Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Learn English by making mistakes
Chọn chế độ luyện tập
Mỗi chế độ mở một phòng luyện tập toàn màn hình.
99 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
What is freedom?
Tự do là gì?
2
Where does it come from?
Nó đến từ đâu?
3
Freedom is the same as love
Tự do chính là tình yêu.
4
When we love something, we can't bear to see it tempered.
Khi chúng ta yêu thích một điều gì đó, chúng ta không thể chịu đựng được việc thấy nó bị thay đổi đi.
5
A free person chooses who to love, what to wear, and where to live.
Một người tự do được lựa chọn người mình yêu thích, trang phục mình mặc và nơi mình sinh sống.
6
A free person has the right to do whatever they want.
Một người tự do có quyền làm bất cứ điều gì họ muốn.
7
To create their own set of rules for life to say, think, and act without limits.
Để tạo ra bộ quy tắc riêng cho cuộc sống của mình, cho phép mình nói, suy nghĩ và hành động mà không bị giới hạn.
8
But the concept of freedom is not that simple.
Nhưng khái niệm về tự do không đơn giản như vậy.
9
There are limits to our freedoms.
Tự do của chúng ta có những giới hạn.
10
We are not allowed to drive too fast, damage other people's property, or kill people.
Chúng ta không được phép lái xe quá nhanh, làm hỏng tài sản của người khác hay gây chết người.
11
And as a society, we accept these limits to our freedoms because we have decided that they are necessary and good.
Và với tư cách là một xã hội, chúng ta chấp nhận những giới hạn này đối với quyền tự do của mình vì chúng ta đã quyết định rằng những giới hạn đó là cần thiết và có lợi.
12
But how did we decide that?
Nhưng chúng ta đã quyết định điều đó bằng cách nào?
13
How do we know what is good and bad?
Làm sao chúng ta biết được cái gì là tốt và cái gì là xấu?
14
This question is something that philosophy has asked for thousands of years.
Đây là câu hỏi mà triết học đã đặt ra trong hàng ngàn năm qua.
15
but we can all agree on one thing mistakes are bad our mistakes are punished from the moment
nhưng tất cả chúng ta đều có thể đồng ý một điều: sai lầm là điều xấu, và những sai lầm của chúng ta bị trừng phạt ngay từ khoảnh khắc chúng xảy ra.
16
we are able to make them mistakes keep us up at night mistakes
chúng ta có thể tự tạo ra những sai lầm khiến mình mất ngủ suốt đêm.
17
we made in high school make our faces flush red
những điều chúng ta đã làm hồi trung học khiến mặt chúng ta đỏ bừng lên.
18
when we think of them mistakes are the red crosses on exams mistakes cost us opportunities
khi chúng ta nghĩ về chúng, những sai lầm là những dấu chéo đỏ trên bài kiểm tra, và những sai lầm khiến chúng ta đánh mất các cơ hội.
19
and jobs and why why do we always keep making the same mistakes
và công việc, tại sao chúng ta lại luôn lặp đi lặp lại những sai lầm giống nhau
20
but what if mistakes are connected to freedom Gandhi said freedom is not worth having
nhưng nếu những sai lầm gắn liền với tự do thì sao, Gandhi từng nói rằng tự do không đáng có
21
if it does not include the freedom to make mistakes
nếu nó không bao gồm quyền tự do để mắc sai lầm
22
but I would go a step further and say
nhưng tôi muốn đi xa hơn một bước và nói rằng
23
that mistakes are a necessary part of freedom in fact they are a sign
24
that freedom is functioning and healthy but why
25
because mistakes are always a result of choices you can only make mistakes if you have the freedom to choose poorly.
26
A person who doesn't make mistakes is a person who makes no choices.
27
That person is not free.
28
Now, all of this might seem completely unrelated to language learning, but it's not.
29
So many students are not free.
30
Prisoners in their own minds, enslaved by their education.
31
How many times have you rejected your freedom and avoided a conversation
32
or not put your hand up or not shared your idea because you were worried about making a mistake?
33
The mistake of not having the right answer or the right accent
34
or the right level or the right passport or the right color skin
35
and I understand as adults
36
we have reached a point in our lives where we are afraid of making mistakes we avoid them
37
and we choose to do things that we know we can succeed at but every time you avoid making a mistake,
38
you avoid learning because every good teacher knows and the research shows that all learning occurs by mistakes.
39
Getting fluent in English will require you to make millions of mistakes,
40
so the level of your English directly reflects how many you have made
41
if someone has a higher level of English than you it's because they made more mistakes and you haven't experienced all
42
of the painful learning experiences that they have.
