Pratique du Shadowing: تحدث الإنجليزية بطلاقة في 6 شهور كورس أهم 5000 كلمة الدرس الأول - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « تحدث الإنجليزية بطلاقة في 6 شهور كورس أهم 5000 كلمة الدرس الأول ». Les mots qui reviennent le plus souvent : word, lane, aisle, stock, Ali. Cette vidéo contient 208 phrases et 2245 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 23:11. Le locuteur parle lentement, environ 97 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| aisle nom | /aɪ̯l/ | allée |
| freeze verbe | /ˈfɹiːz/ | geler, glacer |
| receipt nom | /ɹɪˈsiːt/ | réception |
| bargain nom | /ˈbɑːɹɡən/ | accord |
| checkout nom | /ˈt͡ʃɛkˌaʊt/ | caisse |
| bakery nom | /ˈbeɪ.kə.ɹi/ | boulangerie |
| verb nom | /vɝb/ | verbe |
| cashier nom | /kaˈʃɪə/ | caissier, caissière |
| supermarket nom | /ˌsupɚˈmɑɹkət/ | supermarché |
| shelf nom | /ʃɛlf/ | rayon, étagère |
| dairy nom | /ˈdɛə.ɹi/ | laitages, produits laitiers |
| loyalty nom | /ˈlɔɪəlti/ | loyauté |
| barcode nom | /ˈbɑɹ.koʊd/ | code-barres, code à barres |
| distract verbe | /dɪˈstɹækt/ | distraire |
| sneak verbe | /sniːk/ | faucher, piquer |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| check out verbe | mater, regarder | |
| pick up verbe | soulever | |
| show off verbe | crâner, faire le malin | |
| work out verbe | /ˌwɝk ˈaʊt/ | calculer |
| stand up to verbe | tenir tête |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | If you say expiration or expiration, you'll understand |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was already distracted · is called · is also called |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | field which is · one who likes |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the best · the most important |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 31 contractions et formes réduites, comme I'll, we'll, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: cashier /kaˈʃɪə/, shelf /ʃɛlf/, expiration /ˌɛk.spɚˈeɪ̯.ʃən/, reception /ɹɪˈsɛp.ʃn̩/
- Mots longs — placez bien l’accent: supermarket /ˌsupɚˈmɑɹkət/, expiration /ˌɛk.spɚˈeɪ̯.ʃən/, expiry /ɪkˈspaɪ.əɹ.i/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: checkout /ˈt͡ʃɛkˌaʊt/, arrange /əˈɹeɪnd͡ʒ/, junk /d͡ʒʌŋk/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: grocery /ˈɡɹəʊ.s(ə.)ɹi/, freeze /ˈfɹiːz/, receipt /ɹɪˈsiːt/, bargain /ˈbɑːɹɡən/, bakery /ˈbeɪ.kə.ɹi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme aisle, freeze, receipt.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.













