Shadowing Practice: Classroom language: Running the lesson - Learn English Speaking with Video

בחר מצב תרגול

כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.

53 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
running the lesson
2
during the lesson you want students to move to another exercise check on their progress
3
while they work and then stop the activity for a short break what would you say let's watch just listen and observe
4
quiet now please
5
now we'll do another exercise
6
i would like you to write two sentences about your favorite animal you have five minutes is
7
that clear yes right you can start Are you alright?
8
Yes, Mr. Min.
9
I'm writing about my cat.
10
Good.
11
How far have you got?
12
I have written one sentence.
13
Keep going.
14
Alright, stop now.
15
Has everybody finished?
16
Yes!
17
Excellent work.
18
We'll have a break before going on.
19
let's read along read aloud with the teacher quiet now please
20
now we'll do another exercise i would like you to write two sentences about your favorite animal
21
You have five minutes.
22
Is that clear?
23
Yes.
24
Right.
25
You can start.
26
Hmm.
27
Are you all right?
28
Yes, Mr. Min.
29
I'm writing about my cat.
30
Good.
31
How far have you got?
32
I have written one sentence.
33
Keep going.
34
All right.
35
Stop now.
36
Has everybody finished?
37
Yes!
38
Excellent work.
39
We'll have a break before going on.
40
Let's role play.
41
You are the teacher.
42
Speak out loud.
43
Yes.
44
hmm yes mr. min I'm writing about my cat I have written one sentence yes
45
Challenge time.
46
No subtitles.
47
Speak up with confidence.
48
Yes.
49
Hmm.
50
Yes, Mr. Min.
51
I'm writing about my cat.
52
I have written one sentence.
53
Yes.

הורד אפליקציה

כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף

הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
סרוק QR
סרוק QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

אותו ערוץ

Keeping the classroom comfortable - Classroom language [OLM.VN]A2
2

Keeping the classroom comfortable - Classroom language [OLM.VN]

Daily ConversationHigh School Students
Classroom language: Getting students to join inA2
2

Classroom language: Getting students to join in

Daily ConversationHigh School Students
Classroom language: Beginning the lessonA2
5

Classroom language: Beginning the lesson

Daily ConversationHigh School Students
Classroom language: Ending the lessonA2
1

Classroom language: Ending the lesson

Daily ConversationHigh School Students
Unit 2: Humans and the environment - Speaking - English 10 (Global Success) [OLM.VN]B1
1

Unit 2: Humans and the environment - Speaking - English 10 (Global Success) [OLM.VN]

Daily ConversationHigh School Students
Unit 2: Healthy Living - English 7 (Global Success) [OLM.VN]A2
2

Unit 2: Healthy Living - English 7 (Global Success) [OLM.VN]

KidsTeensDaily Conversation
Dialogue 10: What do you do at break time? - English 3 [OLM.VN]A1
2

Dialogue 10: What do you do at break time? - English 3 [OLM.VN]

KidsDaily Conversation
Unit 5: My future job - Tiếng Anh 5 (Global Success) [OLM.VN]A2
1

Unit 5: My future job - Tiếng Anh 5 (Global Success) [OLM.VN]

KidsTeensDaily Conversation
Unit 1: My friends - Tiếng Anh 4 (Global Success) [OLM.VN]A1
4

Unit 1: My friends - Tiếng Anh 4 (Global Success) [OLM.VN]

KidsTeensDaily Conversation
Classroom language: Classroom etiquetteA2

Classroom language: Classroom etiquette

Daily ConversationHigh School Students
Unit 7: Jj - Pass me the jam, please. - English 2 (Global Success) [OLM.VN]A1

Unit 7: Jj - Pass me the jam, please. - English 2 (Global Success) [OLM.VN]

KidsDaily Conversation
Unit 1: My new school - A closer look 1 - English 6 [OLM.VN]A2

Unit 1: My new school - A closer look 1 - English 6 [OLM.VN]

KidsTeensDaily Conversation
FOR YOU

המלץ על סרטון

Starters 9 - Test 2 - Part 1 (old)A2
3
45 משפטים

Starters 9 - Test 2 - Part 1 (old)

Daily ConversationHigh School Students
Tiếng anh 10 Global Success 10 Unit 1: Family Life. Listening audio (Phần nghe)A2
1
150 משפטים

Tiếng anh 10 Global Success 10 Unit 1: Family Life. Listening audio (Phần nghe)

Daily ConversationHigh School Students
3.21 Zoo AnimalsA2
9
15 משפטים

3.21 Zoo Animals

KidsTeensDaily Conversation
42 Ngày Phát Âm | Tập 1: /p/A2
1
19 משפטים

42 Ngày Phát Âm | Tập 1: /p/

KidsTeensDaily Conversation
ket 10 o test 3 part 3A2
2
47 משפטים

ket 10 o test 3 part 3

Daily ConversationHigh School Students
GLOBAL SUCCESS 5 - UNIT 4: OUR FREE - TIME ACTIVITIES - VOCABULARYA2
46
58 משפטים

