Shadowing Practice: Get Ready For Starters 2nd Revision 1 Activity 4 Page 37 - Learn English Speaking with Video

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1
Listening 22.
2
What's in Sue's bag?
3
Listen and draw lines.
4
I'm going to Lucy's house now, Mum.
5
Oh, but have you got all your things, Sue?
6
What's in your bag?
7
Oh, well, a skirt and a shirt.
8
Good.
9
And some shoes?
10
No, Mum.
11
I'm wearing my shoes.
12
OK.
13
Some clean socks, then.
14
Yes, Mum.
15
My blue socks are in the bag.
16
And these purple trousers?
17
No, thanks, Mum.
18
Well, some fruit, then.
19
Put a banana in your bag.
20
A banana?
21
Oh, OK.
22
And some grapes, Sue?
23
No, Mum.
24
I don't like grapes.
25
Well, an orange, then.
26
OK, Mum.
27
I like oranges.
28
Oh, and your glasses, Sue?
29
Yes, they're in the bag.
30
Good.
31
And your watch?
32
No, I don't want that.
33
This dress is very nice.
34
Oh, Mum, no, that dress is very big.
35
I'm going now.
36
Bye.
37
Oh, OK then.
38
Bye, Sue. And Sue?
39
What now, Mum?
40
Have a great time.
41
Oh, thanks, Mum.
42
Listening 22 What's in Sue's bag?
43
Listen and draw lines.
44
I'm going to Lucy's house now, Mum.
45
Oh, but have you got all your things, Sue?
46
What's in your bag?
47
Oh, well, a skirt and a shirt.
48
Good.
49
And some shoes?
50
No, Mum.
51
I'm wearing my shoes.
52
OK.
53
Some clean socks, then?
54
Yes, Mum.
55
My blue socks are in the bag.
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And these purple trousers?
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No, thanks, Mum.
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Well, some fruit, then.
59
Put a banana in your bag.
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A banana?
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Oh, OK.
62
And some grapes, Sue?
63
No, Mum.
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I don't like grapes.
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Well, an orange, then.
66
OK, Mum.
67
I like oranges.
68
Oh, and your glasses, Sue?
69
Yes, they're in the bag.
70
Good.
71
And your watch?
72
No, I don't want that.
73
This dress is very nice.
74
Oh, Mum, no, that dress is very big.
75
I'm going now.
76
Bye.
77
Oh, OK, then.
78
Bye, Sue. And Sue?
79
What now, Mum?
80
Have a great time.
81
Oh, thanks, Mom.

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Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección

Esta lección de conversación de nivel A1 se basa en el vídeo “Get Ready For Starters 2nd Revision 1 Activity 4 Page 37”. Las palabras que más se repiten: Mum, Sue, bag, grapes, banana. Este vídeo tiene 81 frases y 306 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 2:45. El hablante mantiene un ritmo constante de unas 111 palabras por minuto, cómodo para el shadowing. El 74 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar. 23 de sus 81 frases son preguntas, así que sirve para practicar la entonación de las preguntas y las respuestas cortas.

Vocabulario clave de este vídeo

14 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:

PalabraPronunciaciónSignificado
shoe sustantivo/ˈʃu/zapato, taba
banana sustantivo/bəˈnænə/banana, banano
grape sustantivo/ɡɹeɪp/uva, malvasía
sock sustantivo/sɑk/calcetín, media
purple sustantivo/ˈpɝ.pl̩/morado, púrpura
skirt sustantivo/skɚt/falda, enaguas
orange sustantivo/ˈɒɹɪnd͡ʒ/naranjo, naranja
shirt sustantivo/ʃɜɹt/camisa, chema
fruit sustantivo/fɹut/fruta, fruto
dress verbo/dɹɛs/ir / andar vestido (de / con), ataviar
clean adjetivo/kliːn/limpio
wear verbo/wɛ(ə)ɹ/llevar (puesto), vestir
glass sustantivo/ɡlɑːs/cristal, vidrio
draw verbo/dɹɑ/confiar, empatar

Pronunciación a tener en cuenta

El hablante usa 12 contracciones y formas reducidas, como I'm, don't, they're. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.

  • Los sonidos de “sh” y “zh”: shoe /ˈʃu/, shirt /ʃɜɹt/

Cómo practicar con este vídeo

  1. Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
  2. Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
  3. Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como shoe, banana, grape.

¿Qué es la Técnica de Shadowing?

Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.

Técnica de shadowing: lee la guía completa paso a paso →