تدريب Shadowing: IELTS Cambridge 10 test 1 section 4 - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو
اختر وضع التدريب
كل وضع يفتح غرفة تدريب بملء الشاشة.
45 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
Section 4.
القسم 4.
2
You will hear a university lecture about an endangered bear in British Columbia, Canada, known as the Spirit Bear.
ستستمع إلى محاضرة جامعية عن دب مهدد بالانقراض في بريتش كولومبيا بكندا، يُعرف باسم دب الروح (Spirit Bear).
3
First, you have some time to look at questions 31 to 40.
أولاً، لديك بعض الوقت للاطلاع على الأسئلة من 31 إلى 40.
4
Thank you.
شكرًا لك.
5
Now listen carefully and answer questions 31 to 40.
الآن استمع جيدًا وأجب عن الأسئلة من 31 إلى 40.
6
series on ecology and conservation with a look at a particularly endangered member of the black bear family.
سلسلة حول البيئة والحفظ، مع إلقاء نظرة على عضو معرض للانقراض بشكل خاص من عائلة الدببة السوداء.
7
One in ten black bears is actually born with a white coat,
واحد من كل عشرة دببة سوداء يولد فعلياً بفراء أبيض.
8
which is the result of a special gene that surfaces in a few.
وهو ناتج عن جين خاص يظهر لدى عدد قليل من الأفراد.
9
Local people have named it the spirit bear, and according to the legends of these communities,
أطلق عليه السكان المحليون اسم الدب الروح، ووفقًا لأساطير هذه المجتمعات،
10
its snowy fur brings with it a special power.
فراؤه الثلجي يحمل معه قوة خاصة.
11
Because of this, it has always been highly regarded by them,
وبسبب هذا، فقد حظيت دائمًا بتقدير كبير من جانبهم،
12
so much that they do not speak of seeing it to anyone else.
لدرجة أنهم لا يتحدثون عن رؤيته لأي شخص آخر.
13
It is their way of protecting it when strangers visit the area.
إنها طريقتهم لحمايتها عندما يزور الغرباء المنطقة.
14
The white bear's habitat is quite interesting.
موطن الدب الأبيض مثير للاهتمام للغاية.
15
The bear's strong relationship with the old growth rainforest is a complex one.
العلاقة القوية للدب مع الغابة المطيرة القديمة النمو هي علاقة معقدة.
16
The white bear relies on the huge, centuries-old trees in the forest in many ways.
الدب الأبيض يعتمد على الأشجار الضخمة القديمة العهد في الغابة بطرق عديدة.
17
For example, the old-growth trees have extremely long roots
على سبيل المثال، تمتلك أشجار الغابات القديمة جذورًا طويلة للغاية.
18
that help prevent erosion of the soil along the banks of the many fish streams.
تساعد هذه في منع تآكل التربة على طول ضفاف العديد من الأنهار التي تعيش فيها الأسماك.
19
Keeping these banks intact is important because these streams are home to salmon, which are the bear's main food source.
يُعد الحفاظ على هذه الضفاف سليمة أمراً مهماً لأن هذه التيارات هي موطن سمك السلمون، الذي يُعد المصدر الغذائي الرئيسي للدببة.
20
In return, the bear's feeding habits nurture the forest.
في المقابل، فإن عادات تغذية الدب تغذي الغابة.
21
As the bears eat the salmon, they discard the skin and bones in great amounts on the forest floor, which provide vital nutrients.
بينما تأكل الدببة السلمون، فإنها تتخلص من الجلد والعظام بكميات كبيرة على أرض الغابة، مما يوفر مغذيات حيوية.
22
These produce lush vegetation that sustains thousands of other types of life forms, from birds to insects and more.
تنتج هذه المناطق غطاءً نباتياً خصباً يدعم آلاف الأنواع الأخرى من الكائنات الحية، من الطيور إلى الحشرات وغيرها.
23
Today, the spirit bear lives off the coast of the province of British Columbia on a few islands.
اليوم، يعيش الدب الروح قبالة ساحل مقاطعة بريتيش كولومبيا على عدد قليل من الجزر.
24
There is great concern for their survival, since it is estimated that less than 200 of these white bears remain.
هناك قلق كبير بشأن بقائها، حيث يُقدر أن أقل من 200 من هذه الدببة البيضاء لا تزال موجودة.
25
The best way to protect them is to make every effort to preserve the delicate balance of their forest environment,
الطريقة الأفضل لحمايتها هي بذل كل جهد ممكن للحفاظ على التوازن الدقيق لبيئتها الحرجية،
26
in other words, their ecosystem.
بعبارة أخرى، نظامهم البيئي.
27
The greatest threat to the bear's existence is the loss of its habitat.
أكبر تهديد لوجود الدب هو فقدان موئله الطبيعي.
28
Over many years, logging companies have stripped the land by cutting down a large number of trees.
