการสื่อสารของคุณ เนื้อหาของวิดีโอนี้เกี่ยวกับนวัตกรรมที่น่าสนใจในโรงเรียนในอังกฤษ ซึ่งไม่เพียงแต่สนุกสนาน แต่ยังนำเสนอความรู้เกี่ยวกับพลังงานและสิ่งแวดล้อม คำพูดที่ใช้ในวิดีโอนี้มีระดับความชัดเจนและเหมาะสมสำหรับผู้เรียนระดับ B1 ซึ่งจะช่วยให้คุณได้ยินเสียงที่เป็นธรรมชาติของภาษาอังกฤษ และสามารถฝึกพูดตามได้อย่างง่ายดาย การฝึกฝนนี้จะช่วยให้คุณเพิ่มความเชื่อมั่นในการพูด และสามารถใช้การเร่งความเร็วของการพูดในบริบทต่างๆ ผ่านการฝึกแบบ shadowspeaks หรือ shadow speak ได้อีกด้วย

ไวยากรณ์ & สำนวนในบริบท

  • How does it work? - สำนวนนี้ใช้เพื่อขอคำอธิบาย ซึ่งสะท้อนถึงความอยากรู้และความสนใจในสิ่งที่กำลังเรียนรู้
  • They will produce enough electricity to charge 853 mobile phones. - วลีนี้สามารถช่วยผู้เรียนในการใช้โครงสร้างอนาคตเพื่อบอกถึงความสามารถในการสร้างพลังงานในอนาคต
  • It’s such a simple idea. - การใช้คำว่า "simple" เพื่อสื่อถึงความเข้าใจในความคิดที่มีความแปลกใหม่ เป็นการกระตุ้นให้ผู้เรียนคิดตามและพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

กับดักการออกเสียงที่พบบ่อย

วิดีโอนี้มีคำหลายคำที่ผู้เรียนอาจพบกับความท้าทายในการออกเสียง เช่น "electricity" และ "environment" ซึ่งมีการออกเสียงที่ซับซ้อน รวมถึงการเน้นเสียงในตำแหน่งที่แตกต่างกัน นอกจากนี้ การสำเนียงของคนพูดในวิดีโอนี้ยังเป็นตัวอย่างที่ดีสำหรับการฝึกฝนการฟังภาษาอังกฤษแบบเป็นธรรมชาติ การทำความเข้าใจกับเนื้อหาในวิดีโอจะช่วยให้คุณสามารถปรับวิธีการออกเสียงของตัวเอง รวมถึงเทคนิคการฟังที่ดี ช่วยให้คุณกลายเป็นผู้พูดที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นในภาษาอังกฤษ

หากคุณต้องการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง ไม่ควรพลาดที่จะใช้ shadowspeak เป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้ของคุณ การใช้งานในบริบทที่เหมาะสมจะช่วยให้คุณเข้าใจและนำไปใช้ได้จริง

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
ประโยคเงื่อนไข if + อนุประโยค, will/would + กริยา — เงื่อนไขและผลลัพธ์if the teachers let them, students won't run
อนาคตด้วย “will” will + กริยา — การตัดสินใจ คำสัญญา หรือการคาดการณ์will probably be · will produce · They'll produce

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →