Pratique du Shadowing: Keep It Away From Magnets | iPhone 18 Pro Teardown - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Même chaîne
Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Keep It Away From Magnets ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Pro, camera, Max, iphone, battery. Cette vidéo contient 158 phrases et 2272 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 11:19. Le locuteur parle vite, environ 201 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| magnet nom | /ˈmæɡ.nɪt/ | aimant |
| aperture nom | /ˈæp.ɚˌt͡ʃʊɹ/ | ouverture |
| connector nom | /kəˈnɛktɚ/ | connecteur |
| charger nom | /ˈt͡ʃɑɹd͡ʒɚ/ | chargeur |
| motherboard nom | /ˈmʌðɚˌbɔɹd/ | carte mère, carte principale |
| vapor nom | /ˈveɪpɚ/ | vapeur |
| wireless adjectif | /ˈwaɪ(jə)ɹ.ləs/ | sans fil |
| adhesive adjectif | /ədˈhiː.sɪv/ | adhésif, collant |
| watt nom | /wɑt/ | watt |
| bump nom | /bʌmp/ | bourrade |
| grip nom | /ˈɡɹɪp/ | prise, poigne |
| variable adjectif | [ˈvæɹ.i.ə.bl̩] | variable |
| blade nom | /bleɪd/ | lame |
| disconnect verbe | /dɪskəˈnɛkt/ | débrancher, déconnecter |
| kickstand nom | /ˈkɪkˌstænd/ | béquille |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| check out verbe | mater, regarder | |
| cut out verbe | arrêter de | |
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| go ahead verbe | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vas-y, allez-y |
| pull up verbe | /ˌpʊl ˈʌp/ | soulever |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Let's see if that's changed this year.
- What I don't like though, is this.
- Let's see if we can get a closer look.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to be · used to look |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | they've ever made · they've made · has continued |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is made · is surrounded · is sponsored |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | shield, which is · pads, which is · chamber which is |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 50 contractions et formes réduites, comme we'll, don't, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: motherboard /ˈmʌðɚˌbɔɹd/, thermal /ˈθɜːməl/, theirs /ðɛɚz/
- Les sons « sh » et « zh »: refresh /ɹɪˈfɹɛʃ/, technician /tɛkˈnɪʃən/, dimension /daɪˈmɛn.ʃən/, orientation /ˌɔː.ɹi.ənˈteɪ.ʃən/, shout /ʃaʊt/
- Mots longs — placez bien l’accent: nanotechnology /ˌnænoʊtɛkˈnɑləd͡ʒi/, electrically /ɪˈlɛk.tɹɪk.li/, vertically /ˈvɝ.tɪ.kəli/, electromagnetic /ɪˌlɛk.tɹoʊ.mæɡˈnɛ.tɪk/, adjustable /əˈd͡ʒʌstəbəl/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: adhesive /ədˈhiː.sɪv/, hike /haɪk/, hype /haɪp/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: aperture /ˈæp.ɚˌt͡ʃʊɹ/, charger /ˈt͡ʃɑɹd͡ʒɚ/, nanotechnology /ˌnænoʊtɛkˈnɑləd͡ʒi/, projector /pɹəˈd͡ʒɛktə/, adjustable /əˈd͡ʒʌstəbəl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: aperture /ˈæp.ɚˌt͡ʃʊɹ/, charger /ˈt͡ʃɑɹd͡ʒɚ/, motherboard /ˈmʌðɚˌbɔɹd/, wireless /ˈwaɪ(jə)ɹ.ləs/, grip /ˈɡɹɪp/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme magnet, aperture, connector.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.












