シャドーイング練習: Build data-driven lesson plans with Claude for Teachers - 動画で英語スピーキングを学ぶ

この動画には、シャドーイング用の文が37文、単語が512語あります。 音声の長さは2:52です。 話す速さは1分あたり約178語で、日常会話に近い自然なペースです。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は78%だけなので、語彙は難しめです。

この動画の重要語彙

動画に出てくるやや難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。

• classroom /ˈklɑːsɹʊm/ (名詞) — 教室, 教場. A room, often in a school, where classes take place.
• folder /ˈfoʊldɚ/ (名詞) — フォルダ. An organizer that papers are kept in, usually with an index tab, to be stored as a single unit in a filing cabinet.
• lesson /ˈlɛs.ən/ (名詞) — 授業, 学科. A section of learning or teaching into which a wider learning content is divided.
• extension /ɪkˈstɛnʃən/ (名詞) — 拡張, 拡大. The act of extending; a stretching out; enlargement in length, breadth, or time; an increase.
• attendance /əˈtɛn.dəns/ (名詞) — 出席. The act of attending; the state of being present; presence.
• differentiate /dɪf.əˈɹɛn.ʃi.eɪt/ (動詞) — 分化する. To modify so as to create a difference or distinction.
• assessment /əˈsɛsmənt/ (名詞) — 評価. The act of assessing or an amount (of tax, levy or duty etc) assessed.
• skill /skɪl/ (名詞) — 腕, 技. A capacity to do something well; a technique, an ability, usually acquired or learned, as opposed to abilities that are regarded as innate.
• solve /sɒlv/ (動詞) — 解決する. To find an answer or solution to a problem or question; to work out.
• confirm /kənˈfɝm/ (動詞) — 確認する. To strengthen; to make firm or resolute.
• connect /kəˈnɛkt/ (動詞) — 繋げる. To join (to another object): to attach, or to be intended to attach or capable of attaching, to another object.
• privacy /ˈpɹaɪ.və.si/ (名詞) — プライバシー, プライヴァシー. The state of being secluded from the presence, sight, or knowledge of others.
• exit /ˈɛɡzət/ (名詞) — 出口. An act of going out or going away, or leaving; a departure.
• absence /ˈæb.s(ə)n̩s/ (名詞) — 欠席, 不在. A state of being away or withdrawn from a place or from companionship
• pile /paɪl/ (名詞) — 積み重ね, 山. A mass of things heaped together; a heap.

動画に出てくる句動詞

• give up (動詞) — 降服する. To surrender (someone or something); to inform on (someone).
• pull up /ˌpʊl ˈʌp/ (動詞) — 引き上げる. To lift upwards or vertically.

注意したい発音

話し手はI'd, I'm, doesn'tなど、短縮形や弱形を7回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。

• 「sh」と「zh」の音: extension /ɪkˈstɛnʃən/, differentiate /dɪf.əˈɹɛn.ʃi.eɪt/, equation /ɪˈkweɪ.ʒən/, differentiation /dɪf.əˌɹɛn.ʃiˈeɪ.ʃən/, preposition /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/
• 長い単語（アクセントの位置に注意）: differentiate /dɪf.əˈɹɛn.ʃi.eɪt/, diagnostic /ˌdaɪ.əɡˈnɑ.stɪk/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, differentiation /dɪf.əˌɹɛn.ʃiˈeɪ.ʃən/, multilingual /ˌmʌltiˈlɪŋɡwəl/

この動画での練習方法

1. まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
2. まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
3. 自分の声を録音して元の音声と比べます。classroom, folder, lessonなどの単語に特に注意しましょう。