Shadowing Practice: English conversation at classroom || Dialogue between teacher and students in classroom || ELS - Learn English Speaking with Video

Elige un modo de práctica

Cada modo abre una sala de práctica a pantalla completa.

66 oraciones
Si las oraciones son demasiado cortas o largas, haz clic en Editar para ajustarlas.
1
Welcome to our new video.
2
Today we will discuss about school day.
3
Let's start our new lesson.
4
The bell is ringing.
5
The first class is English.
6
Good morning students.
7
Please take your seats.
8
Stop talking and be quiet so that we can start our new lesson.
9
Great.
10
I'm glad you finally settled down.
11
Let's first take a roll call and see who's absent today.
12
Clara.
13
Here.
14
Kate.
15
Present.
16
I am glad you're back to school.
17
You were absent for three days.
18
What happened?
19
I was pretty sick.
20
But I'm okay now.
21
I am glad to hear that.
22
Do you have a doctor's note?
23
Yes, I have.
24
Here you go.
25
Paul?
26
Here.
27
I have an excuse note from my baseball coach for yesterday, when I couldn't attend school, because we had a competition.
28
Okay you can.
29
Thank you sir.
30
May I come in teacher?
31
It's 8 .308 autumn now.
32
Why are you late?
33
I am sorry teacher.
34
But I can't wake up Timly that's why I am late.
35
Go to your seat.
36
Don't do this next time.
37
okay class you were supposed to do some book reports for
38
today i would like to collect now excuse me teacher
39
but i haven't finished it yet i dined single quote to
40
know it was due today i am sorry you misunderstood i reminded you on friday
41
that is was due today
42
but it seems you did not pay attention to a word i said i will give you more chance
43
and let you bring it tomorrow Thank you very much, teacher.
44
Okay, let's review now our last lesson about fables.
45
Ben, are you with us?
46
Eyes front, please.
47
Who can tell me what a fables is?
48
Teacher, may I go to the bathroom?
49
Oh.
50
Okay, but after that, there will be no further interruptions.
51
Okay now class please take out your books and turn to page 35.
52
We are going to read a beautiful poem.
53
Sophia may begin.
54
Two little blackbirds sitting on the wall, one named Peter, one named Paul.
55
Fly away Peter, fly away Paul.
56
Come back Peter, come back Paul.
57
Very good Sophia.
58
Now please work in pairs and do exercise one, but not too loud.
59
Keep your voices down.
60
You have 5 minutes to do it.
61
Your answers were excellent.
62
Bell is ringing.
63
But we will have to stop here.
64
For the next time please learn the porn by heart.
65
Class dismissed.
66
Goodbye teacher.

Descargar app

Todo lo que necesitas para hablar con fluidez

Pronunciación con IAEvalúa cada oración
Práctica de IPADomina cada sonido
VocabularioConstruye tu banco de palabras
Juego de vocabularioAprende mientras juegas
FOR YOU

Recomendar Video

Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección

Esta lección de conversación de nivel A2 se basa en el vídeo “English conversation at classroom |”. Las palabras que más se repiten: teacher, Paul, lesson, Peter, glad. Este vídeo tiene 66 frases y 401 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 3:08. El hablante mantiene un ritmo constante de unas 128 palabras por minuto, cómodo para el shadowing. El 86 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar.

Vocabulario clave de este vídeo

13 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:

PalabraPronunciaciónSignificado
lesson sustantivo/ˈlɛs.ən/lección
absent adjetivo/ˈæb.sn̩t/ausente, absente (disused)
collect verbo/ˈkɑlɪkt/juntar, recoger
remind verbo/ɹəˈmaɪnd/(hacer) recordar/arrecordar, hacer acordar/arrecordar (se de)
settle verbo/ˈsɛtəl/resolver, dirimir
goodbye/ɡʊdˈbaɪ/adiós, hasta luego
autumn sustantivo/ˈɔtəm/otoño, otoñada
poem sustantivo/ˈpoʊ.əm/poema, poesía
dismiss verbo/dɪsˈmɪs/despedir, echar
fable sustantivo/ˈfeɪbəl/fábula
dine verbo/daɪn/cenar
interruption sustantivo/ˌɪntəˈɹʌpʃən/interrupción
misunderstand verbo/mɪs.ʌn.də(ɹ)ˈstænd/malentender, tomarlo mal (a)

Phrasal verbs que vas a escuchar

PalabraPronunciaciónSignificado
settle down verbocalmarse
take out verbosacar
wake up verbo/ˌweɪk ˈʌp/despertarse, recordar

Frases que vale la pena repetir

Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:

  • Do you have a doctor's note?
  • May I come in teacher?
  • Ben, are you with us?
  • Who can tell me what a fables is?
  • Teacher, may I go to the bathroom?

Gramática en este vídeo

Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:

EstructuraEn el vídeo
Futuro con “will” will + verbo — una decisión, una promesa o una predicciónwill discuss · will give · will be
Present continuous am/is/are + -ing — algo que ocurre ahora o en estos díasis ringing

Pronunciación a tener en cuenta

El hablante usa 7 contracciones y formas reducidas, como I'm, can't, couldn't. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.

  • Palabras largas — cuida el acento: interruption /ˌɪntəˈɹʌpʃən/, misunderstand /mɪs.ʌn.də(ɹ)ˈstænd/

Cómo practicar con este vídeo

  1. Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
  2. Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
  3. Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como lesson, absent, collect.

¿Qué es la Técnica de Shadowing?

Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.

Técnica de shadowing: lee la guía completa paso a paso →