Pratique du Shadowing: Everybody wants to waste your time - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Everybody wants to waste your time ». Cette vidéo contient 492 phrases et 6332 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 30:28. Le locuteur parle vite, environ 208 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| documentary nom | /ˌdɒk.jʊˈmɛn.tɹi/ | documentaire, film documentaire |
| scroll nom | /skɹoʊl/ | rouleau (de papyrus ou de parchemin), papyrus |
| earn verbe | /ɝn/ | gagner |
| suck verbe | /sʌk/ | sucer |
| deposit nom | /dɪˈpɑ.zɪt/ | dépôt, gisement |
| skip verbe | /skɪp/ | sautiller |
| algorithm nom | /ˈælɡəɹɪðm̩/ | algorithme |
| stretch verbe | /stɹɛt͡ʃ/ | étirer, étendre |
| yield verbe | /jiːld/ | rapporter, retourner |
| podcast nom | /ˈpɑdˌkæst/ | podcast, balado |
| buck nom | /ˈbʌk/ | bouc |
| hobby nom | /ˈhɑ.bi/ | passe-temps, hobby |
| topic nom | /ˈtɑpɪk/ | sujet, thème |
| silence nom | /ˈsaɪ̯ləns/ | silence |
| math nom | /mæθ/ | maths |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| end up verbe | se terminer, se finir | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| figure out verbe | cerner | |
| give up verbe | se rendre | |
| build up verbe | s'accumuler, s'entasser | |
| fall behind verbe | être en retard | |
| fill out verbe | /fɪl ˈaʊt/ | remplir, compléter |
| find out verbe | découvrir, savoir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Can you guess who's holding the camera?
- I was like, what are you talking about?
- Why is this how I'm spending my time?
- Hey, do you think there's anything cool in this cave over here?
- Don't you want to get to the fun part?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | you've been struggling · I've been trying |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has been · has watched · has listened |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is designed · have been tied · was found |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | people who work · people who are · someone who also |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 176 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: algorithm /ˈælɡəɹɪðm̩/, math /mæθ/, throat /ˈθɹoʊt/, athlete /ˈæθ.liːt/
- Les sons « sh » et « zh »: efficient /ɪˈfɪʃənt/, innovation /ˌɪn.əˈveɪ.ʃən/, intentionally /ɪnˈtɛn(t)ʃənəli/, shortly /ˈʃɔɹtli/, essentially /ɪˈsɛnʃəli/
- Mots longs — placez bien l’accent: documentary /ˌdɒk.jʊˈmɛn.tɹi/, innovation /ˌɪn.əˈveɪ.ʃən/, elevator /ˈɛləˌveɪtɚ/, intentionally /ɪnˈtɛn(t)ʃənəli/, repetitive /ɹɪˈpɛtɪtɪv/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hobby /ˈhɑ.bi/, hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, highlight /ˈhaɪˌlaɪt/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: stretch /stɹɛt͡ʃ/, virtual /ˈvɜɹt͡ʃuəl/, engagement /ɪnˈɡeɪd͡ʒ.mənt/, niche /nɪt͡ʃ/, genius /ˈd͡ʒin.jəs/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: documentary /ˌdɒk.jʊˈmɛn.tɹi/, scroll /skɹoʊl/, algorithm /ˈælɡəɹɪðm̩/, stretch /stɹɛt͡ʃ/, virtual /ˈvɜɹt͡ʃuəl/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme documentary, scroll, earn.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.













