تدريب Shadowing: Power Up 5 Unit 1 Lesson 1 - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو
جارٍ إنشاء الدرس...
1
Welcome to
2
Jenny's Video Diary.
3
Hello, hello, hello.
4
I'm so excited about my new video diary.
5
This is me.
6
I'm Jenny Friendly.
7
And this is my bedroom.
8
Have a look at all of my clothes.
9
And this, this is my wonderful brother, Jim.
10
Say hello Jim.
11
Hi.
12
Welcome everyone to our very first, very special video diary.
13
Jenny's Video Diary.
14
Want it?
15
Then wear it.
16
So, this week there's a clothes sale at our school.
17
It starts at 3pm, so maybe we'll see you there.
18
Anyway, we've agreed to look at all our clothes, and the clothes we don't want, they'll go in this box.
19
And then the box will go to the school sale.
20
And the clothes we want, we're going to wear.
21
That's right.
22
We've agreed to put on all the things we don't want to throw away.
23
Are you ready, Jim?
24
I think so.
25
Jim thinks so.
26
So let's go.
27
Oh, I've got a lot more clothes than I thought.
28
I don't know how I'm going to put on the ones I want to keep.
29
Okay, I'm going to start with my t-shirts, and then my blouses and jumpers, and then this raincoat.
30
Here goes, ooh, my football shirt
31
okay now my blouses oh I love this one I've had it since I was about eight years old
32
and it's the right size for eight year olds too shall I try it on I can't wear it
33
so it's going in the box Bye, but I'm going to keep these three.
34
Now jumpers.
35
Well, this one's not very nice.
36
Oh, and look at these sleeves.
37
Yuck.
38
In the box.
39
I'm getting really hot and I still need to put on this raincoat.
40
Oh no, it doesn't fit over all the other clothes.
41
But I can't get rid of this.
42
I need it for rainy days.
43
Let's see how Jim's doing.
44
Yeah?
45
Come in!
46
That's amazing, Jim.
47
Yeah, I love all my hats, so I couldn't decide which ones to give away.
48
Yeah?
49
But I've got two whole boxes of trousers and shirts for the school sale.
50
Nice!
51
It's been hard for me too.
52
But I put on all the clothes I want to keep and I'm using my raincoat as a scarf
53
It's hot isn't it?
54
Yeah, it's as hot as the desert Would you like some water?
55
Good idea Here you are Oh, yeah.
📺 نفس القناة
✨ فيديو موصى به
A264
84 جمل
This is Britain - School
KidsTeensDaily Conversation
A21
34 جمل
Power Up 4_Unit 8_Diversicus
KidsTeensDaily Conversation
A21
342 جمل
How to Choose What to Wear Every Day | Easy English Conversation (Beginner) | Daily English
KidsTeensDaily Conversation
A21
90 جمل
Storyfun 4 Unit 8 The fancy - dress shop
KidsTeensDaily Conversation
A222 جمل
Easy English Action Verbs for Beginners | Lesson 5
KidsTeensDaily Conversation
A22
72 جمل
Whoever sticks it out to the end will win#shorts
KidsTeensDaily Conversation
A11
18 جمل
Unit 7 || Are these his trousers|| Video
KidsTeensDaily Conversation
A21
239 جمل
Our Crazy Morning Routine | Easy English Listening Practice | A2 Level
KidsTeensDaily Conversation
A21
102 جمل
Storyfun5 - unit 7 - Harry's diary
KidsTeensDaily Conversation
A21
27 جمل
Lesson 28 I like Beautiful Dresses | Crazy English
KidsTeensDaily Conversation
A212
59 جمل
Personal Best A2 Learning Curve Unit 4 pt. 2
KidsTeensDaily Conversation
A23
550 جمل
Learn English Speaking with Daily Conversation | Improve Listening and Speaking for Beginners
KidsTeensDaily Conversation
المفردات وملاحظات التحدث لهذا الدرس
يحتوي هذا الفيديو على 55 جملة و399 كلمة للتدرب على الترديد. مدة الكلام 3:44. يتكلم المتحدث ببطء، بمعدل 107 كلمة في الدقيقة تقريبًا، فيكون لديك وقت لتقليد كل صوت. 85% من الكلمات ضمن أكثر 3,000 كلمة شيوعًا في الإنجليزية، ويُستحسن مراجعة الباقي قبل البدء.
أهم المفردات في هذا الفيديو
9 كلمة من الفيديو تستحق التعلّم، مع النطق والمعنى:
| الكلمة | النطق | المعنى |
|---|---|---|
| cloth اسم | /klɒθ/ | قُمَاش, أقمشة |
| diary اسم | /ˈdaɪ.ə.ɹi/ | دَفْتَرُ يَوْمِيّاتٍ, يَوْمِيَّات |
| bedroom اسم | /ˈbɛdˌɹum/ | مَخْدَع, غُرْفَةُ نَوْم |
| desert اسم | /ˈdɛz.ɚt/ | صَحْرَاء, صحرة |
| sleeve اسم | /sliv/ | كُمّ, رُدْن |
| rainy صفة | /ˈɹeɪni/ | مَطِر, مَاطِر |
| scarf اسم | /skɑːf/ | وِشَاح, لِفاع |
| raincoat اسم | /ˈɹeɪnkoʊt/ | مِعْطَف |
| shirt اسم | /ʃɜɹt/ | قَمِيص |
الأفعال المركبة التي ستسمعها
| الكلمة | المعنى |
|---|---|
| throw away فعل | طَرَحَ |
القواعد في هذا الفيديو
أكثر التراكيب التي يستخدمها المتحدث، مع العبارات نفسها من الفيديو:
| التركيب | في الفيديو |
|---|---|
| المضارع التام have/has + اسم المفعول — حدث ماضٍ ما زال له أثر الآن | we've agreed |
| المستقبل بـ “going to” be going to + فعل — خطة أو شيء واضح أنه سيحدث | we're going to wear · I'm going to put · I'm going to start |
| المستقبل بـ “will” will + فعل — قرار أو وعد أو توقع | we'll see · they'll go · will go |
| المضارع المستمر am/is/are + -ing — شيء يحدث الآن أو في هذه الفترة | I'm getting · I'm using |
نطق يحتاج إلى انتباه
يستخدم المتحدث 23 من الصيغ المختصرة، مثل I'm, don't, I've. انطقها بصيغتها القصيرة كما تسمعها.
كيف تتدرب بهذا الفيديو
- استمع إلى الفيديو كاملًا مرة واحدة دون أن تتكلم، ودوّن الكلمات التي لا تعرفها.
- ردّد جملة جملة بالسرعة العادية، وكرّر كل جملة حتى يتطابق إيقاعك مع المتحدث.
- سجّل صوتك وقارنه بالأصل، مع الانتباه إلى كلمات مثل cloth, diary, bedroom.
ما هي تقنية التظليل الصوتي؟
التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.