Pratica di Shadowing: Disturbing Things from Around the Internet [Vol. 13] - Impara a parlare inglese con i video
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Vocabolario e note di pronuncia per questa lezione
Questa lezione di conversazione si basa sul video “Disturbing Things from Around the Internet”. Questo video contiene 315 frasi e 4657 parole da ripetere con lo shadowing. Il parlato dura 41:14. Chi parla mantiene un ritmo costante di circa 113 parole al minuto, comodo per lo shadowing. Solo il 81% delle parole rientra nelle 3.000 più comuni dell’inglese, quindi il lessico è impegnativo.
Vocaboli chiave di questo video
15 parole del video che vale la pena imparare, con pronuncia e significato:
| Parola | Pronuncia | Significato |
|---|---|---|
| broadcast sostantivo | /ˈbɹɔːd(ˌ)kɑːst/ | trasmissione, emissione |
| contrary aggettivo | /ˈkɑntɹɛɹi/ | contrario, opposto |
| obscure aggettivo | /əbˈskjʊɹ/ | oscuro |
| legend sostantivo | /ˈlɛd͡ʒ.ənd/ | leggenda, favola |
| footage sostantivo | /ˈfʊtɪd͡ʒ/ | materiale filmato |
| slide sostantivo | /ˈslaɪ̯d/ | scivolo |
| wrap verbo | /ɹæp/ | avvolgere, avviluppare |
| badge sostantivo | /bæd͡ʒ/ | distintivo, insegna |
| loneliness sostantivo | /ˈloʊnlinəs/ | solitudine |
| harm sostantivo | /hɑːm/ | danno, male |
| mystery sostantivo | /ˈmɪs.t(ə.)ɹi/ | mistero, arcano |
| disaster sostantivo | /dɪˈzɑːs.təː/ | disastro |
| spin verbo | /spɪn/ | girare, far girare |
| stem sostantivo | /stɛm/ | ceppo, ramo |
| closure sostantivo | /ˈkloʊ.ʒɚ/ | chiusura, termine |
I phrasal verb che sentirai
| Parola | Pronuncia | Significato |
|---|---|---|
| wrap up verbo | imballare, impacchettare | |
| carry out verbo | /ˈkæ.ɹi aʊt/ | compiere, realizzare |
| clean up verbo | ripulire | |
| come across verbo | dare l'impressione, avere l'aria | |
| come up verbo | venire fuori, emergere | |
| figure out verbo | scoprire, rendersi conto | |
| fill out verbo | /fɪl ˈaʊt/ | compilare |
| find out verbo | scoprire |
Frasi da ripetere
Frasi brevi e complete del video che puoi riutilizzare nella conversazione di tutti i giorni:
- What is it about source maps that unnerve us?
- Why are you in my house, bro?
- Why are you in my house, though?
- Do you have any idea who he is?
- What are you trying to have them do?
La grammatica di questo video
Le strutture che chi parla usa di più, con le parole esatte del video:
| Struttura | Nel video |
|---|---|
| Present perfect have/has + participio passato — un’azione passata che conta ancora adesso | we've been · has served · has always existed |
| Forma passiva be + participio passato — conta ciò che accade, non chi lo fa | being forgotten · is caused · being left |
Pronuncia a cui fare attenzione
Chi parla usa 105 contrazioni e forme ridotte, come you're, I'm, they're. Pronunciale nella forma breve, così come le senti.
- I suoni “th”: underneath /ˌʌndɚˈniθ/, threaten /ˈθɹɛt.n̩/, hypothesis /haɪˈpɒθɪsɪs/, altogether /ɔl.tuˈɡɛð.ɚ/
- I suoni “sh” e “zh”: closure /ˈkloʊ.ʒɚ/, transition /tɹænˈzɪʃ.ən/, notion /ˈnoʊʃən/, anticipation /ænˌtɪs.əˈpeɪ.ʃən/, explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/
- Parole lunghe — attenzione all’accento: reportedly /ɹɪˈpɔːtɪdli/, hypothesis /haɪˈpɒθɪsɪs/, anticipation /ænˌtɪs.əˈpeɪ.ʃən/, explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/, ordinary /ˈɔɹdɪnɛɹi/
I suoni difficili per chi parla italiano:
- /h/ — va soffiata, non è muta: harm /hɑːm/, hypothesis /haɪˈpɒθɪsɪs/, haunt /hɔnt/, hoax /hoʊks/, havoc /ˈhævək/
- Consonante finale — senza aggiungere una vocale dopo: broadcast /ˈbɹɔːd(ˌ)kɑːst/, legend /ˈlɛd͡ʒ.ənd/, footage /ˈfʊtɪd͡ʒ/, slide /ˈslaɪ̯d/, wrap /ɹæp/
- /æ/ — più aperta della “e”: wrap /ɹæp/, badge /bæd͡ʒ/, transition /tɹænˈzɪʃ.ən/, crack /kɹæk/, glance /ɡlæns/
Come esercitarsi con questo video
- Ascolta tutto il video una volta senza parlare e annota le parole che non conosci.
- Fai shadowing frase per frase a velocità normale, ripetendo ognuna finché il tuo ritmo coincide con quello di chi parla.
- Registrati e confronta con l’originale, facendo attenzione a parole come broadcast, contrary, obscure.
Cos'è la tecnica dello Shadowing?
Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.












