シャドーイング練習: English conversation at classroom || Dialogue between teacher and students in classroom || ELS - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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Welcome to our new video.
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Today we will discuss about school day.
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Let's start our new lesson.
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The bell is ringing.
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The first class is English.
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Good morning students.
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Please take your seats.
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Stop talking and be quiet so that we can start our new lesson.
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Great.
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I'm glad you finally settled down.
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Let's first take a roll call and see who's absent today.
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Clara.
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Here.
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Kate.
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Present.
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I am glad you're back to school.
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You were absent for three days.
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What happened?
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I was pretty sick.
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But I'm okay now.
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I am glad to hear that.
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Do you have a doctor's note?
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Yes, I have.
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Here you go.
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Paul?
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Here.
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I have an excuse note from my baseball coach for yesterday, when I couldn't attend school, because we had a competition.
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Okay you can.
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Thank you sir.
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May I come in teacher?
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It's 8 .308 autumn now.
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Why are you late?
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I am sorry teacher.
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But I can't wake up Timly that's why I am late.
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Go to your seat.
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Don't do this next time.
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okay class you were supposed to do some book reports for
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today i would like to collect now excuse me teacher
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but i haven't finished it yet i dined single quote to
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know it was due today i am sorry you misunderstood i reminded you on friday
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that is was due today
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but it seems you did not pay attention to a word i said i will give you more chance
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and let you bring it tomorrow Thank you very much, teacher.
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Okay, let's review now our last lesson about fables.
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Ben, are you with us?
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Eyes front, please.
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Who can tell me what a fables is?
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Teacher, may I go to the bathroom?
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Oh.
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Okay, but after that, there will be no further interruptions.
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Okay now class please take out your books and turn to page 35.
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We are going to read a beautiful poem.
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Sophia may begin.
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Two little blackbirds sitting on the wall, one named Peter, one named Paul.
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Fly away Peter, fly away Paul.
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Come back Peter, come back Paul.
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Very good Sophia.
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Now please work in pairs and do exercise one, but not too loud.
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Keep your voices down.
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You have 5 minutes to do it.
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Your answers were excellent.
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Bell is ringing.
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But we will have to stop here.
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For the next time please learn the porn by heart.
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Class dismissed.
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Goodbye teacher.
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このレッスンについて
学校の教室での日常会話を練習したい方に最適な動画で英語学習です。先生と生徒の間の自然な会話を通じて、出席確認、遅刻の理由、課題の提出など、実際に使える場面を学べます。IELTS スピーキング対策にも役立つリアルな会話が満載で、発音やイントネーションを磨くのにぴったりです。
重要な語彙とフレーズ
- roll call：出席確認
- doctor's note：診断書
- excuse note：欠席届
- due：期限がある
- interruptions：中断（すること）
練習のコツ
この動画の会話は日常的なスピードで進むので、shadowing（シャドーイング）に最適です。shadowing siteやshadowspeakを使って、先生や生徒の発音を真似てみてください。特に「I'm glad you're back」のような自然なイントネーションや、「I couldn't wake up timely」のような口語的な表現を注意深く聞き、繰り返し練習することで、英語の発音を良くすることができます。一回り遅れて発声するのではなく、ほぼ同時に追従するようにして、リズムを身につけましょう。また、会話の流れを理解しながら、自分が生徒や先生になったと思って発声すると、よりリアルな感覚で覚えられます。
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 「will」の未来表現 will + 動詞 — その場の決定、約束、予測 | will discuss · will give · will be |
| 現在進行形 am/is/are + -ing — 今まさに、または最近起きていること | is ringing |
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。