43
So making newer and bigger mistakes more often is a sign that you're learning.
44
Now, I want to make something clear.
45
I am not saying that you should ignore your mistakes.
46
Quite the opposite.
47
The research shows that being aware of your mistakes is vital to avoid repeating them in the future
48
but you have to give your attention
49
and energy to the right kinds of mistakes as a teacher I encounter hundreds of mistakes every day
50
but I hardly correct any of them I know from bitter experience
51
that if I corrected every single mistake I would kill the motivation and the fluency of my students.
52
Now to help you think differently about mistakes I want to introduce you to the mistakes pyramid.
53
At the top of the pyramid we have the mistakes that are the least common but the most serious,
54
mistakes that cause offence.
55
Under that we have another type of mistake, mistakes that cause understanding problems.
56
And finally we have the most common type of mistake, the type that causes no problems with communication.
57
These are the mistakes that you should focus on the least.
58
They don't affect communication and studies have shown
59
that the people you're communicating with won't even notice them because people's brains only care about meaning.
60
But unfortunately they are the mistakes that are the focus of every bad grammar book,
61
every bad exam and every bad YouTube lesson.
62
And they also invade and imprison the minds of many learners.
63
Bad English teaching tells you that there is only one right way to express something.
64
It tells you that if you follow the rules, you won't make mistakes.
65
It tells you to stop making choices.
66
It tells you to give up your freedom.
67
But the characteristic of language that makes it so special is that it is infinite.
68
It is infinite because it is made up of pieces that we combine to express every thought,
69
idea, and feeling.
70
It is infinite because we are free to combine those pieces as we like.
71
And that makes language a true democracy.
72
So next time you want to say, I can't, because you are worried about making mistakes,
73
just remember that those words mean you have the freedom to make mistakes.
74
And that freedom is incredibly precious.
75
And you have a duty to exercise that freedom because it was earned by the blood,
76
sweat and tears of your ancestors.
77
You should never give it up or take it for granted.
78
I want to finish this video by telling you an ancient story.
79
Once there was a woman who collected water from the river every day using two large jugs.
80
One of the jugs had a crack in it, while the other jug was perfect.
81
The perfect jug was always full of water at the end of the long walk from the river to the house.
82
But the cracked jug only arrived half -full.
83
This continued every day, with the woman carrying only one and a half jugs full of water to the house.
84
The perfect jug was proud of itself, perfect for the task for which it was made.
85
But the cracked jug was ashamed of its own imperfection,
86
and miserable that it was able to accomplish only half of what it had been made to do.
87
One day, the cracked jug spoke to the woman.
88
I am ashamed of myself, and I want to apologize to you.
89
Why? asked the woman.
90
What are you ashamed of?
91
For all these years I've only been able to deliver half of my potential because of this crack in my side
92
Because of my imperfections you do all the work and you don't get full value from your efforts
93
The woman smiled and she said
94
Next time we walk to the house I want you to notice the beautiful flowers on your side of the path
95
Next time they went up the hill the cracked jug saw
96
the sun warming the wild flowers on its side of the path
97
and realized that it was responsible for watering those beautiful flowers every day.
98
Your English might not be perfect, but just think about the beauty that you are going to bring to the world with your imperfections.
99
Thank you.
Tải Ứng Dụng
Mọi thứ bạn cần để nói trôi chảy
Chấm điểm AIChấm từng câu nói
Luyện IPAThành thạo mọi âm
Từ vựngMở rộng vốn từ
Game Từ vựngHọc qua chơi
Cùng kênh
FOR YOU
Video gợi ý
B21
147 câu
The Power of Reflection — Learn English Through Story | English Listening Practice (Level 2)
Daily ConversationWorking Adults
B22
105 câu
Lesson 1: Why you freeze (and why it's normal)
Daily ConversationWorking Adults
B21
30 câu
SEtalk: Your Accent Is Not a Mistake
British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B21
1037 câu
Fix These English Mistakes Before They Become Habits | B1–B2 English Podcast
Daily ConversationWorking Adults
B21
327 câu
Nothing Comes Out When You Try To Speak English - The Real Cause
Daily ConversationWorking Adults
B21
55 câu
If I Had to Learn English Again… I'd Do This
Daily ConversationWorking Adults
B21
294 câu
English Podcast for Daily Life English Conversation | Talk About Mistakes | Easy English
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
A231
12 câu
Speak English, Even with Mistakes | English Reading and Listening Practice #englishforbeginners
Daily ConversationWorking Adults
C114
58 câu
Learning to Speak ... Again
British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B12
136 câu
This will change the way you learn languages FOREVER
Daily ConversationWorking Adults
B21
205 câu
Chapter 1: A Better Way To Learn English
Daily ConversationWorking Adults
B25
313 câu
Learn Real-Life English: Things I Wish I Knew at 20
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
Từ vựng và ghi chú luyện nói cho bài học này
Bài luyện nói này dựa trên video “Learn English by making mistakes”. Những từ được nhắc lại nhiều nhất trong bài: mistake, freedom, jug, learning, English. Video này có 8 câu và 1218 từ để luyện shadowing. Phần lời nói dài 10:56. Người nói giữ tốc độ đều, khoảng 111 từ mỗi phút, vừa sức để nói đuổi theo. 87% số từ nằm trong 3.000 từ tiếng Anh thông dụng nhất, nên từ vựng dễ theo.
