Pratique du Shadowing: Flyers 2 - Test 1 (with answer keys) Có kèm đáp án cuối mỗi phần - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Flyers 2 - Test 1 (with answer keys) Có kèm đáp án cuối mỗi phần ». Les mots qui reviennent le plus souvent : aunt, betty, winter, colour, summer. Cette vidéo contient 381 phrases et 2255 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 22:59. Le locuteur parle lentement, environ 98 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 89 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 98 de ses 381 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| aunt nom | /ɑːnt/ | tante, tatie |
| cloud nom | /ˈklaʊ̯d/ | nuage |
| clock nom | /klɑk/ | indicateur de vitesse, compteur de vitesse |
| cloth nom | /klɒθ/ | tissu, étoffe |
| hobby nom | /ˈhɑ.bi/ | passe-temps, hobby |
| castle nom | /ˈkɑːsəl/ | château, château-fort |
| nurse nom | /nɝs/ | infirmière, infirmier |
| midnight nom | /ˈmɪd(ˌ)naɪt/ | minuit |
| helicopter nom | /ˈheliːˌkɔptə(ɹ)/ | hélicoptère |
| tick nom | /tɪk/ | tique |
| mechanic nom | /mɪˈkænɪk/ | mécanicien, mécanicienne |
| downstairs adverbe | /daʊnˈstɛɹz/ | au-dessous, en bas |
| litter nom | /ˈlɪt.ɚ/ | litière |
| astronaut nom | /ˈæstɹəˌnɔt/ | astronaute |
| autumn nom | /ˈɔtəm/ | automne |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| get up verbe | se lever |
| go up verbe | monter, s'élever |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Can you see the line?
- What was your favourite hobby?
- Do you still go fishing together?
- Did you meet in the summer?
- Can you see the woman who's nearest the plane?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | people who live · person who lives · person who gets |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has fallen |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | Practice Listening · love staying · starts telling |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the earliest · the biggest |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 27 contractions et formes réduites, comme don't, I'm, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hobby /ˈhɑ.bi/, helicopter /ˈheliːˌkɔptə(ɹ)/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: flyer /ˈflaɪə(ɹ)/, grey /ɡɹeɪ/, helicopter /ˈheliːˌkɔptə(ɹ)/, downstairs /daʊnˈstɛɹz/, astronaut /ˈæstɹəˌnɔt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme aunt, cloud, clock.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.












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