Pratique du Shadowing: How to Deal with Embarrassing Situations - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « How to Deal with Embarrassing Situations ». Les mots qui reviennent le plus souvent : embarrassing, situation, embarrassed, happen. Cette vidéo contient 99 phrases et 1306 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 7:40. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 170 mots par minute, proche d’une conversation courante. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| embarrassed adjectif | /ɪmˈbæɹ.əst/ | embarrassé, gêné |
| apologize verbe | /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/ | s'excuser, faire l'apologie de |
| helpful adjectif | /ˈhɛlp.fl̩/ | utile, serviable |
| tease verbe | /tiːz/ | carder |
| mood nom | /muːd/ | humeur, mauvaise humeur |
| heel nom | /hil/ | talon |
| lipstick nom | /ˈlɪpˌstɪk/ | rouge à lèvres |
| smooth adjectif | /smuːð/ | doux, facile |
| knock verbe | /nɑk/ | frapper |
| ruin nom | /ˈɹuː.ɪn/ | ruine |
| slip verbe | /ˈslɪp/ | glisser |
| expense nom | /ɪkˈspɛns/ | dépense |
| freeze verbe | /ˈfɹiːz/ | geler, glacer |
| wrist nom | /ɹɪst/ | poignet |
| overly adverbe | trop |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| clean up verbe | nettoyer |
| blow up verbe | faire sauter |
| come back verbe | revenir |
| knock over verbe | renverser |
| take over verbe | reprendre |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I'll totally clean all of this up.
- Don't let embarrassing situations make or ruin your day.
- Remember don't let it take over your day.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is appreciated · be done |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the best · the most appropriate |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was having · was just apologizing · was blushing |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | keep watching · keep walking |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 26 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: smooth /smuːð/, empathy /ˈɛmpəθi/, smoothly /ˈsmuːðli/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: helpful /ˈhɛlp.fl̩/, heel /hil/, helpfulness /ˈhɛlp.fʊl.nəs/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: embarrassed /ɪmˈbæɹ.əst/, ruin /ˈɹuː.ɪn/, freeze /ˈfɹiːz/, grocery /ˈɡɹəʊ.s(ə.)ɹi/, wrist /ɹɪst/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme embarrassed, apologize, helpful.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.










