Prática de Shadowing: Get Ready For Starters 2nd Revision 1 Activity 4 Page 37 - Aprenda a falar inglês com vídeo

Criando lição...
1
Listening 22.
2
What's in Sue's bag?
3
Listen and draw lines.
4
I'm going to Lucy's house now, Mum.
5
Oh, but have you got all your things, Sue?
6
What's in your bag?
7
Oh, well, a skirt and a shirt.
8
Good.
9
And some shoes?
10
No, Mum.
11
I'm wearing my shoes.
12
OK.
13
Some clean socks, then.
14
Yes, Mum.
15
My blue socks are in the bag.
16
And these purple trousers?
17
No, thanks, Mum.
18
Well, some fruit, then.
19
Put a banana in your bag.
20
A banana?
21
Oh, OK.
22
And some grapes, Sue?
23
No, Mum.
24
I don't like grapes.
25
Well, an orange, then.
26
OK, Mum.
27
I like oranges.
28
Oh, and your glasses, Sue?
29
Yes, they're in the bag.
30
Good.
31
And your watch?
32
No, I don't want that.
33
This dress is very nice.
34
Oh, Mum, no, that dress is very big.
35
I'm going now.
36
Bye.
37
Oh, OK then.
38
Bye, Sue. And Sue?
39
What now, Mum?
40
Have a great time.
41
Oh, thanks, Mum.
42
Listening 22 What's in Sue's bag?
43
Listen and draw lines.
44
I'm going to Lucy's house now, Mum.
45
Oh, but have you got all your things, Sue?
46
What's in your bag?
47
Oh, well, a skirt and a shirt.
48
Good.
49
And some shoes?
50
No, Mum.
51
I'm wearing my shoes.
52
OK.
53
Some clean socks, then?
54
Yes, Mum.
55
My blue socks are in the bag.
56
And these purple trousers?
57
No, thanks, Mum.
58
Well, some fruit, then.
59
Put a banana in your bag.
60
A banana?
61
Oh, OK.
62
And some grapes, Sue?
63
No, Mum.
64
I don't like grapes.
65
Well, an orange, then.
66
OK, Mum.
67
I like oranges.
68
Oh, and your glasses, Sue?
69
Yes, they're in the bag.
70
Good.
71
And your watch?
72
No, I don't want that.
73
This dress is very nice.
74
Oh, Mum, no, that dress is very big.
75
I'm going now.
76
Bye.
77
Oh, OK, then.
78
Bye, Sue. And Sue?
79
What now, Mum?
80
Have a great time.
81
Oh, thanks, Mom.

Por que praticar a conversação com este vídeo?

Este vídeo é uma excelente oportunidade para prática de conversação em inglês, pois apresenta um diálogo simples e natural entre uma mãe e sua filha, onde elas discutem o que levar na bolsa. O contexto é familiar e cotidiano, o que ajuda os alunos a se conectarem com a situação. Praticar essa conversação não só melhora a fluência, mas também aumenta a confiança ao falar em inglês. Além disso, ouvir e repetir as falas dos personagens permite que você absorva a entonação e a cadência do inglês falado, fundamentais para uma comunicação eficaz.

Gramática e Expressões no Contexto

Durante o diálogo, várias estruturas gramaticais e expressões úteis aparecem, incluindo:

  • Uso de perguntas simples: A mãe pergunta “O que há na sua bolsa?”, o que é uma estrutura comum utilizada em conversas informais. Essa forma interrogativa é essencial para desenvolver habilidades de questionamento em prática de conversação em inglês.
  • Lista de itens: Quando Sue menciona o que tem na bolsa, ela usa frases curtas, como “um vestido” e “meias azuis”. Essa construção ajuda a aprender a nomear itens e a descrever pertences.
  • Uso de negações: Sue responde “Não, eu não quero isso”, o que introduz o uso de negações em diálogos. É importante praticar essas respostas para conversas mais dinâmicas.

Armadilhas Comuns de Pronúncia

Enquanto você ouve o diálogo, preste atenção a algumas palavras que podem ser desafiadoras para pronunciar:

  • Socks (meias): O som "s" no início pode ser confuso. A prática ajudará a tornar a pronúncia mais clara.
  • Orange (laranja): A sílaba tônica é importante e, ao praticar, tente enfatizar a primeira sílaba corretamente.
  • Grapes (uvas): Este é um termo que pode ser rápido em conversação, então utilize o shadow speech para melhorar a fluência e a naturalidade ao falar.

Use o shadowing em inglês em sua prática para imitar a pronúncia e a entonação dos falantes, ajudando a melhorar a pronúncia em inglês e a se sentir mais à vontade ao falar. Joaninha-se à nossa prática e observe como seu entendimento e fluência aumentam!

O que é a Técnica de Shadowing?

Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.