Pratique du Shadowing: 40 English Words for Everyday Life - Basic Vocabulary #2 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « 40 English Words for Everyday Life - Basic Vocabulary ». Les mots qui reviennent le plus souvent : clock, meet, Wednesday, word, goodbye. Cette vidéo contient 263 phrases et 1943 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 18:57. Le locuteur parle lentement, environ 103 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| clock nom | /klɑk/ | indicateur de vitesse, compteur de vitesse |
| goodbye | /ɡʊdˈbaɪ/ | bon vent, au revoir |
| ugly adjectif | /ˈʌɡli/ | laid, moche |
| calendar nom | /ˈkæl.ən.də/ | calendrier |
| lesson nom | /ˈlɛs.ən/ | leçon |
| homework nom | /ˈhoʊmˌwɝk/ | devoirs |
| refer verbe | /ɹɪˈfɜː/ | référer |
| phrase nom | /ˈfɹeɪ̯z/ | expression |
| vocabulary nom | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | vocabulaire, lexique |
| worker nom | /ˈwɝ.kɚ/ | travailleur, travailleuse |
| deck nom | /ˈdɛk/ | pont |
| alarm nom | /əˈlɑɹm/ | alarme |
| invitation nom | /ɪnvɪˈteɪʃən/ | invitation |
| grandma nom | /ˈɡɹænmɑː/ | mamie |
| custom nom | /ˈkʌstəm/ | coutume |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Let's meet at the station at nine o 'clock.
- How have you been?
- Excuse me, how much is this?
- I use I'm sorry to apologize.
- Meaning, what's your condition right now?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | you've learned · have you been · It's been |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the most common · the most important · the most basic |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | you're talking · we're talking · we're referring |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | you'll learn · will teach · we'll include |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 38 contractions et formes réduites, comme I'm, we're, you'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: invitation /ɪnvɪˈteɪʃən/, examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, appreciation /əˌpɹiː.ʃiˈeɪ.ʃən/, flashcard /ˈflæʃˌkɑɹd/
- Mots longs — placez bien l’accent: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, invitation /ɪnvɪˈteɪʃən/, examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/, appreciation /əˌpɹiː.ʃiˈeɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: homework /ˈhoʊmˌwɝk/, hobby /ˈhɑ.bi/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/, apology /əˈpɑ.lə.d͡ʒi/, recharge /ɹiːˈtʃɑː(ɹ)dʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: refer /ɹɪˈfɜː/, phrase /ˈfɹeɪ̯z/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, alarm /əˈlɑɹm/, grandma /ˈɡɹænmɑː/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme clock, goodbye, ugly.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






