Từ vựng quan trọng trong video
15 từ đáng học trong video, kèm phiên âm và nghĩa:
| Từ | Phiên âm | Nghĩa |
|---|---|---|
| flower danh từ | /ˈfloʊɚ/ | hoa, bông |
| infinite tính từ | /ˈɪnfɪnɪt/ | vô bờ, bất tận |
| pyramid danh từ | /ˈpɪɹ.ə.mɪd/ | kim tự tháp |
| earn động từ | /ɝn/ | kiếm |
| ignore động từ | /ɪɡˈnɔː/ | lơ, lờ |
| lesson danh từ | /ˈlɛs.ən/ | bài, bài học |
| occur động từ | /əˈkɜː/ | xảy ra |
| reflect động từ | /ɹɪˈflɛkt/ | phản chiếu |
| arrive động từ | /əˈɹaɪv/ | đến |
| connect động từ | /kəˈnɛkt/ | nối |
| incredibly trạng từ | /ɪŋˈkɹɛdɪbli/ | khó tin nổi |
| vital tính từ | /ˈvaɪtəl/ | đời sống |
| collect động từ | /ˈkɑlɪkt/ | thu thập, gom góp |
| introduce động từ | /ˌɪntɹəˈdus/ | giới thiệu |
| tear động từ | /tɛɹ/ | xé |
Cụm động từ bạn sẽ nghe
| Từ | Nghĩa |
|---|---|
| give up động từ | đầu hàng |
| go up động từ | lên |
Ngữ pháp trong video
Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:
| Cấu trúc | Trong video |
|---|---|
| Câu điều kiện if + mệnh đề, will/would + động từ — điều kiện và kết quả | if you follow the rules, you won't make |
| Thì hiện tại hoàn thành have/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tại | have decided · has asked · have reached |
| Câu bị động be + quá khứ phân từ — nhấn vào việc xảy ra, không phải người làm | are not allowed · are punished · are connected |
| Mệnh đề quan hệ who / which + mệnh đề — thêm thông tin về người hoặc vật | person who doesn · woman who collected |
Phát âm cần chú ý
Người nói dùng 11 dạng rút gọn, ví dụ can't, don't, won't. Hãy nói theo dạng ngắn đúng như bạn nghe.
- Âm “sh” và “zh”: ashamed /əˈʃeɪmd/, examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, accomplish /əˈkɑm.plɪʃ/, punish /ˈpʌnɪʃ/
- Từ dài — đặt trọng âm cho đúng: incredibly /ɪŋˈkɹɛdɪbli/, examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/, motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/
Những âm người Việt thường gặp khó:
- Cụm phụ âm cuối — đọc đủ từng âm, đừng nuốt âm cuối: ashamed /əˈʃeɪmd/, reflect /ɹɪˈflɛkt/, connect /kəˈnɛkt/, collect /ˈkɑlɪkt/, offense /əˈfɛns/
- Âm /tʃ/, /dʒ/ và /ʒ/ — tiếng Việt không có, đừng đọc thành “ch” hay “gi”: apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/, jug /d͡ʒʌɡ/
- Âm /æ/ — mở miệng rộng hơn âm “e”: crack /kɹæk/, exam /ɪɡˈzæm/, examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, grammar /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/, accent /ækˈsɛnt/
Cách luyện với video này
- Nghe hết video một lần, chưa cần nói, và ghi lại những từ bạn chưa biết.
- Nói đuổi từng câu ở tốc độ bình thường, lặp lại mỗi câu đến khi nhịp của bạn khớp với người nói.
- Ghi âm giọng mình rồi so với bản gốc, chú ý các từ như flower, infinite, pyramid.
Phương Pháp Shadowing Là Gì?
Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.