Pratique du Shadowing: تعلم اللغة الانجليزية من خلال الافلام الامريكية (سلسلة 2) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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86 phrases
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1
Peace be upon you and blessings be upon you
2
Hi everyone
3
and learn some of the things that we have learned in English and English.
4
The important thing is how we can understand English and English.
5
Before we start, we must remember the channel which is willingness,
6
the challenge, the challenge, and the challenge for us to learn English.
7
and practice and we are learning what we are learning.
8
Scene number one.
9
The first one is we have questions.
10
The first one is what did he want?
11
What did he want?
12
What did he want?
13
What did he say?
14
What did he say?
15
What did he say?
16
What did he say?
17
We'll see and we'll see.
18
What did he say?
19
What did he say?
20
What did he say?
21
What did he say?
22
What did he say?
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Scene number two
24
We have to know how long
25
How long When you are using
26
How long have you been here?
27
Evan How long have you been here?
28
Evan How long have you been here Evan?
29
How long have you been here?
30
Scene number three
31
That's a long time
32
Had a walk to me long 10.
33
How we time work.
34
That's a long time
35
You know shade when it's a mother
36
It's a long time
37
It's a long time
38
It's a long time
39
Scene number four
40
How do you do that?
41
How do you do that?
42
How do you do that?
43
And in this direction
44
How do you do that?
45
It means how you did that in the past
46
For example How do you do that?
47
How do you do that?
48
How do you do that?
49
Scene number five I have a family I have a family لدي أو عندي آلة I have a family
50
لنشاهد ونتمرأ I have a family I have a family I have a family
51
Number six The men.
52
You don't have contact with them.
53
Contact contact, with, now.
54
The child, yes I do.
55
نعم لدي.
56
Okay.
57
هنا لدينا نعم لدي يتواصل معهم.
58
نختصرها ونقول yes I do.
59
لنشاهد.
60
ونتمرن.
61
You don't have contact with them
62
Yes I do
63
You don't have contact with them
64
Yes I do
65
You don't have contact with them
66
Yes I do
67
Number 7
68
I don't want to be sent away
69
I don't want to be sent away أنا لا أريد أن
70
يتم إرسالي بعيدا Wanna تعني want to هي اختصار ل -want to أريد أن OK
71
And to send away, I will send it to the other person
72
And here I will send the message to the other person
73
Okay, I will send it to the other person I don't want to be sent away
74
Let's see and see I don't want to be sent away I don't want to be sent away
75
I don't want to be sent away
76
Scene number 8 I understand I understand I understand I understand I understand I understand
77
I understand I understand
78
Number 9 So there's nothing to be scared of So there is nothing to be scared of
79
So لذا لا يوجد هناك شيء لتخاف من إذن هذا
80
هي عبارة أكثر استعمالاً في الإنجليزية لذا scared of هائف من ولكن هنا
81
لذا لا يوجد هناك شيء لتخاف من لنشاهد ونتمر
82
so there's nothing to be scared of so there's nothing to be scared of
83
so there's nothing to be scared of and the last scene number 10 this is my number
84
This is my number
85
This is my number
86
Thank you for your time. and the
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « تعلم اللغة الانجليزية من خلال الافلام الامريكية ». Les mots qui reviennent le plus souvent : scene, scared, contact, sent, English. Cette vidéo contient 81 phrases et 515 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 8:37. Le locuteur parle lentement, environ 60 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 91 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 23 de ses 81 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
8 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| scare verbe | /skɛɚ/ | effrayer |
| shade nom | /ʃeɪd/ | ombre |
| blessing nom | /ˈblɛs.ɪŋ/ | bénédiction, grâce |
| scene nom | /siːn/ | scène |
| contact nom | /ˈkɑntækt/ | contact, toucher |
| challenge nom | /ˈt͡ʃæl.ɪnd͡ʒ/ | défi, chalenge |
| message nom | /ˈmɛs.ɪdʒ/ | message |
| direction nom | /dɪˈɹɛk.ʃən/ | direction |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- We'll see and we'll see.
- How long have you been here?
- How do you do that?
- You don't have contact with them.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have learned · have you been |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | be sent |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | We'll see · will send |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | are learning · are using |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 13 contractions et formes réduites, comme don't, we'll, wanna. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: shade /ʃeɪd/, direction /dɪˈɹɛk.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: challenge /ˈt͡ʃæl.ɪnd͡ʒ/, message /ˈmɛs.ɪdʒ/, channel /ˈt͡ʃænəl/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme scare, shade, blessing.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.