Pratica di Shadowing: B1 SB UNIT 6 track 38 - Impara a parlare inglese con i video

Creazione lezione...
1
Unit 6.
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Listening.
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Exercises 2 and 3.
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Our next story on Green World is about a school in England.
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This school has had a great idea for creating green, sustainable energy.
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Here to tell us about it is Cathy Smith.
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Kathy.
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What is this idea?
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Hi Richard.
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Well, in most schools, if you run in the corridors, you get into trouble.
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But at Simon Langton Grammar School, if you run in the corridors, the teachers will probably be really happy.
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Why is that?
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Because if you run, you help to produce electricity for the school.
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And it's all thanks to an old student from the school, Lawrence Kemble Cook.
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That sounds amazing!
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How does it work?
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Well, one of the corridors has a special floor.
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It has 12 metres of special squares or tiles When you walk on them, you produce electricity.
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Just one step produces about four watts of power, and you produce more energy if you walk fast.
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Lawrence says the squares will produce 100 watts when the corridor is busy.
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And he also calculates that if the students walk on the squares for one year,
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They'll produce enough electricity to charge 853 mobile phones,
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or one mobile phone for two and a half years, and keep one light working for more than two months.
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So if they produce extra electricity, the school will save money.
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That's right.
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And of course, they don't create any pollution because this is green energy.
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It's interesting because the special corridor goes to the technology classrooms,
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so when students walk to class they can see a practical example of how clever and important technology can be.
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It's a brilliant idea, isn't it?
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How did Lawrence think of it?
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He first had the idea when he was at Victoria Station in London.
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It was the busiest time of the day.
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He just thought, Look at all this energy!
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How can we use it?
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The amazing thing is that he was still at university at this time.
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Is his school the only place where he's used this technology?
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No, he started by putting a special floor in an underground station in London during the Olympic Games.
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They produced enough electricity to light the station at night.
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He also did something similar at the Paris Marathon, Imagine how much energy you can get from all those people running.
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It's such a simple idea, turning energy from walking and running into electricity.
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Yes.
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If they do this in every school in the country, We'll save a lot of money and help the environment too.
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You know, another one of Lawrence's ideas was to use it on a dance floor at music festivals.
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When you dance on the special floor, you can use the energy to charge your mobile phone.
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Wow!
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Maybe if the teachers let them, students won't run in the corridors.
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They'll start dancing.
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Informazioni su questa Lezione

In questa lezione, gli studenti avranno l'opportunità di ascoltare una storia affascinante che riguarda una scuola in Inghilterra e un'idea innovativa per creare energia sostenibile. Attraverso l'ascolto attento, i partecipanti praticano abilità vitali come la comprensione orale e l'intonazione, mentre scoprono quanto sia importante l'energia verde nel mondo moderno. Con l'uso di tecnologie semplici, come i pavimenti speciali che generano elettricità camminando, gli studenti impareranno non solo la lingua inglese, ma anche concetti ecologici significativi.

Vocabolario e Frasi Chiave

  • corridio - il passaggio in una scuola dove gli studenti camminano
  • elettricità - energia che può essere utilizzata per alimentare dispositivi
  • energia sostenibile - energia che si può produrre senza danneggiare l'ambiente
  • piastrelle speciali - materiali utilizzati per creare il pavimento che produce elettricità
  • inquinamento - sostanze dannose per l'ambiente
  • ideare - pensare a nuove soluzioni o invenzioni
  • tecnologia - l'uso di conoscenze scientifiche per risolvere problemi
  • risparmiare - conservare risorse, come denaro o energia

Consigli per la Pratica

Per massimizzare l'apprendimento durante questa lezione, è utile utilizzare una tecnica chiamata shadowspeak. Gli studenti dovrebbero ascoltare attentamente il video e ripetere immediatamente ciò che sentono. Poiché il ritmo del parlato in questo video è moderato, si consiglia di effettuare una pausa dopo frasi or those with higher intonation. Questo aiuta non solo a migliorare la pronuncia inglese, ma anche l'intonazione e il fluency generale. Gli studenti dovrebbero concentrarsi su come le emozioni e i dettagli vengono espressi attraverso il linguaggio, il che renderà la pratica più coinvolgente.

Incoraggiamo tutti a esercitarsi regolarmente con materiali come quelli di questo video per migliorare la pronuncia inglese e affrontare le sfide del linguaggio in contesti reali. Usando shadowspeaks, gli studenti possono anche iniziare a notare i loro progressi, rendendo l'apprendimento dell'inglese attraverso imparare l'inglese con youtube ancora più efficace.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

Tecnica dello shadowing: leggi la guida completa passo dopo passo →