Pratique du Shadowing: Obama 奥巴马献给2020年高中毕业生的演讲 | 中英文字幕 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C2 s’appuie sur la vidéo « Obama 奥巴马献给2020年高中毕业生的演讲 ». Cette vidéo contient 113 phrases et 1078 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 7:23. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 146 mots par minute, confortable pour le shadowing. 89 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| graduation nom | /ˌɡɹæd͡ʒuˈeɪʃən/ | remise des diplômes |
| uncertainty nom | /ʌnˈsɜːtənti/ | incertitude |
| disparity nom | /dɪˈspæɹɪti/ | disparité |
| envision verbe | /ɪnˈvɪʒn̩/ | envisager |
| inconvenient adjectif | /ˌɪn.kənˈviːni.ənt/ | incommode, inconvenant |
| intimidate verbe | /ɪnˈtɪmɪdeɪt/ | intimider |
| specter nom | /ˈspɛktɚ/ | spectre |
| sexism nom | /ˈsɛksɪzm̩/ | sexisme |
| cynical adjectif | /ˈsɪnɪkəl/ | cynique |
| adulthood nom | âge adulte, majorité | |
| famine nom | /ˈfæm.ɪn/ | famine, disette |
| generosity nom | /ˌd͡ʒɛn.əˈɹɑ.sə.ti/ | générosité, bonté |
| circumstance nom | /ˈsɝ.kəmˌstæns/ | circonstance |
| realization nom | /ˌɹɪə.laɪˈzeɪ.ʃən/ | connaissance |
| obstacle nom | /ˈɑbstəkəl/ | obstacle |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| grow up verbe | grandir | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| figure out verbe | cerner | |
| get through verbe | /ɡɛt ˈθɹu/ | franchir |
| go through verbe | traverser | |
| leave behind verbe | abandonner | |
| look forward to verbe | avoir hâte de, attendre avec impatience | |
| turn out verbe | se finir, se terminer |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | you've done · have had · has shaken |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is turned · being stuck · been done |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | Those who were · people who need · people who look |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 30 contractions et formes réduites, comme don't, we're, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: graduation /ˌɡɹæd͡ʒuˈeɪʃən/, envision /ɪnˈvɪʒn̩/, realization /ˌɹɪə.laɪˈzeɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: graduation /ˌɡɹæd͡ʒuˈeɪʃən/, uncertainty /ʌnˈsɜːtənti/, disparity /dɪˈspæɹɪti/, inconvenient /ˌɪn.kənˈviːni.ənt/, intimidate /ɪnˈtɪmɪdeɪt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: graduation /ˌɡɹæd͡ʒuˈeɪʃən/, generosity /ˌd͡ʒɛn.əˈɹɑ.sə.ti/, prejudice /ˈpɹɛd͡ʒədɪs/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: graduation /ˌɡɹæd͡ʒuˈeɪʃən/, disparity /dɪˈspæɹɪti/, gravitate /ˈɡɹævɪteɪt/, generosity /ˌd͡ʒɛn.əˈɹɑ.sə.ti/, realization /ˌɹɪə.laɪˈzeɪ.ʃən/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme graduation, uncertainty, disparity.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











