Shadowing Practice: Disturbing Things from Around the Internet [Vol. 13] - Learn English Speaking with Video
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Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Esta lección de conversación se basa en el vídeo “Disturbing Things from Around the Internet”. Este vídeo tiene 315 frases y 4657 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 41:14. El hablante mantiene un ritmo constante de unas 113 palabras por minuto, cómodo para el shadowing. Solo el 81 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés, por lo que el vocabulario es exigente.
Vocabulario clave de este vídeo
15 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| broadcast sustantivo | /ˈbɹɔːd(ˌ)kɑːst/ | emisión, retransmisión |
| contrary adjetivo | /ˈkɑntɹɛɹi/ | contrario |
| obscure adjetivo | /əbˈskjʊɹ/ | obscuro |
| legend sustantivo | /ˈlɛd͡ʒ.ənd/ | leyenda |
| footage sustantivo | /ˈfʊtɪd͡ʒ/ | metraje, material |
| slide sustantivo | /ˈslaɪ̯d/ | tobogán, resbaladilla |
| encounter verbo | /ɪnˈkaʊntɚ/ | encontrar, encontrarse |
| wrap verbo | /ɹæp/ | envolver, fajar |
| underneath adverbio | /ˌʌndɚˈniθ/ | abajo |
| badge sustantivo | /bæd͡ʒ/ | piocha, placa |
| loneliness sustantivo | /ˈloʊnlinəs/ | soledad |
| mystery sustantivo | /ˈmɪs.t(ə.)ɹi/ | misterio, arcano |
| disaster sustantivo | /dɪˈzɑːs.təː/ | desastre |
| spin verbo | /spɪn/ | girar, rotar |
| reportedly adverbio | /ɹɪˈpɔːtɪdli/ | supuestamente, reportadamente |
Phrasal verbs que vas a escuchar
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| wrap up verbo | envolver, arrebujar | |
| carry out verbo | /ˈkæ.ɹi aʊt/ | llevar a cabo, llevar al cabo |
| clean up verbo | limpiar | |
| come across verbo | pasarse a | |
| come up verbo | salir a relucir | |
| figure out verbo | averiguar, captar | |
| fill out verbo | /fɪl ˈaʊt/ | rellenar, cumplimentar |
| find out verbo | averiguar, anoticiarse |
Frases que vale la pena repetir
Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:
- What is it about source maps that unnerve us?
- Why are you in my house, bro?
- Why are you in my house, though?
- Do you have any idea who he is?
- What are you trying to have them do?
Gramática en este vídeo
Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:
| Estructura | En el vídeo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora | we've been · has served · has always existed |
| Voz pasiva be + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace | being forgotten · is caused · being left |
Pronunciación a tener en cuenta
El hablante usa 105 contracciones y formas reducidas, como you're, I'm, they're. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.
- Los sonidos de “th”: underneath /ˌʌndɚˈniθ/, threaten /ˈθɹɛt.n̩/, hypothesis /haɪˈpɒθɪsɪs/, altogether /ɔl.tuˈɡɛð.ɚ/
- Los sonidos de “sh” y “zh”: closure /ˈkloʊ.ʒɚ/, transition /tɹænˈzɪʃ.ən/, notion /ˈnoʊʃən/, anticipation /ænˌtɪs.əˈpeɪ.ʃən/, explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/
- Palabras largas — cuida el acento: reportedly /ɹɪˈpɔːtɪdli/, hypothesis /haɪˈpɒθɪsɪs/, anticipation /ænˌtɪs.əˈpeɪ.ʃən/, explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/, ordinary /ˈɔɹdɪnɛɹi/
Sonidos difíciles para hispanohablantes:
- s + consonante al inicio — sin añadir una “e” delante: slide /ˈslaɪ̯d/, spin /spɪn/, stem /stɛm/, slip /ˈslɪp/, stare /stɛɚ/
- /v/ — no es /b/: los dientes tocan el labio inferior: viewer /ˈvju.ɚ/, havoc /ˈhævək/, vast /væst/, discovery /dɪˈskʌv.ɹi/, investigate /ɪnˈvɛs.tə.ɡeɪt/
- /z/ — sonora, no /s/: disaster /dɪˈzɑːs.təː/, transition /tɹænˈzɪʃ.ən/, bizarre /bɪˈzɑː(ɹ)/, upstairs /ˌʌpˈstɛɹz/, plausible /ˈplɑ.zɪ.bəl/
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como broadcast, contrary, obscure.
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.












