Prática de Shadowing: Get Ready For Starters 2nd Revision 1 Activity 4 Page 37 - Aprenda a falar inglês com vídeo

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81 frases
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1
Listening 22.
Ouvindo 22.
2
What's in Sue's bag?
O que tem na bolsa da Sue?
3
Listen and draw lines.
Ouça e trace linhas.
4
I'm going to Lucy's house now, Mum.
5
Oh, but have you got all your things, Sue?
6
What's in your bag?
7
Oh, well, a skirt and a shirt.
8
Good.
9
And some shoes?
10
No, Mum.
11
I'm wearing my shoes.
12
OK.
13
Some clean socks, then.
14
Yes, Mum.
Sim, mãe.
15
My blue socks are in the bag.
Minhas meias azuis estão na bolsa.
16
And these purple trousers?
E essas calças roxas?
17
No, thanks, Mum.
Não, obrigado, mãe.
18
Well, some fruit, then.
Bem, um pouco de fruta, então.
19
Put a banana in your bag.
Coloque uma banana na sua bolsa.
20
A banana?
A banana?
21
Oh, OK.
Ah, OK.
22
And some grapes, Sue?
E umas uvas, Sue?
23
No, Mum.
Não, mãe.
24
I don't like grapes.
Eu não gosto de uvas.
25
Well, an orange, then.
Bem, uma laranja, então.
26
OK, Mum.
OK, mãe.
27
I like oranges.
Eu gosto de laranjas.
28
Oh, and your glasses, Sue?
Ah, e os seus óculos, Sue?
29
Yes, they're in the bag.
Sim, eles estão na bolsa.
30
Good.
Bom.
31
And your watch?
E o seu relógio?
32
No, I don't want that.
Não, eu não quero isso.
33
This dress is very nice.
Este vestido é muito bonito.
34
Oh, Mum, no, that dress is very big.
Ah, mãe, não, esse vestido é muito grande.
35
I'm going now.
Estou indo agora.
36
Bye.
Tchau.
37
Oh, OK then.
Ah, tá bom então.
38
Bye, Sue. And Sue?
Tchau, Sue. E Sue?
39
What now, Mum?
E agora, mãe?
40
Have a great time.
Divirta-se muito.
41
Oh, thanks, Mum.
Ah, obrigada, mãe.
42
Listening 22 What's in Sue's bag?
Aula de Listening 22 O que tem na bolsa da Sue?
43
Listen and draw lines.
Ouça e trace linhas.
44
I'm going to Lucy's house now, Mum.
Estou indo para a casa da Lucy agora, mãe.
45
Oh, but have you got all your things, Sue?
Ah, mas você pegou todas as suas coisas, Sue?
46
What's in your bag?
O que tem na sua bolsa?
47
Oh, well, a skirt and a shirt.
Ah, bem, uma saia e uma camisa.
48
Good.
Bom.
49
And some shoes?
E alguns sapatos?
50
No, Mum.
Não, mãe.
51
I'm wearing my shoes.
Estou calçando meus sapatos.
52
OK.
OK.
53
Some clean socks, then?
Algumas meias limpas, então?
54
Yes, Mum.
Sim, mãe.
55
My blue socks are in the bag.
Minhas meias azuis estão na bolsa.
56
And these purple trousers?
E essas calças roxas?
57
No, thanks, Mum.
Não, obrigado, mãe.
58
Well, some fruit, then.
Bem, um pouco de fruta, então.
59
Put a banana in your bag.
Coloque uma banana na sua bolsa.
60
A banana?
A banana?
61
Oh, OK.
Ah, OK.
62
And some grapes, Sue?
E umas uvas, Sue?
63
No, Mum.
Não, mãe.
64
I don't like grapes.
Eu não gosto de uvas.
65
Well, an orange, then.
Bem, uma laranja, então.
66
OK, Mum.
OK, mãe.
67
I like oranges.
Eu gosto de laranjas.
68
Oh, and your glasses, Sue?
Ah, e os seus óculos, Sue?
69
Yes, they're in the bag.
Sim, eles estão na bolsa.
70
Good.
Bom.
71
And your watch?
E o seu relógio?
72
No, I don't want that.
Não, eu não quero isso.
73
This dress is very nice.
Este vestido é muito bonito.
74
Oh, Mum, no, that dress is very big.
Ah, mãe, não, esse vestido é muito grande.
75
I'm going now.
Estou indo agora.
76
Bye.
Tchau.
77
Oh, OK, then.
Ah, OK, então.
78
Bye, Sue. And Sue?
Tchau, Sue. E Sue?
79
What now, Mum?
E agora, mãe?
80
Have a great time.
Divirta-se muito.
81
Oh, thanks, Mom.
Ah, obrigada, mãe.

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Por que praticar a conversação com este vídeo?

Este vídeo é uma excelente oportunidade para prática de conversação em inglês, pois apresenta um diálogo simples e natural entre uma mãe e sua filha, onde elas discutem o que levar na bolsa. O contexto é familiar e cotidiano, o que ajuda os alunos a se conectarem com a situação. Praticar essa conversação não só melhora a fluência, mas também aumenta a confiança ao falar em inglês. Além disso, ouvir e repetir as falas dos personagens permite que você absorva a entonação e a cadência do inglês falado, fundamentais para uma comunicação eficaz.

Gramática e Expressões no Contexto

Durante o diálogo, várias estruturas gramaticais e expressões úteis aparecem, incluindo:

  • Uso de perguntas simples: A mãe pergunta “O que há na sua bolsa?”, o que é uma estrutura comum utilizada em conversas informais. Essa forma interrogativa é essencial para desenvolver habilidades de questionamento em prática de conversação em inglês.
  • Lista de itens: Quando Sue menciona o que tem na bolsa, ela usa frases curtas, como “um vestido” e “meias azuis”. Essa construção ajuda a aprender a nomear itens e a descrever pertences.
  • Uso de negações: Sue responde “Não, eu não quero isso”, o que introduz o uso de negações em diálogos. É importante praticar essas respostas para conversas mais dinâmicas.

Armadilhas Comuns de Pronúncia

Enquanto você ouve o diálogo, preste atenção a algumas palavras que podem ser desafiadoras para pronunciar:

  • Socks (meias): O som "s" no início pode ser confuso. A prática ajudará a tornar a pronúncia mais clara.
  • Orange (laranja): A sílaba tônica é importante e, ao praticar, tente enfatizar a primeira sílaba corretamente.
  • Grapes (uvas): Este é um termo que pode ser rápido em conversação, então utilize o shadow speech para melhorar a fluência e a naturalidade ao falar.

Use o shadowing em inglês em sua prática para imitar a pronúncia e a entonação dos falantes, ajudando a melhorar a pronúncia em inglês e a se sentir mais à vontade ao falar. Joaninha-se à nossa prática e observe como seu entendimento e fluência aumentam!

O que é a Técnica de Shadowing?

Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.

Técnica de shadowing: leia o guia completo passo a passo →