على مدار سنوات عديدة، قامت شركات قطع الأخشاب بتجريد الأرض عن طريق قطع عدد كبير من الأشجار.
29
In addition, they have built roads which have fractured the areas where the bear usually feeds,
بالإضافة إلى ذلك، قاموا ببناء طرق أدت إلى تجزئة المناطق التي يتغذى فيها الدب عادةً،
30
and many hibernation sites have also been lost.
وقد فُقدت أيضًا العديد من مواقع السبات.
31
The logging of the trees along the streams has damaged the places where the bears fish.
لقد أدى قطع الأشجار على طول الأنهار إلى إتلاف الأماكن التي تصطاد فيها الدببة الأسماك.
32
To make matters worse, the number of salmon in those streams is declining, because there is no legal limit on fishing at the moment.
ومما يزيد الطين بلة أن عدد السلمون في تلك الأنهار يتناقص، لعدم وجود حدود قانونية للصيد في الوقت الحالي.
33
All these influences have a negative impact on the spirit bear's very existence,
كل هذه التأثيرات لها أثر سلبي على وجود الدب الروحي ذاته،
34
which is made all the more fragile by the fact that reproduction among these bears has always been disappointingly low.
وهو ما يزيد من هشاشة هذا الوضع حقيقة أن معدل التكاثر بين هذه الدببة كان دائمًا منخفضًا بشكل مخيب للآمال.
35
And so, what's the situation going forward?
إذًا، ما هو الوضع في المستقبل؟
36
Community organizations, environmental groups, and the British Columbia government are now working together on the problem.
تعمل المنظمات المجتمعية والجماعات البيئية وحكومة بريتيش كولومبيا معًا حاليًا على معالجة هذه المشكلة.
37
The government is now requiring logging companies to adopt a better logging method, which is a positive step.
تطلب الحكومة الآن من شركات قطع الأخشاب اعتماد طريقة قطع أفضل، وهي خطوة إيجابية.
38
However, these measures alone may not be sufficient to ensure a healthy population of the spirit bear in the future.
ومع ذلك، قد لا تكون هذه التدابير وحدها كافية لضمان استمرار وجود مجموعات صحية من الدب الروحي في المستقبل.
39
Other steps also need to be taken.
هناك خطوات أخرى يجب اتخاذها أيضًا.
40
While it is important to maintain the spirit bear's habitat, there also needs to be more emphasis on its expansion.
في حين أن الحفاظ على موطن الدب الروحي أمر مهم، إلا أنه يجب أيضاً التركيز بشكل أكبر على توسيع هذا الموطن.
41
The move is justified, as it will also create space for other bears that are losing their homes to...
هذه الخطوة مبررة، لأنها ستوفر أيضًا مساحة لدببة أخرى تفقد مساكنها بسبب...
42
That is the end of Section 4.
هذه هي نهاية القسم 4.
43
You now have half a minute to check your answers.
لديك الآن نصف دقيقة لمراجعة إجاباتك.
44
Thank you.
45
IELTS test, you would now have 10 minutes to transfer your answers to the answer sheet.
اختبار IELTS، لديك الآن 10 دقائق لنقل إجاباتك إلى ورقة الإجابة.
تنزيل التطبيق
كل ما تحتاجه للتحدث بطلاقة
تقييم النطق بالذكاء الاصطناعيتقييم كل جملة
تدريب IPAأتقن كل صوت
المفرداتابنِ رصيدك من الكلمات
لعبة المفرداتتعلّم أثناء اللعب
نفس القناة
B22
IELTS Cambridge 10 test 3 section 2
IELTS PrepUniversity Students
B25
IELTS Cambridge 10 test 1 section 3
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
B21
IELTS Cambridge 9 test 2 section 2
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
B16
IELTS Cambridge 9 test 1 section 1
IELTS PrepTOEIC PrepInterview English
B28
IELTS Cambridge 9 test 4 section 2
IELTS PrepTravel EnglishUniversity Students
B24
IELTS Cambridge 8 test 1 section 2
IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B23
IELTS Cambridge 10 test 2 section 2
IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
FOR YOU
فيديو موصى به
C16
49 جمل
General facts | IELTS LISTENING TEST | SECTION-4
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
C12
283 جمل
IELTS 7 Listening Test 3
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
C11
47 جمل
Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 1
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
C1157
26 جمل
IELTS Speaking Part 3: Mass Tourism and Its Consequences
American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
C1414
29 جمل
Nature Is Speaking: Joan Chen is Sky | Conservation International (CI)
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C15
52 جمل
Cambridge 19 listening test 2 section 4
Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
C14
51 جمل
CAM 20 | IELTS LISTENING TEST | TEST 4 - SECTION 4 #english #listeningpractice #ielts #education
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
B24
38 جمل
Coral Bleaching: A Marine Biologist Explains
American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
C1166
10 جمل
D77_ENVIRONMENT
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B22
18 جمل
The Spirit Bear IELTS listening practice
IELTS PrepUniversity Students
![[Audio] Cambridge Vocabulary For Ielts With Answers - 22 9a](https://img.youtube.com/vi/q3xAAl-ERII/mqdefault.jpg)
B22
8 جمل
[Audio] Cambridge Vocabulary For Ielts With Answers - 22 9a
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
المفردات وملاحظات التحدث لهذا الدرس
هذا الدرس في المحادثة بمستوى C1 مبني على الفيديو “IELTS Cambridge 10 test 1 section 4”. أكثر الكلمات تكرارًا في الفيديو: bear, spirit, logging, streams, trees. يحتوي هذا الفيديو على 45 جملة و604 كلمة للتدرب على الترديد. مدة الكلام 6:36. يتكلم المتحدث ببطء، بمعدل 91 كلمة في الدقيقة تقريبًا، فيكون لديك وقت لتقليد كل صوت. 84% من الكلمات ضمن أكثر 3,000 كلمة شيوعًا في الإنجليزية، ويُستحسن مراجعة الباقي قبل البدء.
