Pratique du Shadowing: Master ALL English Verb Tenses (The Easiest Method!) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Master ALL English Verb Tenses ». Les mots qui reviennent le plus souvent : tense, simple, present, plus, action. Cette vidéo contient 139 phrases et 1420 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 11:48. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 120 mots par minute, confortable pour le shadowing. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| tense nom | /tɛns/ | temps, temps verbal |
| verb nom | /vɝb/ | verbe |
| continuous adjectif | /kənˈtɪn.juː.əs/ | continu, continuel |
| participle nom | /ˈpɑɹtɪˌsɪpəl/ | participe |
| spontaneous adjectif | /spɑnˈteɪ.ni.əs/ | spontané, volontaire |
| scan verbe | /skæn/ | scanner, fouiller |
| overview nom | /ˈoʊ.vɚˌvjuː/ | vue d'ensemble, résumé |
| learner nom | /ˈlɜɹnəɹ/ | apprenant, apprenante |
| unsubscribe verbe | se désabonner, se désinscrire | |
| inbox nom | /ˈɪnbɑks/ | boîte de réception |
| conditional nom | /kənˈdɪʃ.ə.nəl/ | conditionnel |
| interrupt verbe | /ˌɪntəˈɹʌpt/ | interrompre, couper |
| lastly adverbe | /ˈlæstli/ | finalement |
| simplicity nom | /sɪmˈplɪsɪti/ | simplicité |
| exhaust verbe | /ɪɡˈzɔst/ | épuiser |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| finish off verbe | achever | |
| go through verbe | traverser | |
| look forward to verbe | avoir hâte de, attendre avec impatience | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Trust me, it's the best feeling.
- Right, let's get started with the video.
- Let's start with the four present tenses.
- For example, you're learning about the tenses.
- We've lived here for five years.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | it's been snowing · i've been drinking |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've made · I've forgotten · We've lived |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is formed |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the easiest · the best · the most common |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 43 contractions et formes réduites, comme I'll, you'll, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: refresher /ɹɪˈfɹɛʃɚ/, conditional /kənˈdɪʃ.ə.nəl/, intentions /ɪnˈtɛnʃənz/, duration /dʒʊˈɹeɪ.ʃən/, brush /bɹʌʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: continuous /kənˈtɪn.juː.əs/, participle /ˈpɑɹtɪˌsɪpəl/, spontaneous /spɑnˈteɪ.ni.əs/, conditional /kənˈdɪʃ.ə.nəl/, simplicity /sɪmˈplɪsɪti/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme tense, verb, continuous.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.