GLOBAL SUCCESS 5 - UNIT 4: OUR FREE - TIME ACTIVITIES - VOCABULARY

KidsTeensDaily Conversation
English conversation at classroom || Dialogue between teacher and students in classroom || ELSA2
2
66 משפטים

English conversation at classroom || Dialogue between teacher and students in classroom || ELS

KidsTeensDaily Conversation
Bài tập luyện miệng ngày 1A2
3
101 משפטים

Bài tập luyện miệng ngày 1

KidsTeensDaily Conversation
Best English Lessons Lesson 1 Have fun learning EnglishA2
33 משפטים

Best English Lessons Lesson 1 Have fun learning English

KidsTeensDaily Conversation
Học tiếng anh qua đoạn phim ngắn #sharesuccess #sharespace #Shares_KofeA2
3
123 משפטים

Học tiếng anh qua đoạn phim ngắn #sharesuccess #sharespace #Shares_Kofe

KidsTeensDaily Conversation

אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה

שיעור הדיבור הזה ברמה A2 מבוסס על הסרטון “Classroom language: Running the lesson”. המילים שחוזרות הכי הרבה: sentence, min, cat, writing, written. בסרטון הזה יש 53 משפטים ו-245 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 3:36. הדובר מדבר לאט, כ-68 מילים בדקה, כך שיש זמן לחקות כל צליל. 88% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית, כך שקל לעקוב אחרי אוצר המילים.

אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה

15 מילים מהסרטון שכדאי ללמוד, עם ההגייה והמשמעות שלהן:

מילההגייהמשמעות
lesson שם עצם/ˈlɛs.ən/שיעור, שִׁעוּר
subtitle שם עצם/ˈsʌbtaɪtəl/כּוֹתֶרֶת מִשְׁנֶה
sentence שם עצם/ˈsɛn.təns/מִשְׁפָּט, דִּין
exercise שם עצם/ˈɛk.sə.saɪz/תַּרְגִּיל
quiet שם תואר/ˈkwaɪ̯.ət/שֶׁקֶט
favourite שם תואר/ˈfeɪv.ɹɪt/מועדף \ מָעֳדָף, רָצוּי
confidence שם עצם/ˈkɑn.fɪ.dəns/בִּטָּחוֹן, אֱמוּנָה
loud שם תואר/ˈlaʊ̯d/בְּקוֹל רָם
finish פועל/ˈfɪnɪʃ/סִיֵּם, גָּמַר
teacher שם עצם/ˈti.t͡ʃɚ/מוֹרֶה, מוֹרָה
everybody/ˈɛvɹi(ˌ)bədi/כולם, כֻּלָּם
animal שם עצם/ˈænɪməl/בַּעַל חַיִּים, חַיָּה
excellent שם תואר/ˈɛk.sə.lənt/מצוין, מְעֻלֶּה
challenge שם עצם/ˈt͡ʃæl.ɪnd͡ʒ/אֶתְגָּר
activity שם עצם/ækˈtɪv.ɪ.ti/פְּעִילוּת, מַעַשׂ

משפטים שכדאי לחזור עליהם

משפטים קצרים ושלמים מהסרטון שאפשר להשתמש בהם בשיחה יומיומית:

  • I'm writing about my cat.
  • How far have you got?
  • We'll have a break before going on.
  • Are you all right?

דקדוק בסרטון הזה

המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:

מבנהבסרטון
הווה מושלם (Present perfect) have/has + past participle — פעולה שקרתה בעבר ועדיין יש לה חשיבות או השפעה עכשיוhave written
הווה ממושך (Present continuous) am/is/are + -ing — משהו שמתרחש כרגע או בסביבה הקרובה לזמן הזהI'm writing
עתיד עם “will” will + verb — החלטה, הבטחה או ניבוי לגבי העתידwe'll do · We'll have

הגייה ששווה לשים לב אליה

הדובר משתמש ב-8 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו I'm, we'll. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.

  • מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: everybody /ˈɛvɹi(ˌ)bədi/, activity /ækˈtɪv.ɪ.ti/

צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:

  • /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: animal /ˈænɪməl/, challenge /ˈt͡ʃæl.ɪnd͡ʒ/, activity /ækˈtɪv.ɪ.ti/
  • /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: favourite /ˈfeɪv.ɹɪt/, everybody /ˈɛvɹi(ˌ)bədi/, progress /ˈpɹɑ.ɡɹɛs/
  • עיצור קולי בסוף מילה — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ בלי להפוך אותם לאטומים: observe /əbˈzɜːv/, aloud /əˈlaʊd/, exercise /ˈɛk.sə.saɪz/, loud /ˈlaʊ̯d/, challenge /ˈt͡ʃæl.ɪnd͡ʒ/

איך לתרגל עם הסרטון הזה

  1. הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
  2. תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
  3. הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו lesson, subtitle, sentence.

מהי טכניקת השאדואינג?

שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.

טכניקת Shadowing: קרא את המדריך המלא שלב אחר שלב →