أهم المفردات في هذا الفيديو
أصعب 11 كلمة في الفيديو، مع النطق والمعنى:
| الكلمة | النطق | المعنى |
|---|---|---|
| hibernation اسم | /ˌhaɪ.bəɹˈneɪ.ʃən/ | إِسْبَات |
| nurture اسم | /ˈnɜːɹ.t͡ʃəɹ/ | تنشئَة, تَرْبِيَة |
| rainforest اسم | /ˈɹeɪn.fɔɹ.ɪst/ | غَابَة اِسْتِوَائِيَّة |
| fracture اسم | /ˈfɹæk.t͡ʃʰəː/ | كَسْر, اِنْكِسَار |
| ecology اسم | /ɪˈkɑ.lə.d͡ʒi/ | عِلْم اَلْبِيئَة |
| insect اسم | /ˈɪn.sɛkt/ | حَشَرَة |
| vegetation اسم | /ˌvɛd͡ʒəˈteɪʃən/ | خُضْرَة, عَشَابَة |
| ecosystem اسم | /ˈikoʊˌsɪstəm/ | نِظَام بِيئِي |
| reproduction اسم | /ˌɹiːpɹəˈdʌkʃən/ | تَكَاثُر |
| fragile صفة | /ˈfɹæd͡ʒəl/ | هَشّ |
| sustain فعل | /səˈsteɪn/ | أَبْقَى |
القواعد في هذا الفيديو
أكثر التراكيب التي يستخدمها المتحدث، مع العبارات نفسها من الفيديو:
| التركيب | في الفيديو |
|---|---|
| المضارع التام have/has + اسم المفعول — حدث ماضٍ ما زال له أثر الآن | have named · has always been · have stripped |
| المبني للمجهول be + اسم المفعول — التركيز على ما يحدث لا على من يفعله | is actually born · is estimated · been lost |
| جمل الوصل who / which + جملة — معلومة إضافية عن شخص أو شيء | salmon, which are · roads which have · method, which is |
نطق يحتاج إلى انتباه
- أصوات “sh” و“zh”: hibernation /ˌhaɪ.bəɹˈneɪ.ʃən/, erosion /ɪˈɹəʊʒən/, vegetation /ˌvɛd͡ʒəˈteɪʃən/, reproduction /ˌɹiːpɹəˈdʌkʃən/
- الكلمات الطويلة — انتبه لموضع النبر: hibernation /ˌhaɪ.bəɹˈneɪ.ʃən/, ecology /ɪˈkɑ.lə.d͡ʒi/, vegetation /ˌvɛd͡ʒəˈteɪʃən/, ecosystem /ˈikoʊˌsɪstəm/, reproduction /ˌɹiːpɹəˈdʌkʃən/
أصوات يجدها متحدثو العربية صعبة:
- تتابع الصوامت — لا تضف حركة بينها: discard /dɪsˈkɑɹd/, rainforest /ˈɹeɪn.fɔɹ.ɪst/, nutrient /ˈnuː.tɹi.ənt/, fracture /ˈfɹæk.t͡ʃʰəː/, insect /ˈɪn.sɛkt/
كيف تتدرب بهذا الفيديو
- استمع إلى الفيديو كاملًا مرة واحدة دون أن تتكلم، ودوّن الكلمات التي لا تعرفها.
- ردّد جملة جملة بالسرعة العادية، وكرّر كل جملة حتى يتطابق إيقاعك مع المتحدث.
- سجّل صوتك وقارنه بالأصل، مع الانتباه إلى كلمات مثل hibernation, nurture, rainforest.
ما هي تقنية التظليل الصوتي؟
التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.