تدريب Shadowing: STORYFUN 3 - UNIT 5 - THE MONSTER UNDER BY BED | SHORT ENGLISH STORY FOR KIDS | HARRY TRAN - تعلم التحدث بالإنجليزية مع YouTube

A2
5. The Monster Under My Bed There's a monster upstairs.
⏸ متوقف مؤقتاً
64 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
5. The Monster Under My Bed There's a monster upstairs.
2
It's living in my bedroom this week.
3
It's under my bed.
4
When I get up in the morning, I have to run to my cupboard very quickly.
5
I take out my clothes and then run to the bathroom.
6
I put my clothes on in there.
7
I don't want to get dressed in my bedroom.
8
I don't want the monster to come out from under my bed and take my socks.
9
Or my favorite sweater.
10
After school, I don't play computer games.
11
My computer is on the desk in my bedroom.
12
I don't want to sit there with my feet on the floor.
13
When I'm not looking, the monster comes out.
14
I think it wants to eat my toes.
15
And I can't do my homework in my bedroom.
16
I think the monster wants to write or draw on all the pages in my school books.
17
I'm doing all my homework on the kitchen table this week.
18
Mom says that's okay.
19
When I want to go to bed, I open the door to my bedroom and say very loudly,
20
I know you're in here, but this is my room.
21
You aren't scary.
22
The monster listens, I think.
23
It doesn't come out.
24
I never see it. But it is scary.
25
I know it's there.
26
I quickly run and jump into bed.
27
And then close my eyes and count to 100.
28
Counting helps you go to sleep, Grandma says.
29
When you're counting to 100, you don't think about monsters.
30
When I'm asleep at night, I think the monster climbs quietly out of my window.
31
I think it finds things to eat in our garden.
32
I know it comes back again before morning.
33
I told my brother about the monster.
34
He laughed and said, Don't be silly, Vicky.
35
There are no monsters under your bed.
36
But there's a very big one under mine.
37
There's one in my cupboard, too.
38
I think my brother likes monsters.
39
He draws lots of pictures of them and puts them on his walls.
40
I told Mom about the monster.
41
She laughed and said, I didn't see any monsters under your bed when I cleaned your room yesterday.
42
I think the monster hides when she goes in my room.
43
This monster is a very, very clever one.
44
I told Dad about the monster.
45
He said, Don't worry, I'm not afraid of monsters.
46
We can find it and tell it to go away.
47
But Dad didn't come and help me when I asked him to.
48
He wanted to watch a film on television with Uncle Bill.
49
I think Dad is scared of monsters.
50
I can understand that.
51
It's Saturday today.
52
My brother and my parents don't want to help me.
53
But I don't want to live with this scary monster for another week.
54
I want to play computer games in my bedroom again.
55
I'm going upstairs now.
56
I want to find the monster and tell it to go away.
57
It can go and live with Mrs. Gray.
58
She lives in the house next to ours.
59
My brother and I don't like her
60
So I'm looking under my bed I know there's a monster here I think it's got lots of legs
61
And a big round stomach And big scary teeth I think it's got huge black eyes
62
But I can't see it And I can't hear it Oh yes,
63
I can There it is I can do this Slowly Quietly
64
Slowly Quietly Got you!

تنزيل التطبيق

تقييم بالذكاء الاصطناعي لكل جملة تنطقها

امسح للتنزيل
امسح للتنزيل
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

الأكثر شعبية

نبذة عن هذا الدرس

في هذا الدرس، سنتعرف على قصة "الوحش تحت سريري" التي تستعرض مغامرات طفل يعتقد بوجود وحش تحت سريره. من خلال هذه القصة، ستمارس مهارات الاستماع والنطق باللغة الإنجليزية، حيث ستتعلم كيفية التعبير عن المخاوف والأفكار بطريقة مرحة ومثيرة. القصة تساعدك في تحسين المفردات المستخدمة في الحياة اليومية، وتغذي خيالك أثناء تعلمك اللغة الإنجليزية.

المفردات والعبارات الرئيسية

  • المخلوق (Monster) - يشار به إلى كائن مرعب أو خيالي.
  • سرير (Bed) - المكان الذي ينام فيه الشخص.
  • خزانة (Cupboard) - مكان لتخزين الملابس والأشياء.
  • الواجبات المدرسية (Homework) - الأعمال التي يقوم بها الطلاب بعد المدرسة.
  • نوافذ (Windows) - فتحات في الجدران تسمح بدخول الضوء والهواء.
  • الصوت العالي (Loud voice) - الكلام بصوت مرتفع للتعبير عن الثقة.
  • الحديقة (Garden) - المساحة الخارجية التي تحتوي على نباتات وزهور.
  • التفكير (Think) - عملية استخدام العقل للتفكير في شيء معين.

نصائح للممارسة

لتحسين نطقك باللغة الإنجليزية، يمكنك استخدام طريقة التظليل في الإنجليزية، حيث تستمع إلى القصة وتكرر الجمل بعد المتحدث. جو القصة لطيف وسهل الفهم، مما يجعلها مثالية للممارسة. حاول التركيز على إيقاع المتحدث وطريقة نطق الكلمات.

إذا وجدت أن سرعة الحديث سريعة قليلاً، يمكنك إبطاء الفيديو في إعدادات يوتيوب. هذا سيساعدك على التقاط الكلمات بشكل أوضح ودقيق.

قبل بدء التظليل، اقض بعض الوقت في قراءة النص المكتوب، فهذا سيساعدك على تحسين النطق باللغة الإنجليزية والتعرف على المفردات الرئيسية. في أثناء الممارسة، تأكد من استخدام تعابير الوجه المناسبة وتغيير نبرة صوتك لتناسب محتوى القصة، مما يسهل عليك التواصل بصورة أفضل.

استخدم في ممارستك كلمات مثل “الوحش”، “السرير”، و“الواجبات المدرسية” في جمل جديدة، مما يساعدك على تطبيق المفردات التي تعلمتها. لا تنسَ أن ممارسة تعلم الإنجليزية مع يوتيوب بشكل منتظم ستعزز من قدرتك على التواصل بطلاقة وثقة.

تعتبر هذه الطريقة مفيدة للغاية لأي شخص يسعى لتحسين نطقه وثقته أثناء تحدثه باللغة الإنجليزية. استخدم هذه الأساليب اليوم وابدأ في shadowspeak بشكل فعال!

ما هي تقنية التظليل الصوتي؟

التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.

☕ اشترِ لنا قهوة