Shadowing-Übung: B1 SB UNIT 6 track 38 - Englisch Sprechen Lernen mit Video

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1
Unit 6.
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Listening.
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Exercises 2 and 3.
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Our next story on Green World is about a school in England.
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This school has had a great idea for creating green, sustainable energy.
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Here to tell us about it is Cathy Smith.
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Kathy.
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What is this idea?
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Hi Richard.
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Well, in most schools, if you run in the corridors, you get into trouble.
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But at Simon Langton Grammar School, if you run in the corridors, the teachers will probably be really happy.
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Why is that?
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Because if you run, you help to produce electricity for the school.
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And it's all thanks to an old student from the school, Lawrence Kemble Cook.
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That sounds amazing!
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How does it work?
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Well, one of the corridors has a special floor.
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It has 12 metres of special squares or tiles When you walk on them, you produce electricity.
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Just one step produces about four watts of power, and you produce more energy if you walk fast.
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Lawrence says the squares will produce 100 watts when the corridor is busy.
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And he also calculates that if the students walk on the squares for one year,
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They'll produce enough electricity to charge 853 mobile phones,
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or one mobile phone for two and a half years, and keep one light working for more than two months.
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So if they produce extra electricity, the school will save money.
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That's right.
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And of course, they don't create any pollution because this is green energy.
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It's interesting because the special corridor goes to the technology classrooms,
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so when students walk to class they can see a practical example of how clever and important technology can be.
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It's a brilliant idea, isn't it?
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How did Lawrence think of it?
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He first had the idea when he was at Victoria Station in London.
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It was the busiest time of the day.
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He just thought, Look at all this energy!
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How can we use it?
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The amazing thing is that he was still at university at this time.
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Is his school the only place where he's used this technology?
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No, he started by putting a special floor in an underground station in London during the Olympic Games.
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They produced enough electricity to light the station at night.
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He also did something similar at the Paris Marathon, Imagine how much energy you can get from all those people running.
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It's such a simple idea, turning energy from walking and running into electricity.
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Yes.
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If they do this in every school in the country, We'll save a lot of money and help the environment too.
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You know, another one of Lawrence's ideas was to use it on a dance floor at music festivals.
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When you dance on the special floor, you can use the energy to charge your mobile phone.
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Wow!
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Maybe if the teachers let them, students won't run in the corridors.
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They'll start dancing.
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Kontext & Hintergrund

Das folgende Gespräch findet in einer Schulumgebung in England statt und dreht sich um eine innovative Idee zur Erzeugung von nachhaltiger Energie. Cathy Smith, die Sprecherin, erklärt, wie Schüler durch das Laufen auf speziellen Bodenplatten in einem Korridor Strom erzeugen können. Dies geschieht an der Simon Langton Grammar School, wo diese Technologie zum Einsatz kommt, um die Schüler nicht nur über Technik zu informieren, sondern auch aktiv zur Erzeugung grüner Energie beizutragen. Solche Themen sind wichtig für das Bewusstsein für erneuerbare Energien und die Rolle der Technologie im Alltagsleben. Die Aufregung über diese Idee zeigt, wie kreativ Lösungen für gegenwärtige Probleme wie Energieverbrauch entwickelt werden können.

Die 5 besten Phrasen für die alltägliche Kommunikation

  • „Das klingt erstaunlich!“ - Ausdruck von Verwunderung oder Begeisterung.
  • „Wie funktioniert das?“ - Eine häufige Frage, um mehr Informationen zu verlangen.
  • „Es ist wichtig, die Umwelt zu schützen.“ - Eine Grundsatzäußerung, die oft in Diskussionen über nachhaltige Praktiken vorkommt.
  • „Wir können viel Geld sparen.“ - Ein praktischer Vorteil, der erwähnt wird.
  • „Das ist eine brillante Idee!“ - Um Anerkennung für kreative Lösungen auszudrücken.

Schritt-für-Schritt Shadowing-Leitfaden

Um die Schwierigkeiten dieses Videos besser zu bewältigen und Ihre Aussprache sowie Ihr Hörverständnis zu verbessern, nutzen Sie diese Shadowing-Technik:

  1. Vorbereitung: Sehen Sie sich das Video einmal vollständig an, um ein Gefühl für den Inhalt und den Stil der Sprecher zu bekommen.
  2. Analyse: Notieren Sie sich neue Wörter oder Phrasen, die Ihnen auffallen, während Sie dem Gespräch zuhören.
  3. Wiederholung: Spielen Sie den Abschnitt des Videos ab, in dem Cathy Smith spricht, und versuchen Sie, sie direkt nachzusprechen. Achten Sie auf die Betonung und Intonation.
  4. Übung: Wiederholen Sie diesen Vorgang mehrmals. Konzentrieren Sie sich darauf, den Rhythmus und die Melodie der Sprache zu erfassen – das ist entscheidend für das shadow speak.
  5. Anwendung: Verwenden Sie die neuen Phrasen in eigenen Gesprächen, um Ihr Ego zu stärken. Versuchen Sie, sich mit anderen über ähnliche Themen auszutauschen, um Ihre Fähigkeiten weiter zu schärfen.

Durch die Kombination aus shadowspeak und praktischem Sprechen können Sie Ihre Fähigkeiten im Englisch lernen mit YouTube entscheidend verbessern. Nutzen Sie diese Lektionen, um sicherer im Alltag kommunizieren zu können.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

Shadowing-Technik: die vollständige Schritt-für-Schritt-Anleitung lesen →