Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Succeed in starters test 1 part 1 2

Đang tạo bài học...
1
Hello, this is the Cambridge English Starters Listening Test 1.
2
you Part 1.
3
Look at part one.
4
Now look at the picture.
5
Listen and look.
6
There is one example.
7
Here's a photo of me and my friends, Miss Brown.
8
Oh yes!
9
Who's that?
10
The boy with the ball?
11
His name's Nick.
12
He's kicking a ball.
13
Nick loves football.
14
That's good.
15
Can you see the line?
16
This is an example.
17
Now you listen and draw lines.
18
One.
19
There are two girls here One is standing and one is sitting on the street.
20
Who's the girl in the brown boots?
21
Is she wearing a red dress?
22
Yes, she is.
23
This is Alice.
24
She's very nice.
25
Two.
26
And the girl next to Alice is Jill.
27
Is Jill reading a book?
28
Yes, she loves reading.
29
So do I.
30
3. that's a beautiful dog yes that's tom's dog Is Tom sitting next to the dog?
31
Yes, that's right.
32
He's looking at him.
33
4. Who's the boy with the skateboard?
34
Is this boy wearing a hat?
35
Yes.
36
That's my friend Dan.
37
Skateboarding is Dan's favourite hobby.
38
5. And what's the boy's name?
39
He's running.
40
Has he got black hair or brown hair?
41
Oh, he's got black hair.
42
His name's Matt.
43
Matt is very funny.
44
Now listen to part one again.
45
One.
46
There are two girls here.
47
One is standing and one is sitting on the street.
48
Who's the girl in the brown boots?
49
Is she wearing a red dress?
50
Yes, she is.
51
This is Alice.
52
She's very nice.
53
2. And the girl next to Alice is Jill.
54
Is Jill reading a book?
55
Yes, she loves reading.
56
So do I.
57
3. That's a beautiful dog.
58
Yes, that's Tom's dog.
59
Is Tom sitting next to the dog?
60
Yes, that's right.
61
He's looking at him.
62
4. Who's the boy with the skateboard?
63
Is this boy wearing a hat?
64
Yes.
65
That's my friend Dan.
66
Skateboarding is Dan's favourite hobby.
67
5. And what's the boy's name?
68
He's running!
69
Has he got black hair or brown hair?
70
Oh, he's got black hair.
71
His name's Matt.
72
Matt is very funny.
73
That is the end of part one.
74
Part 2.
75
Look at the picture.
76
Listen and write a name or a number.
77
There are two examples.
78
Hello Tom, is that your robot?
79
Yes, his name is Alex, it's my favourite toy.
80
Can you spell his name?
81
Yes I can.
82
It's A -L -E -X.
83
How old are you, Tom?
84
I'm ten.
85
Ten?
86
That's right.
87
Can you see the answers?
88
Now you listen and write a name or number.
89
One.
90
And how old is your robot?
91
He's three years old.
92
Sorry, how old is Alex?
93
Three.
94
you Thank you.
95
you you you you you 2.
96
Have you got a sister?
97
Yes, her name is Lucy.
98
Is that L -U -C -Y?
99
That's right.
100
3. Have you got many friends at school?
101
Yes, lots.
102
I have 8 friends.
103
Eight That is a lot!
104
Yes, it's nice to have good friends.
105
4. Has Alex got a friend?
106
Yes, his friend's name is Sue.
107
How do you spell that?
108
S -U -E 5.
109
What can Alex do?
110
He can write numbers.
111
How many numbers can he write?
112
15. Sorry, 15?
113
That's right.
114
Now listen to part two again.
115
One.
116
And how old is your robot?
117
He's three years old.
118
Sorry?
119
How old is Alex?
120
Three Thank you.
121
you 2.
122
Have you got a sister?
123
Yes, her name is Lucy.
124
Is that L -U -C -Y?
125
That's right.
126
you you 3.
127
Have you got many friends at school?
128
Yes, lots.
129
I have eight friends.
130
Eight That is a lot.
131
Yes, it's nice to have good friends.
132
you you 4.
133
Has Alex got a friend?
134
Yes, his friend's name is Sue.
135
How do you spell that?
136
S -U -E you Thank you.
137
Thank you.
138
5. What can Alex do?
139
He can write numbers.
140
How many numbers can he write?
141
Fifteen.
142
Sorry?
143
Fifteen?
144
That's right.
145
That is the end of part two.
146
you you

Tình Huống

Trong video này, chúng ta sẽ cùng khám phá một tình huống thú vị diễn ra trong công viên, nơi có các bạn nhỏ đang chơi đùa. Bạn sẽ nghe thấy cuộc đối thoại giữa những người bạn về những hoạt động của họ, như chơi bóng, đọc sách và trượt ván. Điều này không chỉ giúp bạn luyện nghe mà còn tạo cơ hội để bạn thực hành nói tiếng Anh một cách tự nhiên hơn trong các tình huống hàng ngày.

Cụm Từ Hữu Ích

  • kicking a ball - đá bóng
  • loves reading - thích đọc sách
  • favourite hobby - sở thích yêu thích
  • very funny - rất hài hước
  • next to - bên cạnh
  • brown boots - ủng nâu

Các cụm từ này rất phổ biến trong giao tiếp hàng ngày và bạn có thể dễ dàng áp dụng chúng khi trò chuyện với bạn bè hoặc trong các tình huống tương tự.

Thử Thách Shadowing Của Bạn

Bây giờ, hãy thử thực hiện một bài tập shadow speech. Bạn hãy nghe lại đoạn đối thoại trong video và cố gắng nhại lại những gì bạn nghe được. Hãy chú ý đến cách phát âm, ngữ điệu và nhịp điệu của câu nói. Bạn có thể chọn một câu mà bạn thích, ví dụ như "Is she wearing a red dress?", và luyện tập phát âm câu này cho đến khi bạn cảm thấy tự tin. Đây là một cách tuyệt vời để luyện nghe nói qua video và cải thiện khả năng giao tiếp của bạn. Hãy nhớ rằng việc shadowing tiếng Anh không chỉ giúp bạn cải thiện ngôn ngữ mà còn giúp bạn cảm nhận văn hóa và cách diễn đạt tự nhiên của người bản xứ.

Ngữ pháp trong video

Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:

Cấu trúcTrong video
Động từ + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — những động từ theo sau là dạng -ingloves reading
Thì hiện tại tiếp diễn am/is/are + -ing — việc đang diễn ra lúc nói hoặc quanh thời điểm nàyis standing

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.

Phương pháp shadowing: đọc hướng dẫn từng bước đầy đủ →