ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: How to Memorize Anything | practice English with Spotlight
C1
Welcome to Spotlight. I’m Colin Lowther.
138 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Welcome to Spotlight. I’m Colin Lowther.
2
And I’m Liz Waid.
3
Spotlight uses a special English method of broadcasting.
4
It is easier for people to understand, no matter where in the world they live.
5
Think of an event in your life that you remember very well.
6
You can think of any memory, as long as it is clear.
7
Think back. Where were you?
8
Who were you with? What time was it?
9
Can you smell anything? Taste anything?
10
Why do you think you remember this event so well?
11
Click here to follow along with this program on YouTube.
12
Memory is strange.
13
Sometimes, a person might remember something that is extremely important to them.
14
At other times, she may remember a fact that does not matter at all.
15
It may be difficult to learn something she wants to remember, like an English vocabulary word!
16
But this does not always have to be the case.
17
There are actually special methods that you can use to improve your memory.
18
Today’s Spotlight is on how to use your memory to remember anything.
19
No one’s memory is perfect.
20
What a person remembers can be unreliable.
21
Even the most intelligent people forget things.
22
This does not mean a person has a bad memory.
23
It means he is not using his mind to his advantage.
24
The brain has two kinds of memory.
25
The first is short term, or working, memory.
26
This kind of memory is useful for a very short time.
27
Experts say you can store four sets of information in your short-term memory at the same time.
28
Information in short term memory will last about 20 to 30 seconds or less.
29
Then it disappears.
30
The second kind of memory is long-term memory.
31
Long-term memory is what people usually think of when they say they have memorized something.
32
Memories in the long-term memory stay.
33
A person can remember them again and again.
34
These are memories like the names of people you know, how to do a task, or memories from a special event from a long time ago.
35
The trick of remembering is moving information from short-term to long-term memory.
36
No one knows exactly how this happens.
37
But scientists do have theories.
38
Richard Mohs is a writer at howstuffworks.com.
39
He writes that going from one kind of memory to the other is all about attention.
40
You must focus on particular things.
41
“To properly create a memory, you must first be paying attention.
42
You cannot pay attention to everything all the time.
43
So, most of what you see every day is filtered out.
44
Only some information passes into your conscious awareness.
45
How you pay attention to information may be the most important part of how much of it you actually remember.” People also remember things that are similar to what they already know.
46
This is because of the structure of the brain.
47
Most of the brain is made of cells called neurons.
48
When we learn something, different neurons connect to each other.
49
When these neurons stay connected, it forms a memory.
50
The more connections a memory has, the stronger it will be.
51
For example, think of a person you know.
52
When you think of that person, the same neurons become active in your brain – every time!
53
Memories can also link to other memories, making them stronger still.
54
This is why memories with multiple senses last longer.
55
For example, a memory where you experienced something by hearing, tasting, and smelling, may be very strong because you used more senses in the experience.
56
These memories connect different parts of the brain.
57
Think of the person you just remembered.
58
Do you remember what their laugh sounds like?
59
Do you remember the sound of their voice?
60
Finally, we make memories when we have repeated experiences.
61
Each time we do the same thing, our brains make new connections.
62
Scientists say our neurons activate, or fire.
63
Richard Mohs uses practicing music as an example.
64
“If you play a piece of music over and over, certain cells in your brain fire repeatedly in a certain order.
65
This makes it easier to repeat this firing later on.
66
The result: You get better at playing music.
67
You can play it faster, with fewer mistakes.
68
Practice it long enough, and you will play it perfectly.” Practicing, or repeating information, is one of the most popular methods of remembering.
69
If a person has vocabulary cards, they are using this method.
70
But this is not always the best way to memorize.
71
There are many methods which use the other ways we remember - or combine them.
72
Another memorization method is called a mnemonic device.
73
One well known mnemonic device is called an acronym.
74
Acronyms are helpful in memorizing words.
75
To create an acronym, find a list of words you would like to memorize.
76
It is usually helpful if there is something similar about them.
77
Then, take the first letter from each word.
78
Organize those letters into a word or phrase.
79
You have now made an acronym.
80
Each letter in the final word stands in for another word.
81
So, to memorize many words, you only have to remember one.
82
One famous acronym for learning English conjunctions is FANBOYS.
83
The F stands in for the word “for”.
84
A stands for “and”.
85
The rest stand for nor, but, or, yet, and so.
86
Acronyms work because they make the information simple.
87
Another memorization method is visualization.
88
In visualization, you think of an image or picture that represents the thing you are trying to remember.
89
For example, imagine a person is trying to remember the name Melanie.
90
He might think of a picture.
91
In the picture, a woman is holding a melon fruit.
92
She is crushing the melon with her knee.
93
The sound of the two images will remind him of the name Melanie.
94
The image is also very strange.
95
It is easier for the mind to remember unusual things.
96
Visualization works because it makes the foreign information into something familiar.
97
One of the most interesting mnemonic devices is called the method of loci.
98
It is also called a memory palace.
99
To create a memory palace, a person must think of a familiar area, like a house, or a street.
100
Then, she must imagine a journey through that space.
101
In the journey, she stops at different, familiar areas.
102
In each of these areas, she places an item.
103
The item must have something to do with the thing she is trying to remember.
104
Melanie Pinola is a writer and mental athlete.
105
She competes with others to remember long lists of numbers or words.
106
She wrote about the memory palace technique for Lifehacker.com.
