Shadowing-Übung: Build data-driven lesson plans with Claude for Teachers - Englisch Sprechen Lernen mit Video

Dieses Video enthält 37 Sätze und 512 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 2:52. Der Sprecher spricht in natürlichem Tempo, etwa 178 Wörter pro Minute, ähnlich wie im Alltagsgespräch. Nur 78 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen, der Wortschatz ist also anspruchsvoll.

Wichtiger Wortschatz in diesem Video

15 weniger häufige Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:

• classroom /ˈklɑːsɹʊm/ (Substantiv) — Klassenzimmer, Klassenraum. A room, often in a school, where classes take place.
• folder /ˈfoʊldɚ/ (Substantiv) — Ordner, Mappe. An organizer that papers are kept in, usually with an index tab, to be stored as a single unit in a filing cabinet.
• lesson /ˈlɛs.ən/ (Substantiv) — Lehrstunde, Stunde. A section of learning or teaching into which a wider learning content is divided.
• extension /ɪkˈstɛnʃən/ (Substantiv) — Ausdehnung, Erweiterung. The act of extending; a stretching out; enlargement in length, breadth, or time; an increase.
• attendance /əˈtɛn.dəns/ (Substantiv) — Anwesenheit. The act of attending; the state of being present; presence.
• assessment /əˈsɛsmənt/ (Substantiv) — Bewertung, Schätzung. The act of assessing or an amount (of tax, levy or duty etc) assessed.
• skill /skɪl/ (Substantiv) — Fähigkeit, Fertigkeit. A capacity to do something well; a technique, an ability, usually acquired or learned, as opposed to abilities that are regarded as innate.
• solve /sɒlv/ (Verb) — lösen. To find an answer or solution to a problem or question; to work out.
• confirm /kənˈfɝm/ (Verb) — bestätigen. To strengthen; to make firm or resolute.
• connect /kəˈnɛkt/ (Verb) — verbinden. To join (to another object): to attach, or to be intended to attach or capable of attaching, to another object.
• privacy /ˈpɹaɪ.və.si/ (Substantiv) — Privatsphäre, Ungestörtheit. The state of being secluded from the presence, sight, or knowledge of others.
• exit /ˈɛɡzət/ (Substantiv) — Abtritt, Abwanderung. An act of going out or going away, or leaving; a departure.
• absence /ˈæb.s(ə)n̩s/ (Substantiv) — Abwesenheit, Absenz. A state of being away or withdrawn from a place or from companionship
• stem /stɛm/ (Substantiv) — Geschlecht, Stamm. The stock of a family; a race or generation of progenitors.
• pile /paɪl/ (Substantiv) — Haufen, Stoß. A mass of things heaped together; a heap.

Phrasal Verbs, die du hören wirst

• give up (Verb) — aufgeben, sich ergeben. To surrender (someone or something); to inform on (someone).
• look at (Verb) — schauen. To observe or watch.
• pile up (Verb) — stapeln. To form a pile, stack, or heap.
• sit in (Verb) — hospitieren. To attend a class, educational presentation, meeting, etc. for one time, as a visitor.

Aussprache, auf die du achten solltest

Der Sprecher verwendet 7 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel I'd, I'm, doesn't. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.

• Die Laute „sh“ und „zh“: extension /ɪkˈstɛnʃən/, differentiate /dɪf.əˈɹɛn.ʃi.eɪt/, equation /ɪˈkweɪ.ʒən/, differentiation /dɪf.əˌɹɛn.ʃiˈeɪ.ʃən/, preposition /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/
• Lange Wörter – auf die Betonung achten: differentiate /dɪf.əˈɹɛn.ʃi.eɪt/, diagnostic /ˌdaɪ.əɡˈnɑ.stɪk/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, differentiation /dɪf.əˌɹɛn.ʃiˈeɪ.ʃən/, multilingual /ˌmʌltiˈlɪŋɡwəl/

So übst du mit diesem Video

1. Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
2. Beginne mit 0,75-facher Geschwindigkeit, sprich Satz für Satz nach und wechsle zur normalen Geschwindigkeit, sobald es leichtfällt.
3. Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie classroom, folder, lesson.