Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Shadowing English with Sabrina Carpenter | American Accent | Shadowing exercise

C1
When I started writing songs,
⏸ Tạm dừng
104 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
When I started writing songs,
2
I was ten years old.
3
When I started writing songs,
4
I was ten years old.
5
When I started writing songs,
6
I was ten years old.
7
And when you're ten, you don't really think about reception or perception.
8
And when you're 10, you don't really think about reception or perception.
9
And when you're 10, you don't really think about reception or perception.
10
You're just like, this sounds good.
11
I like this.
12
I'm brilliant.
13
You're just like, this sounds good.
14
I like this.
15
I'm brilliant because I'm 10.
16
You're just like, this sounds good.
17
I like this.
18
I'm brilliant because I'm 10.
19
And I think when I went down the rabbit hole of forgetting
20
that essence and I think when I went down the rabbit hole of forgetting that essence.
21
And I think when I went down the rabbit hole of forgetting that essence.
22
It's, test Alguns of my Perfectities is probably where I went wrong for a few years of my life.
23
It's probably where I went wrong for a few years of my life.
24
It's probably where I went wrong for a few years of my life.
25
I signed with a record label when I was 12,
26
which was not weird at all.
27
I signed with a record label when I was 12,
28
which was not weird at all.
29
I signed with a record label when I was 12,
30
which was not weird at all.
31
And if anyone will try to tell you what a hit is
32
And if anyone will try to tell you what a hit is
33
And if anyone will try to tell you what a hit is Love you,
34
its a record label Love you,
35
its a record label Love you,
36
its a record label I was always sort of told,
37
you just need a hit song and then you're set for life.
38
I was always sort of told,
39
you just need a hit song and then you're set for life.
40
I was always sort of told,
41
you just need a hit song and then you're set for life.
42
It's like a thing they put in your brain.
43
It's like a thing they put in your brain.
44
It's like a thing they put in your brain.
45
But that's like no way to approach creativity,
46
and it was kind of something that...
47
But that's like no way to approach creativity,
48
and it was kind of something that...
49
But that's like no way to approach creativity and it was kind of something that
50
I guess caused me some issues for a little bit.
51
I guess caused me some issues for a little bit.
52
I guess caused me some issues for a little bit.
53
Just in making something that felt authentic to me.
54
in making something that felt authentic to me.
55
Just in making something that felt authentic to me.
56
And it's the easiest way to write a bad song is to try to write a hit.
57
So.
58
And it's the easiest way to write a bad song is to try to write a hit.
59
So.
60
And it's the easiest way to write a bad song is to try to write a hit.
61
So.
62
As time went on, I learned the way to make music I loved.
63
As time went on, I learned the way to make music I loved.
64
As time went on, I learned the way to make music I loved.
65
Copyright D Snap this article is about 90% Commitivity forared ALEC
66
ad If you write what speaks to you,
67
you write what only you can write.
68
You write what speaks to you,
69
you write what only you can write.
70
You write what speaks to you,
71
you write what only you can write.
72
Something that if someone else tried to recreate it.
73
Something that if someone else tried to recreate it.
74
Something that if someone else tried to recreate it.
75
It would just, it would feel forced or inauthentic.
76
it would just it would feel forced or inauthentic it would just it would feel forced or inauthentic
77
and you write the music that you want to listen to yourself
78
and you write the music that you want to listen to yourself
79
And you write the music that you want to listen to yourself.
80
When I started writing songs,
81
I was 10 years old.
82
And when you're 10, you don't really think about reception or perception.
83
You're just like, this sounds good.
84
I like this.
85
I'm brilliant because I'm 10.
86
And I think when I went down the rabbit hole of forgetting
87
that essence is probably where I went wrong for a few years of my life.
88
I signed with a record label when I was 12,
89
which was not weird at all.
90
And if anyone will try to tell you what a hit is,
91
love you, it's a record label.
92
I was always sort of told you just need a hit song and then you're set for life.
93
It's like a thing they put in your brain.
94
But that's like no way to approach creativity and it was kind of something that,
95
I guess, caused me some issues for a little bit,
96
just in making something that felt authentic to me.
97
And it's the easiest way to write a bad song is to try to write a hit.
98
So as time went on,
99
I learned the way to make music I loved is to write the opposite of whatever you think a hit is.
100
You write what speaks to you,
101
you write what only you can write,
102
something that if someone else tried to recreate it,
103
it would just, it would feel forced or inauthentic.
104
And you write the music that you want to listen to yourself.

Tải Ứng Dụng

Có tính năng chấm điểm câu của bạn bằng AI

TRENDING

Phổ biến

Tại sao nên luyện nói với video này?

Video "Shadowing English with Sabrina Carpenter" mang đến cho người học một cơ hội tuyệt vời để phát triển kỹ năng nói tiếng Anh thông qua phương pháp shadowspeak. Việc luyện nghe nói qua video này không chỉ giúp cải thiện kỹ năng phát âm tiếng anh chuẩn mà còn tạo ra một bối cảnh giao tiếp tự nhiên. Thông qua cách mà Sabrina chia sẻ về hành trình sáng tác âm nhạc của cô từ khi chỉ mới 10 tuổi, người học có thể cảm nhận được sự tự tin và sự tự do trong ngôn ngữ, điều này rất quan trọng trong việc phát triển phong cách nói riêng của mỗi người.

Ngữ pháp & Biểu thức trong ngữ cảnh

Trong video này, những cấu trúc ngữ pháp và biểu thức sau đây nổi bật và rất hữu ích cho người học:

  • "When I started writing songs, I was ten years old." - Câu này sử dụng cấu trúc quá khứ đơn để miêu tả một sự kiện đã xảy ra trong quá khứ, rất phù hợp trong việc kể lại trải nghiệm cá nhân.
  • "I was always sort of told, you just need a hit song and then you're set for life." - Câu này sử dụng cấu trúc gián tiếp để truyền tải thông tin từ người khác, điều này sẽ giúp người học mở rộng vốn từ vựng của mình.
  • "But that's like no way to approach creativity." - Biểu thức này cho thấy sự không đồng tình và khuyến khích người học phát triển tư duy phản biện về các phương pháp sáng tạo.

Các bẫy phát âm phổ biến

Khi luyện nói tiếng anh qua video, người học có thể gặp phải những từ ngữ và cách phát âm sau đây:

  • "hit song" - Đối với nhiều người, phát âm "hit" có thể trở thành thử thách do âm /h/ cần phải được nhấn mạnh thật chuẩn xác.
  • "record label" - Phát âm "record" trong bối cảnh này có âm nhấn khác với nghĩa "ghi âm". Người học cần chú ý đến ngữ điệu.
  • "creativity" - Từ này thường được phát âm một cách không chính xác. Hãy chú ý đến âm /kree-ei-tiv-i-tee/ để phát âm tiếng anh chuẩn hơn.

Việc chú ý đến các bẫy phát âm này sẽ giúp bạn luyện nói tiếng anh tốt hơn và tự tin hơn trong giao tiếp hàng ngày.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.