Pratique du Shadowing: Global Success 12: Unit1 - Walt Disney - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Walt Disney was one of the most admired people in the film industry.
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Many of the films created by his company are very popular with both children and adults.
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However, success did not come early for Disney.
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When he set up his own film company, it was not very profitable, so Disney chose to move to Hollywood to start a new career.
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There, he developed a character based on a pet mouse he once had, under the name of Mickey Mouse.
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He even gave the mouse his own voice.
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Soon, Mickey Mouse became the world's most popular cartoon character, and Disney was very popular worldwide.
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But Disney did not stop there.
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He went on to produce his first feature-length animated film, Snow White and the Seven Dwarfs.
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The film became a huge success, earning more than $400 million since its release and eight Oscars, the top award in the film industry.
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Throughout his career, Disney won or received 26 Oscars, a record in history.
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Besides making films, Disney was also the creator of the first Disneyland theme park, which opened in 1955.
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Nowadays, there are 12 Disney parks around the world where people can meet Disney cartoon characters
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and see live shows of their magical stories.
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After his death, the Walt Disney Studios continued to make high-quality live-action and animated films such as The Little Mermaid,
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Beauty and the Beast and The Lion King.
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His films continue to inspire both adults and children to follow their dreams.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Global Success 12: Unit1 - Walt Disney ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Disney, film, mouse, popular, character. Cette vidéo contient 17 phrases et 246 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:53. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 131 mots par minute, confortable pour le shadowing. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 13 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| mouse nom | /maʊs/ | souris |
| cartoon nom | /kɑɹˈtun/ | bande dessinée, BD |
| earn verbe | /ɝn/ | gagner |
| magical adjectif | /ˈmæd͡ʒ.ɪ.kəl/ | magique |
| creator nom | /kɹiːˈeɪ̯təː/ | créateur |
| nowadays adverbe | /ˈnaʊ.ə.deɪz/ | actuellement, de nos jours |
| profitable adjectif | /ˈpɹɑ.fɪ.tə.bl̩/ | profitable, fructueux |
| inspire verbe | /ɪnˈspaɪə(ɹ)/ | inspirer |
| admire verbe | /ədˈmaɪɹ/ | admirer |
| animate adjectif | /ˈæn.ə.mət/ | animé |
| besides adverbe | /bɪˈsaɪdz/ | de plus, en plus en outre |
| theme nom | /θiːm/ | thème |
| worldwide adjectif | /ˈwɝldˌwaɪd/ | mondial, planétaire |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| set up verbe | /ˌsɛt ˈʌp/ | mettre en place, installer |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the most admired |
Prononciation à surveiller
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: cartoon /kɑɹˈtun/, creator /kɹiːˈeɪ̯təː/, profitable /ˈpɹɑ.fɪ.tə.bl̩/, inspire /ɪnˈspaɪə(ɹ)/, admire /ədˈmaɪɹ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme mouse, cartoon, earn.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.