Shadowing-Übung: Classroom language: Running the lesson - Englisch Sprechen Lernen mit Video

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running the lesson
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during the lesson you want students to move to another exercise check on their progress
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while they work and then stop the activity for a short break what would you say let's watch just listen and observe
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quiet now please
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now we'll do another exercise
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i would like you to write two sentences about your favorite animal you have five minutes is
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that clear yes right you can start Are you alright?
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Yes, Mr. Min.
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I'm writing about my cat.
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Good.
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How far have you got?
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I have written one sentence.
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Keep going.
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Alright, stop now.
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Has everybody finished?
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Yes!
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Excellent work.
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We'll have a break before going on.
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let's read along read aloud with the teacher quiet now please
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now we'll do another exercise i would like you to write two sentences about your favorite animal
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You have five minutes.
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Is that clear?
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Yes.
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Right.
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You can start.
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Hmm.
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Are you all right?
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Yes, Mr. Min.
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I'm writing about my cat.
30
Good.
31
How far have you got?
32
I have written one sentence.
33
Keep going.
34
All right.
35
Stop now.
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Has everybody finished?
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Yes!
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Excellent work.
39
We'll have a break before going on.
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Let's role play.
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You are the teacher.
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Speak out loud.
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Yes.
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hmm yes mr. min I'm writing about my cat I have written one sentence yes
45
Challenge time.
46
No subtitles.
47
Speak up with confidence.
48
Yes.
49
Hmm.
50
Yes, Mr. Min.
51
I'm writing about my cat.
52
I have written one sentence.
53
Yes.

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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion

Diese Sprechübung basiert auf dem Video „Classroom language: Running the lesson“. Diese Wörter kommen am häufigsten vor: sentence, min, cat, writing, written. Dieses Video enthält 53 Sätze und 245 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 3:36. Der Sprecher spricht langsam, etwa 68 Wörter pro Minute, sodass genug Zeit bleibt, jeden Laut nachzuahmen. 88 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen, der Wortschatz ist also leicht zu verfolgen.

Wichtiger Wortschatz in diesem Video

15 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:

WortAusspracheBedeutung
lesson Substantiv/ˈlɛs.ən/Lehrstunde, Stunde
observe Verb/əbˈzɜːv/beachten, halten
aloud Adverb/əˈlaʊd/laut
subtitle Substantiv/ˈsʌbtaɪtəl/Untertitel
sentence Substantiv/ˈsɛn.təns/Verurteilung, Schuldspruch
exercise Substantiv/ˈɛk.sə.saɪz/Übung
quiet Adjektiv/ˈkwaɪ̯.ət/still, ruhig
favourite Adjektiv/ˈfeɪv.ɹɪt/Lieblings-, liebster
confidence Substantiv/ˈkɑn.fɪ.dəns/Selbstgewissheit, Selbstvergewisserung
loud Adjektiv/ˈlaʊ̯d/laut
finish Verb/ˈfɪnɪʃ/beenden
teacher Substantiv/ˈti.t͡ʃɚ/Lehrer, Lehrerin
everybody/ˈɛvɹi(ˌ)bədi/alle, jedermann
animal Substantiv/ˈænɪməl/Tier
excellent Adjektiv/ˈɛk.sə.lənt/ausgezeichnet, hervorragend

Phrasal Verbs, die du hören wirst

WortBedeutung
speak out Verbsich klar und deutlich ausdrücken, Klartext reden

Sätze zum Wiederholen

Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:

  • I'm writing about my cat.
  • How far have you got?
  • We'll have a break before going on.
  • Are you all right?

Grammatik in diesem Video

Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:

StrukturIm Video
Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig isthave written
Present Continuous am/is/are + -ing – etwas, das gerade jetzt oder zurzeit passiertI'm writing
Zukunft mit „will“ will + Verb – eine Entscheidung, ein Versprechen oder eine Vorhersagewe'll do · We'll have

Aussprache, auf die du achten solltest

Der Sprecher verwendet 8 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel I'm, we'll. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.

  • Lange Wörter – auf die Betonung achten: everybody /ˈɛvɹi(ˌ)bədi/, activity /ækˈtɪv.ɪ.ti/

Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:

  • Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: observe /əbˈzɜːv/, aloud /əˈlaʊd/, exercise /ˈɛk.sə.saɪz/, loud /ˈlaʊ̯d/, challenge /ˈt͡ʃæl.ɪnd͡ʒ/
  • /æ/ — offener als „ä“: animal /ˈænɪməl/, challenge /ˈt͡ʃæl.ɪnd͡ʒ/, activity /ækˈtɪv.ɪ.ti/

So übst du mit diesem Video

  1. Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
  2. Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
  3. Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie lesson, observe, aloud.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

Shadowing-Technik: die vollständige Schritt-für-Schritt-Anleitung lesen →