Pratique du Shadowing: Jennifer Aniston & Quinta Brunson l Actors on Actors - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Jennifer Aniston & Quinta Brunson l Actors on Actors ». Cette vidéo contient 798 phrases et 7146 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 38:21. Le locuteur parle vite, environ 186 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| actress nom | /ˈæk.tɹɪs/ | actrice |
| rhythm nom | /ˈɹɪð.əm/ | rythme |
| ensemble nom | /ˌɑnˈsɑm.bəl/ | ensemble |
| sitcom nom | /ˈsɪtˌkɑm/ | comédie de situation, sitcom |
| tone nom | /ˈtəʊn/ | ton |
| producer nom | /pɹəˈdjuːsə/ | producteur, productrice |
| sudden adjectif | /ˈsʌd.ən/ | soudain, subit |
| concrete adjectif | /ˌkɑnˈkɹit/ | concret |
| hire verbe | /ˈhaɪɹ/ | louer |
| honey nom | /ˈhʌni/ | miel |
| chemistry nom | /ˈkɛm.ɪ.stɹi/ | chimie |
| sibling nom | /ˈsɪb.lɪŋ/ | frère et sœur, adelphe |
| curious adjectif | /ˈkjʊɹ.i.əs/ | curieux |
| designer nom | /dɪˈzaɪnɚ/ | designer, styliste |
| crack nom | /kɹæk/ | fissure |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| wind up verbe | /waɪnd ˈʌp/ | remonter |
| go through verbe | traverser | |
| go back verbe | rentrer, retourner | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| come up with verbe | inventer, imaginer | |
| figure out verbe | cerner | |
| get away with verbe | s'en tirer | |
| get off verbe | descendre, faire descendre |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Have you ever done a look in the camera?
- How many movies have you forgotten about?
- I saw you recently at, where were we?
- What was the most exciting thing for you?
- She'd be like, are you still?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | Have you ever done · have taken · I've told |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was really depressed · been shoved · being involved |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | one who can · man who comes · own, which was |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 215 contractions et formes réduites, comme you're, I'm, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: rhythm /ˈɹɪð.əm/, warmth /wɔɹmθ/, throat /ˈθɹoʊt/, ninth /naɪnθ/, algorithm /ˈælɡəɹɪðm̩/
- Les sons « sh » et « zh »: collaboration /kəˌlæbəˈɹeɪʃən/, wash /wɑʃ/, luxury /ˈlʌk.ʃə.ɹi/, representation /ˌɹɛp.ɹə.zɛnˈteɪ.ʃən/, crucial /ˈkɹuː.ʃəl/
- Mots longs — placez bien l’accent: collaboration /kəˌlæbəˈɹeɪʃən/, ridiculous /ɹɪˈdɪk.jə.ləs/, representation /ˌɹɛp.ɹə.zɛnˈteɪ.ʃən/, documentary /ˌdɒk.jʊˈmɛn.tɹi/, hilarious /hɪˈlɛə.ɹi.əs/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hire /ˈhaɪɹ/, honey /ˈhʌni/, hilarious /hɪˈlɛə.ɹi.əs/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: jimmy /ˈd͡ʒɪmi/, legend /ˈlɛd͡ʒ.ənd/, journalist /ˈd͡ʒɝnəlɪst/, suggestion /səˈd͡ʒɛst.ʃən/, couch /ˈkaʊ̯t͡ʃ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: actress /ˈæk.tɹɪs/, rhythm /ˈɹɪð.əm/, producer /pɹəˈdjuːsə/, concrete /ˌkɑnˈkɹit/, hire /ˈhaɪɹ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme actress, rhythm, ensemble.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.




























