Pratique du Shadowing: ielts- speaking- -part 3 - preparation - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « ielts- speaking- -part 3 - preparation ». Les mots qui reviennent le plus souvent : organize, example, organized, prepared, parents. Cette vidéo contient 27 phrases et 391 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:24. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 162 mots par minute, proche d’une conversation courante. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 6 de ses 27 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| organize verbe | /ˈɔɹɡənaɪz/ | organiser |
| preparation nom | /ˌpɹɛpəˈɹeɪʃ(ə)n/ | préparation, concoction |
| carefully adverbe | /ˈkɛɹf(ə)li/ | soigneusement |
| encourage verbe | /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/ | encourager |
| occasion nom | /əˈkeɪ̯ʒən/ | occasion |
| similarly adverbe | /ˈsɪm.ə.lə.li/ | pareillement, semblablement |
| habit nom | /ˈhæb.ɪt/ | habitude |
| casual adjectif | /ˈkæʒ(u)əl/ | fortuit, accidentel |
| depend verbe | /dɪˈpɛnd/ | dépendre |
| assignment nom | /əˈsaɪn.mənt/ | affectation |
| unnecessary adjectif | /ʌnˈnɛs.əˌsɛɹ.i/ | inutile, non nécessaire |
| homework nom | /ˈhoʊmˌwɝk/ | devoirs |
| deadline nom | /ˈdɛdˌlaɪn/ | date butoir, date limite |
| distress nom | /dɪˈstɹɛs/ | détresse |
| enjoyable adjectif | /ɛnˈd͡ʒɔɪ.ə.bl̩/ | agréable, amusant |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 6 contractions et formes réduites, comme don't, didn't, isn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: preparation /ˌpɹɛpəˈɹeɪʃ(ə)n/, occasion /əˈkeɪ̯ʒən/, presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/, casual /ˈkæʒ(u)əl/
- Mots longs — placez bien l’accent: preparation /ˌpɹɛpəˈɹeɪʃ(ə)n/, similarly /ˈsɪm.ə.lə.li/, unnecessary /ʌnˈnɛs.əˌsɛɹ.i/, spontaneous /spɑnˈteɪ.ni.əs/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: habit /ˈhæb.ɪt/, homework /ˈhoʊmˌwɝk/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/, enjoyable /ɛnˈd͡ʒɔɪ.ə.bl̩/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: organize /ˈɔɹɡənaɪz/, preparation /ˌpɹɛpəˈɹeɪʃ(ə)n/, carefully /ˈkɛɹf(ə)li/, encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/, presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme organize, preparation, carefully.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.














