Pratique du Shadowing: Lesson 1: What is Marketing? - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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So the purpose of this session is to understand the definition of marketing.
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Simple, short topic, nothing really big.
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Let's start with a question.
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What is marketing?
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Well, you don't have to be confused about,
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well, I did not listen to the lecture of the professor in the class,
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so I don't know the answer of this.
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No, I'm not asking you that.
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I'm asking you, what is marketing to you?
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Think about it.
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When someone used to tell you that he
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or she works in a marketing department or he or she works as a marketer somewhere,
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what used to come in your mind?
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Some cousin, some friend?
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And well, usually when someone used to tell me about 15 years ago the same thing,
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I used to think that,
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well, he probably sells noodles in a supermarket from a Maggie counter.
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Or maybe he's a car salesman,
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or maybe he's a telly salesman,
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or he goes door to door
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and he sells stuff, electricity packages, maybe well usually the general perception about marketing is
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that it's maybe direct mail offers the offers which you receive
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that buy one get one pizza free that's marketing
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or maybe it is a telly sales call
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or maybe it is selling via kiosk outside stores
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or maybe it's email offers the junk email which you receive
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or maybe brochures that's the general perception about marketing
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but what does text says well marketing is a social block process
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but obtain bulk need one yeah well
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if you would have read textbook you wouldn't be listening to this very video
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so let's just say
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that you will read this textbook definition on your own let's
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move on I'll break down the definition for you I'll say
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marketing is a process well keep this thing in your mind
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it is a process it's not a one-time thing it is a process by
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which organization companies firms they create value for customers
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and themselves well yeah well it sounds better than the old definition but let's break down further.
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It is a process by which companies, they provide solutions.
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Well, solutions in the form of products,
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services, experiences to customers, the customers with problems.
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And the problems are in the form of need,
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want, and demand for which customer pays back in terms of financial benefits to the organization and in the end,
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the most important thing, the relationships are built.
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Well, that's very easy to understand as compared to what the textbook definition is.
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So in simple, the organization gives solution to a problem of a customer.
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The customer pays to the organization.
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Organization earns money.
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Customer gets the product.
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Customer gets the experience.
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And in the end, the relationships are being built.
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So what actually marketing further is about? tell companies what should they develop?
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How do, well, yeah, okay.
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Let me ask you that question, by the way.
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How do companies know through marketing that what exactly are they going to develop?
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I said in the last slide about these the problems of
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the customers that's what companies they need to satisfy how do
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they know well it's marketing research they do marketing research they come to know about different problems of customers
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and then once they develop that particular solution they inform customers
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that hey look we have developed the solution for your problem how do they do
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that ask yourself that question
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so they'd come to know about the problems of the customers
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through marketing research how do they inform customers well it is promotions all the advertising
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and branding you see and here that's what marketing do
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so it's marketing research and then it's marketing advertisement and promotion
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and what happens next well yeah the customer comes to buy
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the money blah blah blah blah blah well in short marketing
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is putting the right product in the right place on the right price at the right time
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so I'll repeat that again right product right place right time

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Tout pour parler couramment

Prononciation IAChaque phrase notée
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Vidéo recommandée

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Lesson 1: What is Marketing? ». Les mots qui reviennent le plus souvent : marketing, customer, blah, definition, solution. Cette vidéo contient 68 phrases et 667 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:18. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 155 mots par minute, proche d’une conversation courante. 90 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 13 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
textbook nom/ˈtɛkst.bʊk/manuel, livre de classe
telly nom/ˈtɛli/télé, téloche
salesman nomvendeur
inform verbe/ɪnˈfɔɹm/informer, renseigner
perception nom/pɚˈsɛpʃ(ə)n/perception
brochure nom/bɹoʊˈʃʊɚ/brochure
noodle nom/ˈnu.dəl/nouille
supermarket nom/ˌsupɚˈmɑɹkət/supermarché
advertisement nom/ˈædvɚˌtaɪzmənt/publicité, pub
satisfy verbe/ˈsætɪsfaɪ/satisfaire
lecture nom/ˈlɛk.t͡ʃə/conférence, cours magistral
bulk nom/bʌlk/grosseur, masse
slide nom/ˈslaɪ̯d/toboggan, glissoire

Les verbes à particule que vous entendrez

MotSens
break down verbetomber en panne

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • Let's start with a question.
  • No, I'm not asking you that.
  • I'm asking you, what is marketing to you?

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
« Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vraiused to tell · used to come · used to think
Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le faitare built · being built
Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce momentis marketing · I'm not asking · I'm asking
Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédictionwill read · I'll break · I'll repeat

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 9 contractions et formes réduites, comme I'll, don't, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Les sons « sh » et « zh »: perception /pɚˈsɛpʃ(ə)n/, brochure /bɹoʊˈʃʊɚ/
  • Mots longs — placez bien l’accent: supermarket /ˌsupɚˈmɑɹkət/, advertisement /ˈædvɚˌtaɪzmənt/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: junk /d͡ʒʌŋk/, lecture /ˈlɛk.t͡ʃə/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: inform /ɪnˈfɔɹm/, brochure /bɹoʊˈʃʊɚ/, supermarket /ˌsupɚˈmɑɹkət/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme textbook, telly, salesman.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →