Pratique du Shadowing: English Speaking Practice: Advanced Level - Lessons 1 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « English Speaking Practice: Advanced Level - Lessons 1 ». Cette vidéo contient 339 phrases et 2797 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 20:07. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 139 mots par minute, confortable pour le shadowing. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 70 de ses 339 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| caretaker nom | /ˈkɛɹˌteɪ.kɚ/ | concierge, gardien |
| sweep verbe | /swiːp/ | balayer, brosser |
| cheque nom | /t͡ʃɛk/ | chèque |
| cupboard nom | /ˈkʌb.əd/ | buffet |
| detergent nom | /dɪˈtɜːd͡ʒənt/ | détergent |
| fiddle verbe | /ˈfɪdl̩/ | bidouiller, tripoter |
| hostel nom | /ˈhɑstəl/ | auberge, pension |
| inquire verbe | /ɪnˈkwaɪɹ/ | enquêter, se renseigner |
| neatly adverbe | /ˈniːtli/ | proprement, élégamment |
| postcode nom | /ˈpoʊs(t)ˌkoʊd/ | code postal |
| weekday nom | /ˈwiːkdeɪ̯/ | jour de la semaine, jour ouvré |
| disable verbe | /dɪsˈeɪbəl/ | désactiver, empêcher |
| tidy adjectif | /ˈtaɪ.di/ | ordonné, net |
| nominate verbe | /ˈnɑ.mɪ.neɪt/ | nommer, nominer |
| waiter nom | /ˈweɪ̯təː/ | serveur, serveuse |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| look forward to verbe | avoir hâte de, attendre avec impatience | |
| take down verbe | décrocher | |
| work out verbe | /ˌwɝk ˈaʊt/ | calculer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- You said you were organising a dinner?
- Sweep the floors, I suppose?
- Could I have your name, please?
- First of all, how old are you?
- Would you like to suggest a time?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to go |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've talked · I've just turned · I've done |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is paid · isn't included · are left |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | people who you |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 102 contractions et formes réduites, comme I'm, I've, you'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: relaxation /rᵻˌlækˈseɪ.ʃən/, decoration /ˌdɛkəˈɹeɪʃən/, rubbish /ˈɹʌbɪʃ/, ambition /æmˈbɪʃ.ən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hostel /ˈhɑstəl/, hobby /ˈhɑ.bi/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: cheque /t͡ʃɛk/, detergent /dɪˈtɜːd͡ʒənt/, arrange /əˈɹeɪnd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: caretaker /ˈkɛɹˌteɪ.kɚ/, inquire /ɪnˈkwaɪɹ/, presume /pɹɪˈz(j)um/, courier /ˈkʊɹ.i.ɚ/, relaxation /rᵻˌlækˈseɪ.ʃən/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme caretaker, sweep, cheque.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.