107
“For everyday use, the memory palace is helpful for remembering a list of things.
108
Start a journey beginning at a place you know very well, like your home.
109
Begin at your door.
110
If you want to remember a grocery list, imagine the items you need.
111
Imagine a container of milk overflowing on your doorstep.
112
When you get inside, perhaps two giant steaks attack you in your doorway.
113
Continue to your living room to find pretzels dancing on the rug.
114
Again, the more movement, strange experiences, and senses you put into your memory palace, the better for your memorization.” This may seem like a lot of work, creating more information than the person needs to memorize.
115
But the method of loci is actually a way of “hacking” the brain.
116
To remember something, the brain needs a network of information.
117
Without this network, the memory will fade quickly.
118
The method of loci creates a new network.
119
It uses multiple senses.
120
And then, it attaches the network to something familiar.
121
This way, what you are trying to remember enters the long-term memory.
122
There are many more mnemonic devices.
123
But most memory methods involve one of these three steps: Make it simple.
124
Visualize it - that is, imagine you can see it in your mind.
125
Connect the information to something you already know.
126
If you can master these simple tips, you will be able to remember huge amounts of information.
127
What will you memorize now?
128
Do you have any special ways you remember things?
129
What are they? Will you try a new method?
130
You can leave a comment on our website at www.spotlightenglish.com.
131
You can also find us on YouTube, Facebook, Instagram, and Twitter.
132
The writer of this program was Dan Christmann.
133
The producer was Michio Ozaki.
134
The voices you heard were from the United Kingdom and the United States.
135
All quotes were adapted for this program and voiced by Spotlight.
136
This program is called: How to Memorize Anything.
137
Visit our website to download our free official app for Android and Apple devices.
138
We hope you can join us again for the next Spotlight program. Goodbye.
ดาวน์โหลดแอป
AI ให้คะแนนทุกประโยคที่คุณพูด
TRENDING
ยอดนิยม
บริบทและพื้นฐาน
ในวิดีโอนี้ ผู้บรรยาย Colin Lowther และ Liz Waid อธิบายถึงวิธีการจดจำสิ่งต่างๆ อย่างมีประสิทธิภาพ โดยใช้เทคนิคที่ช่วยให้การเรียนภาษาอังกฤษง่ายขึ้น ไม่ว่าสถานที่ที่คุณอยู่จะเป็นที่ไหน การจดจำมักจะเกี่ยวข้องกับประสบการณ์ในชีวิตที่ชัดเจน นักเรียนสามารถศึกษาวิธีที่จะย้ายข้อมูลจากความทรงจำระยะสั้นไปสู่ความทรงจำระยะยาวได้อย่างถูกต้อง การให้ความสนใจและการเชื่อมโยงสิ่งใหม่กับสิ่งที่มีอยู่ในความทรงจำจึงเป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยให้การเรียนรู้ภาษาง่ายขึ้น
5 วลีอันดับต้นๆ สำหรับการสื่อสารประจำวัน
- “Can you smell anything?” - ถามเกี่ยวกับประสบการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีต
- “What time was it?” - ใช้ถามเกี่ยวกับช่วงเวลาที่เกิดเหตุการณ์
- “Think of an event in your life that you remember very well.” - กระตุ้นให้คิดถึงความทรงจำที่ชัดเจน
- “Only some information passes into your conscious awareness.” - พูดถึงความสามารถในการรับรู้ข้อมูล
- “You must focus on particular things.” - เน้นความสำคัญของการให้ความสนใจ
คู่มือการทำตามแบบขั้นตอน
การฝึกพูดตามวิดีโอเพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษนั้นมีประโยชน์มาก นี่คือวิธีการที่จะช่วยให้คุณปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษและเข้าสู่การเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ:
- ฟังวิดีโอ - เริ่มต้นด้วยการฟังเนื้อหาที่พูดอยู่ในวิดีโอโดยไม่หยุด
- ใช้เทคนิค Shadow Speak - ฟังและพยายามเลียนแบบเสียงพูดของผู้บรรยายในทันที นี่คือวิธีที่จะช่วยให้คุณปรับปรุงการออกเสียง
- จดบันทึก - เขียนวลีสำคัญและข้อมูลที่ได้ยิน เพื่อช่วยในการจดจำ
- ฝึกซ้ำ - ฟังและพูดตามซ้ำๆ เพื่อเพิ่มความคุ้นเคยกับเสียงและการออกเสียง
- เชื่อมโยงกับสิ่งที่รู้จัก - ใช้วลีที่คุณได้เรียนรู้กับประสบการณ์ส่วนตัว เพื่อช่วยเสริมสร้างความทรงจำ
การใช้เทคนิค shadowspeak ในนการเรียนรู้จะทำให้คุณสามารถพัฒนาทักษะการพูดได้ดีขึ้น ในขณะที่คุณเรียนภาษาอังกฤษจากยูทูปและปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษของคุณเพื่อให้สื่อสารได้อย่างมั่นใจมากขึ้น!
เทคนิค Shadowing คืออะไร?
Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ
☕ เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว
ShadowingEnglish ยังคงเปิดให้ใช้งาน ฟรี 100% ได้ด้วยการสนับสนุนจากคุณ ค่าใช้จ่ายสำหรับเซิร์ฟเวอร์และ AI นั้นสูงมาก — กาแฟของคุณช่วยให้เราเดินหน้าต่อไปได้! 🙏