Shadowing-Übung: Sound Fluent using Would for the Past! - Englisch Sprechen Lernen mit Video

Lektion wird erstellt...
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Hello everybody and welcome to the lesson.
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This is conversation one for wood for the past tense
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and it is titled growing up on a farm
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and you will hear someone talk about their previous life living on a farm
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and notice they use wood for the past tense.
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So that's when you talk about an action you did again
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and again and again you did the action often and it's very similar to used to.
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So let's go ahead and listen, and then we'll take a quiz and review the grammar.
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What was it like growing up on a farm?
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It was the best.
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I used to have so much fun.
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Really?
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What would you do?
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I would ride horses, play with my dog, tend to animals, and just have fun.
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Sounds fun.
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It was.
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Every day, I would get up early, and I would be outside all day.
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I wouldn't go inside until dark.
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Sounds like you had a great childhood.
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It was.
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Now let's go over the quiz.
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Question one, what was life like on the farm?
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A, fun or B, hard?
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And she said it was fun.
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okay question two what would she do on the farm a ride horses
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or b tend to crops and she said she would ride horses
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so you can tend to animals
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and tend to crops tend to means to take care of something
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so she didn't say crops she said she would tend to animals and question three what would she do every day?
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A, have fun.
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B, get in trouble.
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And the answer is she would have fun.
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It was so much fun.
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I actually based this conversation on my childhood.
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I grew up on a farm and that was exactly what it was like.
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It was a lot of fun.
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So now let's go ahead and look at the conversation and see how she uses would many times.
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So the man asks, what would you do? and she said, I would ride horses, play with my dog, tend to animals.
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So here would is referring to every verb phrase, right?
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She would play with her dog and she would also tend to animals.
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And later she says, I would get up early.
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I would be outside all day.
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I wouldn't go inside until dark.
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So would is used to talk about a past action that you did again and again,
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that you did regularly all the time in the past. And that is it.
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Thanks so much for participating.
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Now Now you can practice this in the next lesson, English VIP training.

Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion

Diese Sprechübung auf Niveau B1 basiert auf dem Video „Sound Fluent using Would for the Past!“. Diese Wörter kommen am häufigsten vor: tend, farm, animals, horses, ride. Dieses Video enthält 47 Sätze und 435 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 2:54. Der Sprecher spricht in natürlichem Tempo, etwa 150 Wörter pro Minute, ähnlich wie im Alltagsgespräch. 89 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen, der Wortschatz ist also leicht zu verfolgen. 8 der 47 Sätze sind Fragen – gut, um Frageintonation und kurze Antworten zu üben.

Wichtiger Wortschatz in diesem Video

Die 12 anspruchsvollsten Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:

WortAusspracheBedeutung
crop Substantiv/kɹɑp/Feldfrucht, Erntegut
lesson Substantiv/ˈlɛs.ən/Lehrstunde, Stunde
tense Substantiv/tɛns/Zeit, Tempus
quiz Substantiv/kwɪz/Ratespiel, Fragespiel
refer Verb/ɹɪˈfɜː/verweisen
participate Verb/pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/teilnehmen, sich beteiligen
phrase Substantiv/ˈfɹeɪ̯z/Redewendung, Phrase
grammar Substantiv/ˈɡɹæm.ə(ɹ)/Grammatik, Grammatiktheorie
verb Substantiv/vɝb/Verb, Verbum
tend Verb/ˈtɛnd/sorgen für
childhood Substantiv/ˈtʃaɪld.hʊd/Kindheit, Kindschaft
regularly Adverb/ˈɹɛɡ.jə.lɚ.li/regulär

Phrasal Verbs, die du hören wirst

WortAusspracheBedeutung
get up Verbaufstehen
go ahead Verb/ˌɡoʊ əˈhɛd/vorausgehen

Aussprache, auf die du achten solltest

Der Sprecher verwendet 4 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel wouldn't, didn't, we'll. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.

  • Lange Wörter – auf die Betonung achten: participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, regularly /ˈɹɛɡ.jə.lɚ.li/

Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:

  • Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: quiz /kwɪz/, phrase /ˈfɹeɪ̯z/, verb /vɝb/, tend /ˈtɛnd/, childhood /ˈtʃaɪld.hʊd/

So übst du mit diesem Video

  1. Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
  2. Beginne mit 0,75-facher Geschwindigkeit, sprich Satz für Satz nach und wechsle zur normalen Geschwindigkeit, sobald es leichtfällt.
  3. Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie crop, lesson, tense.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

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